高考议论文写作结尾(课堂PPT)

不要轻易说“不”，不管身体遭受怎样大 的打击。一直很钦慕那位敢在大殿上力排众 议，对诸多大臣`、对皇帝说“不”的司马迁， 他一直深信李陵不会叛汉，所以他理直气壮 地替他辩解。虽然触犯了龙颜，身体备受摧 残，精神压抑，但他并没有轻易说“不”，而 是选择握起了那杆沉甸甸的铁笔，于书案旁 奋笔疾书，终于，一部“通古今之变，成一家 之言”的大著作在他手中完成。于是，他的事 迹彪炳史册，名字留传千年。人们铭记着他 在身心遭受打击下，却依然没有轻易说“不” 的英雄气概。
不要轻易说“不”，哪怕曾经如何繁荣昌 盛一时。无法忘记清朝，那一段用血铸成的 闭关锁国的历史。曾经，我们繁荣昌盛，是 世界著名的商品都会；曾经，我们拥有许多 外国人梦寐以求的财富；曾经，我们受世人 瞩目，中华之物受世人垂涎。但我们却“聪明 ”地关起了大门，锁住了自己，认为天朝地大 物博，应有尽有。对一切外来文化、外来技 术都轻易说“不”，并将其称为奇淫洋技。因 为轻易说“不”，我们拒绝了太多有利的东西 ，也错过了太多美好的机遇，于是，在短短 不到几十年的时间里，我们竟落后了一百多 年！
不要轻易说“不”，即使拼命挣扎在生 死的边缘。当地震突然袭击了四川——这 个素被美喻为“天府之国”的地方时，多少 人被掩埋在断壁残垣，乱石废墟中。生命 危在旦夕，但大家都没有轻易说“不”，依 然抱着最大的希望，以最乐观的心态面对 。于是，生命的奇迹就这样创造了。96小 时、129小时、176小时，最长时间的存活 ，这难道不是他们不轻易说“不”的最有说 服力的证据吗？不要轻易说“不”，即使是 处于灾难关头、生死边缘，也要坚信我能 行。
小试牛刀
请以“进取心，成功的保障”为题，拟段开 头和结尾。要求运用照应式结尾。
示例：小松希望享受更多的阳光，它不停地向 上生长，最终成为参天大树。我们人类呢？只 要有一颗永不放弃的进取心，也一定会心想事 成的。
无论你是出身卑微，还是名门世家；无论 你是堂堂男儿，还是纤纤女子；无论你是天赋 异禀，还是平庸无奇，都应该具有一颗永不放 弃的进取心，因为它是成功的保障。
高考满分作文《勿以好恶论断之》的结尾
思考：本段结尾可以分为几层意思？分 别阐述什么内容？
设 问 起
参天古树缘于比遒劲的根，挺拔兴翠松依
赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么 呢？我认为应该是诚信。
……
排 比
观点作答
不管你是强什么人，不管你干什么事，不 管你在哪里调，守着你的根照，应守比兴着炎黄子孙
的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——
相信自己！相信我有一双隐形的翅膀 ！
结尾既照应开头，又照应题目
意犹未尽般的结尾
诚信与成功是连在一起的。它带给人的或 许是万贯家财，即“金钱”；或功成名就，即“才 学”；或许是流芳百世，即“荣誉”……但是，这 一切都不是最根本的，最根本的乃是心灵的崇 高和精神的富足。所以，朋友们，请背起“诚信 ”的行囊，哪怕它只与“一毛钱”有关……
生活总不会是一帆风顺的，偶尔也要吹一 下风，淋一下雨，但无论在何时，处于何种境 界，我们也不能轻易说“不”。
广东高考满分作文 《不要轻易说“不”
》 当暴风雨猛然袭来时，青松并没有轻易说“ 不”，而是更加挺直了腰板；当凛冽的北风开始 肆虐时，梅花并没有轻易说“不”，而是吐出了 缕缕幽香；当生活骤然激起了涟漪，刮起狂澜
时，或许我们也曾迷茫，也曾徘徊，也曾担忧 ，但请记住：不要轻易说“不”，我们不能在风 雨还没吹倒自己之前就已先压倒自己。
引文作结尾
最后，“所有的感情在本性上都是好的，我 们应避免的只是对它们的滥用和误用。”笛卡尔 也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智， 辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的 过程中发挥正面的作用。
高考满分作文《不可靠，不可不靠》的结尾
结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文归纳总结， 又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还 水到渠成地点出了全文的中心论点。结尾写得简洁有 力，语重心长，给人以鲜明、深刻的印象。
高考满引分作文： 知之·用作行之·思
于是，不妨化结用子思的“慎思之，明辨 之，笃行之照”应而题说目，对于常识，我们要知之 、行之、思之，由是，则有泰然的生活与 不断的前进。
展望前景
思考：本段结尾可以分为几层意思？分别阐 述什么内容？
照 应 题 目
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗 尾草也会开出美丽的花！ 展望前景
高考范文《一毛钱与诚信》的结尾
设问共鸣式
在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案 看似丰富多采，但真要交出一份满意的答案，远 非想象中的简单。你会如何作答呢？
高考满分作文《人生也是一张答卷》的结尾
议论文的结尾可以象豹尾一样有力，也可以象橄 榄一样，令人回味，极好的启发读者深入思考，展开 联想，留下深刻的印象，本文正是如此，在充分论证 之后，作者用朴素的语言，把人生比作一张大考卷， 提出了“你会如何作答呢？”的问题，引人深思，发 人深省，具有震撼人心的力量。
高考议论文写作
收尾——高调的谢幕
俗话说：“编筐编篓，全在收口。” 议论文的结尾是延伸文意收束全文的关 键，是对论点的充分显示和升华，也是 衡量考生写作水平的标尺，在高考作文 阅卷中起着至关重要的作用，好的结尾 必然使文章整体结构更加严谨自然、完 整统一，必然使文章的内容和主旨更加 深刻、鲜明，可见，精心设计结尾，十 分重要，切不能掉以轻心。
诚信。 照应观点
高考范文《根》的开头和பைடு நூலகம்尾
总体要求：
总结归纳，前后照应，突出中心论点 。
表现形式：意犹未尽
设问共鸣 引用名言 号召劝诫
高考试题：我有一双隐形的翅膀
纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的 确，只要我们相信自己，哪怕现在眼前一 片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信这一双 隐形的翅膀都会带着我们飞向梦想中的远 方。
号召劝诫式
崇尚创造，接纳并鼓励这种无限的多样性吧
！记住，“第一个形容女子是花的是天才，第二个
这样形容的是庸才，第三个这样形容的是大大的
蠢材”。
高考满分作文《创新—个性的凸现》的结尾
这个号召劝诫式结尾写得很有特色，紧承上文，简洁干脆，既 鲜明的表明了自己的观点，又使文章增强了气势和感染力，这比那 些平庸、呆板的号召更具感人的力量。