小记者报名表

金华晚报 2011 年度优秀小记者候选人报名表
姓名
学பைடு நூலகம்（班级）
照片
小记者证号
性别
担任过 哪些职务
获奖 情况
爱好 特长
参加小记者 活动及 2011 年发表稿件
情况
自我简介 （自荐）
学校评语 （推荐）
备注
注意事项：2011 年的小记者、在 2011 年金华晚报小记者版面发表作品 1 篇 以上的方可获提名。获推荐资格的，必须在学校各方面表现突出或某一方面特别 突出的小记者（上报材料中须提供获奖证书复印件，由学校进行审核），在金华 晚报小记者活动中表现积极及在活动中获奖者优先。在以往“双十佳”（含十佳） 评选中获得过“双十佳”（含十佳）记者、优秀小记者荣誉的，不再重复推荐。

慈溪日报小记者活动方案活动简介慈溪日报小记者活动是为了激发小朋友对新闻事件的兴趣，培养他们的观察力、表达能力以及团队合作精神而举办的一项特色活动。

通过参与活动，小朋友可以亲身感受新闻工作者的工作内容，提高其认知水平，促进其全面发展。

参与对象小记者活动面向慈溪市的小学生，每学年选拔一批小记者团队，每个班级推荐一名学生参与。

活动流程•报名阶段（9月初）：学校发出通知，邀请学生报名参加小记者活动。

学生填写报名表格，获得老师推荐信，提交至小记者活动组委会。

•选拔阶段（9月中旬）：小记者活动组委会对报名学生进行资料审核和面试，最终确定小记者名单。

•培训阶段（9月下旬- 10月初）：组委会组织小记者进行新闻写作、摄影、采访技巧等方面的培训。

•实践阶段（10月中旬 - 12月底）：小记者按照指定任务，参与新闻活动的采访、报道等工作。

•总结阶段（次年1月初）：小记者团队撰写总结报告，参加颁奖典礼，并获得奖励。

活动内容•新闻采访：小记者团队在老师和编辑的指导下，参与实地采访各类新闻事件，撰写新闻稿件。

•新闻报道：小记者团队完成采访后，编辑整理稿件，发表在慈溪日报的特别版面。

•实地考察：小记者团队定期参观新闻编辑部门、印刷厂等场所，了解新闻生产过程。

•编辑评审：编辑部负责对小记者的稿件进行评审和指导，提高其写作水平。

活动收益•提升综合素质：通过参与小记者活动，小朋友的观察力、表达能力、合作意识和创新能力得到提升。

•增进互动交流：小记者活动为学生提供了一个交流平台，增加他们与老师、编辑部的互动。

•激发学习热情：通过亲身体验新闻工作者的工作，激发学生对新闻事业的兴趣和热情。

结语慈溪日报小记者活动方案旨在培养小朋友的新闻素养和综合素质，为他们提供一个展示才华和锻炼能力的舞台。

希望通过这个活动，可以激发更多小朋友对新闻事业的关注和参与，为未来培养更多有社会责任感和创意能力的优秀人才。

以上为慈溪日报小记者活动方案草案，具体细则将根据实际情况确定。

2015年度南湖小记者外出采风活动方案一、活动目标1.开拓学生的视野，增长知识，激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱生活的情感。

2.锻炼小记者自理能力，培养小记者团结协作意识、探究意识，扩展小记者交往范围，增强交往能力。

3.在体验的同时，锻炼小记者的胆量，熟习采访的技巧，通过活动使小记者的综合能力得到提高。

二、活动时间、地点活动时间：2014年11月9日，如有变化另行通知活动地点：1.长风海洋世界：集大型海洋动物表演与水族馆鱼类展览为一体的综合海洋主题公园。

长风海洋世界的极地白鲸表演馆是中国内地最大，华东地区首家拥有白鲸的海洋动物表演馆，还有加州海狮，海豚等海洋哺乳动物精灵的精彩表演。

长风海洋世界的水族馆，是中国第一家大型主题性水族馆，养有300余种，15000余尾鱼类。

馆内分为丛林探险，珊瑚礁丛，深海沉船，鲨鱼甬道，企鹅馆等区域。

2.上海博物馆：陈列面积2800平方米，开设12个专题陈列室；少数民族工艺馆、中国古代青铜馆、中国明清家具馆等。

馆藏珍贵文物12万件，包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、少数民族工艺等21个门类，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。

三、参加对象报名参加2015年度的南湖小记者。

四、行程：早上7点30分学校出发，约9点到达上海长风公园1号门，整队进入长风公园大洋海底世界参观。

10点钟赴海洋白鲸表演馆观看白鲸表演。

11点钟在公园，小记者自行用餐。

中餐后长风公园4号门出，上车赴上海博物馆，下午14点00分左右出馆上车回学校。

五、注意事项1、小记者采风途中必须跟随带队导游、老师和馆内讲解员，一切行动听指挥,加强自我管理意识，注意安全。

2、尽量不要带贵重物品，适当带些零用钱即可。

禁止吃烧烤、棒棒糖等有棒零食以免发生意外，应尽量避免饮用生水，不吃不卫生的食物。

3、穿校服，统一戴旅行社发放的旅游帽。

4、由于负离子能激活人体内多种酶，从而促进消化吸收、加速代谢，因此建议旅途中带点巧克力和饼干，以防肚饿。

小记者报名表
姓名
性别
女
出生年月
身高
142
学校班级
家庭地址
家长手机
个人
简介
我是来自**学校*班的**。我喜欢读书、热爱写作，作文常被老师表扬，能成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿。如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情，如果不成功，我也不会灰心，依旧热爱写作。并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多时良好，但如果用心去做，结果总是优秀。
（100字左右）
奖 励
说 明
学校
意见
小记者报名表
姓名
性别
女
出生年月
身高
学校班级
家庭地址
家长手机
个人
简介
我是来自**。在学校里我担任班级值日生，语文组长、副班长等职务。是一个好学、听话、上进心很强的孩子。课外总是沉浸在自己的学习中。对老师布置的任务乐意接受。若课堂回答问题时，声音清脆。我会用饱满的热情，认真负责的态度投入到小记者的工作中，出色的完成老师交给我的每一件事情。
（100字左右）
奖 励
说 明
一年级写字比赛获镇二等奖，县三等奖一至三年级都被评为“三好Fra bibliotek生”学校
意见
小记者报名表
姓名
性别
男
出生年月
身高
学校班级
家庭地址
家长手机
个人
简介
我是来自**。我在校能遵守各项规章制度，尊师爱友。我勤奋、好学，在课堂上能专注的学习，对知识充满渴望，经常举手发言，声音响亮，见解独特。我喜欢写作，作文常被老师表扬。
（100字左右）
奖 励
说 明
一至三年级都被评为“三好学生”
学校