家庭教育说课稿
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家庭教育说课稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我今天要说的是关于家庭教育的课程,这是一个非常重要的议题,对于孩子的成长和家庭的和谐具有重要的影响。
我将围绕以下三个方面展开我的发言:家庭教育的重要性、优秀的家庭教育的要素以及如何加强家庭教育。
首先,我要强调家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长的第一课堂,对塑造孩子的品格、价值观和人生观至关重要。
在家庭教育中,父母是孩子最早的榜样,他们的言传身教会深刻地影响孩子的思维方式和价值观念。
此外,家庭教育也可以提供孩子们情感的港湾,帮助他们建立良好的家庭观念和人际关系。
因此,我们不能忽视家庭教育的重要性,应该把它放在教育的优先位置。
接下来,我要谈谈优秀的家庭教育的要素。
首先,沟通是家庭教育中不可或缺的要素。
父母与孩子之间的良好沟通可以建立起相互信任的关系,帮助孩子表达自己的想法和感受。
其次,家庭教育需注重培养孩子的独立性。
父母应该给予孩子适当的自主权,帮助他们发展自己的兴趣爱好和独立思考能力。
此外,尊重是优秀家庭教育的基石。
父母要尊重孩子的个性和差异,给予他们发展的空间和尊严感。
最后,爱是最重要的要素。
父母应该给予孩子充分的关爱和陪伴,用真心去倾听和理解他们的需求。
最后,我想分享一些加强家庭教育的方法。
首先,父母应该注重自身的教育和提升,只有不断学习和成长,才能给孩子更好的示范和引导。
其次,家庭教育需要时间和耐心,父母应该尽量安排和孩子共度的时间,与他们一起玩耍、学习和交流。
此外,父母应该给予孩子恰当的奖励和惩罚,帮助他们建立正确的行为习惯和价值观念。
最后,家庭应该营造积极向上的氛围,鼓励孩子发展兴趣爱好,培养他们的独立性和创造力。
总结一下,家庭教育是孩子成长的重要组成部分,对于塑造孩子的品格和价值观具有重要的影响。
优秀的家庭教育需要注重沟通、培养独立性、尊重和给予爱。
加强家庭教育的方法包括父母自身的提升、共度时间、恰当的奖惩和营造积极的氛围。
我相信,只要我们重视家庭教育并采取积极的措施,我们的孩子必将拥有美好的成长和幸福的家庭。
家庭教育讲座讲稿(五篇材料)第一篇:家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿(一)——培养习惯李亭德美国学者萨穆尔·斯达尔说:播种思想,收获行动。
播种行动,收获习惯。
播种习惯,收获性格。
播种性格,收获命运。
所以,有这样一句名言,很有启发性。
首先,我们养成习惯;然后,习惯成就我们。
先看不好的习惯:●不定目标,不想后果。
今日有酒今朝醉。
不做计划,从不考虑将来。
●重要的事情留待最后去做。
其他事情先不管他,且让我玩个够:看电视、聊天、上网、闲逛。
大事永远为小事让路。
●放纵自己。
不知道约束自己,对自己的生活不负任何责任。
●喜欢怪罪别人。
●遇事总往坏处想。
●不与别人合作。
好的习惯:●积极处世——对自己的生活负责。
●先定目标后有行动。
●重要的事情要先做。
●先理解别人,再争取别人理解自己。
●与别人合作。
良好的学习习惯:1、专心致至的习惯。
孩子一入学就应养成专心致至的学习习惯,因为只有注意力集中,有关信息才会通过感官进入大脑,学习才有效果。
2、认真细致的习惯。
孩子的作业应按一定要求认真完成,包括内容正确、书写规范、卷面整洁、按时完成诸方面。
3、独立思考的习惯。
培养独立思考的习惯首先是学习内容的难易问题,过难或过易都不利于儿童独立思考。
另外,独立思考也是实战的需要。
4、看书读报的习惯。
随着科技发展速度的加快,知识更新周期大大缩短,应该培养孩子从小不满足于教科书上、课堂上获得的知识,学会通过各种渠道获取各种信息。
5、周期学习的习惯。
●预习。
预习能培养孩子的自学能力,通过预习了解自己不明白的地方,带着问题上课,有利于调动思维活动的积极性,更好地学习新知识。
●听课。
课堂听讲是学习的关键。
正确的做法是:全神贯注惜分秒,积极思考答问题,手脑并用勤练习,理解归纳记笔记。
●梳理。
课后几分钟,把老师讲的重点内容在脑子里过“电影”。
●作业。
坚持先看书复习,再完成作业,克服不复习就作业的毛病。
●计划。
中学阶段自由支配的时间多,要学会自己安排学习。
第1篇一、案例背景随着社会的发展和教育的变革,家庭教育在儿童成长过程中的重要性日益凸显。
本案例以一个典型的家庭教育问题为切入点,旨在通过家庭教育指导,帮助家长和孩子共同成长,构建和谐的家庭氛围。
二、案例描述案例背景:小杰,一个10岁的男孩,性格内向,学习成绩一般。
由于父母工作繁忙,小杰经常独自在家,与外界接触较少。
近期,小杰在学校的表现开始出现下滑,老师反映他上课不专心,作业完成质量不高。
家长发现小杰在家也不愿意主动学习,甚至有时会表现出厌学情绪。
案例分析:1. 家庭教育缺失:小杰的父母由于工作繁忙,缺乏对孩子的陪伴和关爱,导致小杰在情感需求上得不到满足,进而影响了他的学习和生活态度。
2. 亲子沟通不足:由于缺乏有效的沟通,小杰的父母无法了解孩子的真实想法和需求,导致家庭教育方法不当,加剧了小杰的问题。
3. 学习环境不佳:小杰的家庭学习环境不佳,缺乏必要的学习资源和氛围,使得他难以形成良好的学习习惯。
三、家庭教育指导方案1. 家庭环境优化(1)营造良好的学习氛围:为小杰提供一个安静、整洁、明亮的学习空间,配备必要的学习用品,鼓励他养成良好的学习习惯。
(2)减少干扰因素:限制小杰接触过多的电子产品,合理安排他的课余时间,确保他能够专注于学习和休息。
2. 亲子沟通提升(1)定期交流:父母应定期与小杰进行交流,了解他的学习、生活和心理状况,倾听他的想法和需求。
(2)情感支持:父母要给予小杰足够的关爱和支持,让他感受到家庭的温暖和安全感。
(3)共同参与:鼓励小杰参与家庭活动,增进亲子关系,培养他的责任感和团队精神。
3. 学习方法指导(1)制定学习计划:帮助小杰制定合理的学习计划,合理安排学习时间和休息时间,提高学习效率。
(2)培养学习兴趣:引导小杰发现学习的乐趣,激发他的学习动力。
(3)寻求专业帮助:如果小杰在学习上遇到困难,父母应及时寻求专业老师的帮助,确保问题得到及时解决。
四、实施步骤1. 初步沟通:与家长进行初步沟通,了解小杰的家庭教育现状和需求。
家庭教育说课稿尊敬的各位评委、老师们:大家好!今天我说课的主题是“家庭教育”。
家庭教育作为教育的重要组成部分,对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
接下来,我将从以下几个方面来展开我的说课。
一、说教材家庭教育并没有固定的教材,但它的内容涵盖了孩子成长的方方面面。
从品德培养到知识学习,从生活习惯到社交能力,家庭教育的素材无处不在。
家长们自身的言传身教、家庭的氛围营造、日常的交流沟通等,都是家庭教育的“教材”。
二、说学情每个孩子都是独一无二的,他们的性格、兴趣、天赋各不相同。
同时,家庭环境也存在差异,有的家庭温馨和睦,有的家庭可能存在一些矛盾和问题。
因此,在进行家庭教育时,需要充分了解孩子的特点和家庭的实际情况,因材施教,因势利导。
三、说教学目标1、培养孩子良好的品德和价值观,如诚实、善良、尊重他人等。
2、帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,提高自主学习能力。
3、增强孩子的自信心和人际交往能力,使其能够适应社会环境。
4、促进亲子关系的和谐发展,营造温馨、积极的家庭氛围。
四、说教学重难点1、教学重点(1)如何引导孩子树立正确的价值观和道德观。
(2)培养孩子的自律能力和责任感。
2、教学难点(1)在面对孩子的错误和问题时,如何采取恰当的教育方法,既不伤害孩子的自尊心,又能达到教育的目的。
(2)如何平衡对孩子的关爱与严格要求,避免过度溺爱或过度严厉。
五、说教法1、榜样示范法家长以身作则,通过自己的言行举止为孩子树立良好的榜样。
2、沟通交流法保持与孩子的平等交流,倾听他们的想法和感受,及时给予引导和鼓励。
3、情境教育法创设各种生活情境,让孩子在实际体验中学习和成长。
4、赏识教育法善于发现孩子的优点和进步,及时给予肯定和表扬,增强孩子的自信心。
六、说学法1、自主学习法引导孩子学会自我管理,自主安排学习和生活。
2、合作学习法鼓励孩子与家人、同学合作,共同解决问题,培养团队合作精神。
3、反思总结法帮助孩子学会反思自己的行为和表现,总结经验教训,不断改进。
家庭教育主题说课稿家庭教育主题说课稿一、教学目标本课程是以家庭教育为主题,旨在通过学习掌握家庭教育的重要性,了解家庭教育的核心理念和方法,激发学生对家庭教育的思考,培养良好的家庭教育观念和具备相应的家庭教育技能,以促进学生全面发展和健康成长。
二、教学重难点1. 教学重点:了解家庭教育的重要性和核心理念,掌握家庭教育的基本方法和技能。
2. 教学难点:引导学生自主思考,培养学生的家庭教育观念和技能。
三、教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面:1. 家庭教育的定义、重要性和意义。
2. 家庭教育的核心理念和原则。
3. 家庭教育的基本方法和技巧。
4. 家庭教育的实践案例和典型问题。
四、教学方法1. 情景模拟法:通过模拟真实生活场景,引导学生感受家庭教育的重要性和实际操作。
2. 案例分析法:通过分析家庭教育的典型案例,引导学生思考家庭教育的核心原则和方法。
3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,分享家庭教育的经验和问题,并提出解决方案。
4. 视听教学法:运用多媒体教学手段,播放相关视频和音频材料,激发学生的学习兴趣和积极性。
五、教学过程1. 导入(10分钟):通过短视频放映,引导学生了解家庭教育的重要性和意义。
2. 情境模拟(20分钟):通过情境模拟,让学生亲身体验、感受家庭教育的重要性和实际操作。
a. 情境1:一个家庭发生了争论,学生分角色扮演父母和子女,通过表演来体验争论背后的家庭教育问题,并讨论解决方案。
b. 情境2:家庭成员分享家庭教育经验和问题,并讨论解决方案。
3. 理论讲解(30分钟):通过多媒体教学,讲解家庭教育的核心理念和原则。
a. 家庭教育的定义、重要性和意义。
b. 家庭教育的核心理念和原则。
4. 案例分析(20分钟):通过分析家庭教育的典型案例,引导学生思考家庭教育的核心原则和方法。
a. 案例1:某学生在家庭中经常被忽视,请学生针对该案例提出家庭教育的解决方案。
b. 案例2:某学生在学习上存在问题,请学生针对该案例提出家庭教育的解决方案。
家庭教育讲稿10篇范文一、家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一所学校,家庭教育对孩子的影响至关重要。
在孩子的成长过程中,家庭教育扮演着引导、教育、培养和关怀孩子的角色。
良好的家庭教育可以培养孩子的品德、智慧、情感和生活技能,从而使孩子成为积极向上、健康成长的人。
二、家庭教育的关键因素家庭教育的关键因素主要包括家庭文化氛围、父母教育方法和家庭教育环境三个方面。
家庭文化氛围指的是家庭中传统的价值观、行为模式和家庭的沟通方式。
父母教育方法包括父母的教育态度、教育目标和教育方式。
家庭教育环境则包括孩子在家庭中接受教育的物质条件、人际关系和社会环境。
三、培养孩子的自信心自信心是孩子成长过程中非常重要的品质。
父母可以通过给予孩子帮助和支持,鼓励孩子勇敢面对失败和困难,帮助孩子树立正确的自我评价,从而培养孩子的自信心。
四、培养孩子的责任感责任感是孩子未来成功的基石。
父母可以通过家务劳动的分担和履行,让孩子学会承担责任。
同时,也要为孩子提供正确的引导,教育孩子对自己的行为负责,并明确表达自己的需求和意愿。
五、教育孩子的独立性独立性是培养孩子自主思考、独立解决问题能力的关键。
父母应该适度放手,给孩子适当的机会和自主选择的空间。
同时,也要为孩子提供正确的引导和支持。
六、培养孩子的乐观态度乐观态度是孩子积极应对生活中各种挫折和困难的重要品质。
父母要以身作则,积极乐观地面对自己的生活,同时给予孩子正确的引导和鼓励。
七、教育孩子的坚持和毅力坚持和毅力是孩子在学习和事业上取得成功的重要能力。
父母可以通过给予孩子明确的目标和奖励,鼓励孩子不断努力和坚持下去。
八、培养孩子的团队合作精神团队合作精神是孩子在社交和工作中必备的能力。
父母可以通过参与孩子的团队活动,教育孩子尊重他人、团结合作和分享成果的重要性。
九、教育孩子的情感表达能力情感表达能力是孩子建立良好人际关系的基础。
父母应该耐心倾听孩子的感受,鼓励孩子表达自己的情感,并教育孩子正确地处理人际关系。
家庭教育说课稿尊敬的评委、老师们:大家好!我是XX学校的XX老师,今天我将给大家带来一堂关于家庭教育的说课。
一、说教材本节课的教学内容是《家庭教育》。
这是一篇经典散文课文,主要通过讲述一个孩子从小学到长大,父母在他成长过程中的教育,表达了家庭教育的重要性和影响力。
二、说教学目标通过本节课的学习,学生将能够:1. 理解家庭教育对于孩子成长的重要性;2. 思考珍惜家庭教育的机会;3. 认识到父母的辛勤付出。
三、说教学重点和难点本节课的重点是培养学生对家庭教育的认识和意识,并引导他们思考珍惜家庭教育的机会。
难点在于如何通过散文中的细节描写和情感表达,激发学生的思考和情感共鸣。
四、说教学过程【导入】(4分钟)我将通过一个小故事来引入本节课的话题。
先生给学生们出了一道题目:“当你心情不好的时候,你通常会向谁寻求帮助?”有的同学回答是朋友,还有的是老师。
最后,有一个同学答道:“是父母。
”这个小故事告诉我们,家庭教育是我们生活中最重要的一部分。
【呈现】(10分钟)接下来,请同学们跟随课文一起阅读,并在课文中找到表达家庭温暖和重要性的关键词。
然后请同学们用这些关键词组成课文的主题句。
【讲解】(10分钟)在同学们读懂课文后,我将对课文中的重点段落进行讲解,并逐字逐句解释。
【讨论】(15分钟)同学们进行小组讨论,围绕课文中的关键句子,谈谈家庭教育对他们的影响和体会。
每个小组派一位发言代表,并互相交流彼此的见解和思考。
【思考】(8分钟)在小组讨论结束后,我会给同学们提出一个问题:“你们认为自己在家庭教育方面可以做些什么?”请同学们用纸和笔记录下自己的思考,并进行展示和交流。
【作业布置】(3分钟)最后,我将布置一道家庭作业,要求同学们与父母进行一次深入的沟通,了解父母对他们的期望和关心,并写一篇感恩父母的作文。
五、说板书设计本节课的板书设计如下:家庭教育- 重要性- 注意事项- 孩子的需求六、说课后反思通过本节课的教学,我发现同学们对家庭教育的认识不够深刻。
家庭教育主题说课稿模板尊敬的评委老师,各位同仁,大家好。
今天,我有幸在此分享我的说课内容,主题是“家庭教育”。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,它对孩子的性格塑造、价值观形成以及社会适应能力都有着深远的影响。
一、说课背景在当今社会,家庭教育的重要性日益凸显。
随着社会的发展和科技的进步,家庭教育面临着新的挑战和机遇。
如何适应时代的变化,为孩子提供一个健康、和谐的成长环境,是每一个家庭都需要思考的问题。
二、教育目标本次家庭教育主题的说课,旨在帮助家长和教育工作者了解家庭教育的重要性,掌握家庭教育的基本方法和技巧,以及如何与学校教育形成互补,共同促进孩子的全面发展。
三、教学内容1. 家庭教育的概念与重要性2. 家庭教育的现状与问题3. 家庭教育的基本方法4. 家庭教育与学校教育的结合5. 家庭教育的实践案例分析四、教学方法本课程将采用案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法,以增强课程的互动性和实践性。
通过这些方法,使家长和教育工作者能够更深入地理解家庭教育的内涵,掌握有效的教育策略。
五、教学过程1. 引入:通过视频或故事引入家庭教育的概念,激发学习者的兴趣。
2. 讲解:系统地介绍家庭教育的相关知识,包括理论基础和实践技巧。
3. 互动:通过小组讨论、角色扮演等形式,让学习者参与到家庭教育的实践中。
4. 总结:对教学内容进行总结,强调家庭教育的重要性和实施策略。
5. 反馈:收集学习者的反馈意见,不断优化教学内容和方法。
六、教学效果通过本次说课,预期家长和教育工作者能够:- 认识到家庭教育在孩子成长中的关键作用。
- 掌握家庭教育的基本方法和技巧。
- 学会如何与学校教育形成有效的配合。
- 能够在实际生活中运用所学知识,促进孩子的全面发展。
七、结束语家庭教育是一项长期而复杂的工程,需要家长、学校和社会的共同努力。
希望通过本次说课,能够为家庭教育的实践提供一些有益的指导和启示。
让我们携手合作,为孩子创造一个更加美好的未来。
最新家庭教育说课稿模板尊敬的评委老师,各位同仁:大家好,今天我将与大家分享一份关于最新家庭教育的说课稿模板。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,它对孩子的性格塑造、价值观形成以及社会适应能力都有着深远的影响。
下面,我将从几个方面来展开我的说课内容。
一、家庭教育的重要性首先,我们要认识到家庭教育的重要性。
家庭是孩子的第一个学校,父母是孩子的第一任老师。
良好的家庭教育能够为孩子提供一个健康、和谐的成长环境,帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观。
二、家庭教育的基本原则在家庭教育中,我们应遵循一些基本原则,如尊重孩子的个性,鼓励孩子独立思考,以及培养孩子的责任感和社会责任感。
这些原则是家庭教育成功的基石。
三、家庭教育的主要内容家庭教育的内容十分广泛,包括但不限于:1. 情感教育:培养孩子的情感表达能力,教会他们如何理解和表达爱。
2. 道德教育:教育孩子遵守社会规范,形成良好的道德品质。
3. 知识教育:通过阅读、讨论等方式,拓宽孩子的知识面。
4. 生活技能教育:教会孩子基本的生活技能,如自理、家务等。
四、家庭教育的方法与技巧在家庭教育中,方法和技巧同样重要。
我们可以通过以下方式来提高家庭教育的效果:1. 以身作则:父母应该通过自己的行为来影响孩子。
2. 有效沟通:与孩子进行开放、平等的沟通,了解他们的想法和需求。
3. 鼓励与表扬:适时的鼓励和表扬可以增强孩子的自信心。
4. 设定规则:明确家庭规则,让孩子明白行为的界限。
五、家庭教育的挑战与对策家庭教育也面临着一些挑战,如代沟、信息爆炸等。
面对这些挑战,我们可以通过以下对策来应对:1. 持续学习:父母应该不断学习新的教育理念和方法。
2. 适应变化:随着社会的发展,家庭教育也需要与时俱进。
3. 寻求专业帮助:在遇到难题时,可以寻求专业人士的帮助。
结语家庭教育是一项长期而复杂的工作,需要我们不断地探索和实践。
希望通过今天的分享,能够给大家带来一些启示和帮助。
家庭教育说课稿尊敬的各位家长:大家好!今天,我很荣幸能在这里和大家一起探讨家庭教育这个重要的话题。
首先,让我们来明确一下什么是家庭教育。
简单来说,家庭教育就是家长在家庭环境中对子女所进行的教育活动。
它不仅仅是知识的传授,更重要的是品德的培养、价值观的塑造以及生活习惯的养成。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长的基石。
孩子从出生开始,最早接触到的就是家庭环境和家庭成员。
家庭中的氛围、父母的言行举止都会对孩子产生深远的影响。
一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境能够培养孩子积极向上的性格和良好的心态。
良好的家庭教育有助于孩子形成正确的价值观和道德观。
家长是孩子的第一任老师,孩子会通过观察和模仿家长的行为来学习如何为人处世。
如果家长能够以身作则,言传身教,注重品德修养,那么孩子也会在潜移默化中受到良好的熏陶。
家庭教育还对孩子的学习成绩和未来发展有着重要的影响。
一个有良好学习氛围的家庭,能够激发孩子的学习兴趣,培养孩子的学习习惯和自主学习能力,为孩子的学业成功打下坚实的基础。
二、家庭教育的内容1、品德教育品德教育是家庭教育的核心。
要教育孩子诚实、善良、正直、有责任感,懂得尊重他人,关心他人,培养孩子的社会公德心和良好的道德品质。
2、知识教育在家庭中,家长可以根据孩子的年龄和兴趣,适当地进行知识的启蒙和拓展。
例如,一起阅读书籍、观看科普节目、进行简单的数学计算等。
3、生活技能教育生活技能是孩子独立生活的必备能力。
家长要教会孩子如何自理,如穿衣、洗漱、整理房间等;还要教会孩子一些基本的家务技能,如做饭、洗衣、打扫卫生等。
4、心理健康教育关注孩子的心理健康同样重要。
要培养孩子的自信心、抗挫折能力,帮助孩子学会情绪管理,建立良好的人际关系。
三、家庭教育的方法1、树立榜样家长要以身作则,成为孩子学习的榜样。
要求孩子做到的,自己首先要做到。
2、平等沟通与孩子建立平等的沟通关系,尊重孩子的想法和感受,耐心倾听孩子的心声,让孩子愿意与家长交流。
家庭教育说课稿尊敬的各位家长:大家好!今天我很荣幸能在这里和大家分享关于家庭教育的一些见解和经验。
首先,让我们来思考一下,什么是家庭教育?家庭教育,不仅仅是为孩子提供物质的保障,更重要的是给予他们精神上的滋养和引导。
它是孩子成长过程中最重要的基石,影响着孩子的性格形成、价值观塑造以及未来的人生走向。
一、家庭教育的重要性孩子从出生的那一刻起,家庭就成为了他们最初的课堂,父母则是他们的第一任老师。
在这个小小的“课堂”里,孩子学会了说话、走路、思考和表达情感。
良好的家庭教育能够培养孩子的自信心、责任感和自律能力。
比如,当孩子完成一项任务时,及时给予肯定和鼓励,能够让他们感受到自己的价值,从而增强自信心;让孩子参与家庭事务,承担一定的责任,能够培养他们的责任感;制定合理的规则并严格执行,能够帮助孩子养成自律的习惯。
相反,如果家庭教育缺失或者不当,可能会给孩子带来一系列的问题。
比如,过度溺爱可能导致孩子变得自私、任性;过于严厉可能会让孩子产生自卑、恐惧的心理;而缺乏沟通和陪伴,则可能让孩子感到孤独、无助,影响他们的心理健康和人际关系。
二、家庭教育的目标我们进行家庭教育,究竟想要达到什么样的目标呢?我认为,主要有以下几个方面:1、培养孩子良好的品德和行为习惯品德是做人的根本,我们要教育孩子诚实、善良、正直、有爱心。
同时,注重培养他们良好的行为习惯,如按时作息、讲究卫生、尊重他人等。
2、激发孩子的学习兴趣和求知欲学习不仅仅是在学校里的事情,家庭也要营造良好的学习氛围,鼓励孩子积极探索、勇于提问,培养他们自主学习的能力。
3、促进孩子的身心健康发展关注孩子的身体成长,保证他们有充足的营养和适当的运动。
同时,注重孩子的心理健康,帮助他们学会应对挫折、管理情绪,培养积极乐观的心态。
4、培养孩子的社会适应能力让孩子学会与人相处、合作,懂得尊重和理解他人的观点,能够在社会中独立、自信地生活。
三、家庭教育的方法1、以身作则父母是孩子最好的榜样。
家庭教育说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的内容是“家庭教育”。
一、说教材家庭教育是教育的重要组成部分,它对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
本次说课所依据的教材是广泛收集的有关家庭教育的研究资料、相关书籍以及实际案例。
这些教材内容丰富,涵盖了家庭教育的各个方面,包括亲子关系的建立、家庭教育的方法与策略、家庭环境对孩子的影响等等。
通过对这些教材的深入研究和分析,我们能够更好地理解家庭教育的本质和规律,为家长提供科学有效的教育指导。
二、说学情如今的孩子生活在一个快速发展、信息爆炸的时代,他们面临着各种各样的挑战和诱惑。
同时,家长们的教育观念和方法也存在着差异,有些家长过于溺爱孩子,有些家长则对孩子要求过于严格,还有些家长缺乏与孩子的有效沟通和交流。
此外,不同年龄段的孩子有着不同的心理特点和发展需求。
比如,幼儿时期的孩子需要更多的关爱和陪伴,青少年时期的孩子则更加渴望独立和自主。
因此,我们在进行家庭教育时,必须充分考虑孩子的年龄特点和个性差异,因材施教,才能取得良好的教育效果。
三、说教学目标1、知识与技能目标让家长了解家庭教育的重要性,掌握科学的教育方法和策略,提高教育孩子的能力。
2、过程与方法目标通过案例分析、小组讨论、经验分享等方式,引导家长积极参与,思考和探索适合自己孩子的教育方法。
3、情感态度与价值观目标培养家长对孩子的关爱和责任感,增进亲子关系,营造和谐的家庭氛围。
四、说教学重难点1、教学重点(1)让家长认识到家庭教育对孩子成长的重要性。
(2)传授家长科学的教育方法和沟通技巧。
2、教学难点(1)如何帮助家长将理论知识转化为实际行动,在日常生活中有效地运用教育方法。
(2)引导家长根据孩子的个性特点和发展需求,制定个性化的教育方案。
五、说教法1、讲授法通过讲解相关的理论知识和概念,让家长对家庭教育有一个系统的认识。
2、案例分析法结合实际案例进行分析,让家长更加直观地了解不同教育方法所产生的效果,从而从中吸取经验教训。
主题:家庭教育公开课亲子交流说课稿一、概述亲子交流是家庭教育中至关重要的一环,良好的亲子交流能够促进家庭成员之间的情感交流,增进亲子间的了解和信任,有利于孩子的健康成长。
本期家庭教育公开课的主题就是亲子交流,我将就亲子交流的重要性、交流技巧以及解决交流问题等方面,为大家进行详细讲解。
二、亲子交流的重要性1. 建立亲子间的情感连接亲子交流是家庭成员之间情感联结的桥梁,通过言语和行为的交流,家长和孩子可以建立起深厚的情感连接,增进感情。
2. 帮助孩子树立积极的人际关系观念良好的亲子交流能够帮助孩子树立积极的人际关系观念,让他们学会与人交往、交流的技巧,从而建立健康的人际关系。
3. 促进孩子的认知发展通过与家长的亲子交流,孩子能够更好地了解外部世界,增进认识和理解能力,有利于他们的认知发展。
三、亲子交流的技巧1. 倾听家长在与孩子交流时,应当注重倾听孩子的意见和想法,给予足够的尊重和关怀,让孩子感到被重视。
2. 表达家长也应当主动表达自己的想法和观点,与孩子共享自己的感受和经验,促进彼此之间的理解和共鸣。
3. 管理情绪家长在与孩子交流时,应当控制自己的情绪,保持冷静和理性,避免情绪化的交流方式对孩子造成负面影响。
4. 温馨互动家长与孩子之间的亲子交流应该充满温馨和趣味,创造轻松愉快的交流氛围,让孩子乐于与家长交流。
四、解决亲子交流中的问题1. 交流障碍当家长和孩子之间出现交流障碍时,家长应该耐心倾听孩子的想法,逐步找出交流障碍的原因,并通过合适的方式加以解决。
2. 意见分歧家长和孩子在日常生活中难免会有意见分歧,家长可以尊重孩子的选择,给予适当的引导和建议,促使双方达成共识。
3. 交流技巧不足一些家长在亲子交流中存在交流技巧不足的问题,他们可以通过学习相关的交流技巧和方法,提高自己的交流能力,从而改善与孩子的交流。
五、结语通过本期的家庭教育公开课,相信大家对亲子交流有了更加清晰的认识。
家长和孩子之间的交流是家庭教育中至关重要的一环,只有通过良好的交流,才能促进家庭成员之间的相互理解和信任,有利于孩子的身心健康成长。
家庭教育讲座说课稿一、说教材本文作为家庭教育讲座的重要组成部分,具有深远的作用和地位。
家庭教育讲座旨在帮助家长了解教育孩子的正确方法,提高家庭教育质量,为孩子的健康成长创造良好环境。
本文主要内容包括家庭教育的重要性、家庭教育的方法和策略、亲子沟通的艺术以及如何培养孩子的自主性等。
1. 作用与地位家庭教育讲座在我国教育体系中具有不可忽视的地位。
随着社会的快速发展,家庭教育问题日益凸显,越来越多的家长意识到家庭教育的重要性。
本文通过对家庭教育的深入剖析,为家长提供科学、实用的教育方法,有助于提高家长的教育素养,促进孩子全面发展。
2. 主要内容(1)家庭教育的重要性:分析家庭教育在孩子成长过程中的作用,强调家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。
(2)家庭教育的方法和策略:介绍亲子沟通、家庭教育氛围营造、习惯培养等方面的方法和技巧。
(3)亲子沟通的艺术:探讨如何与孩子进行有效沟通,建立良好的亲子关系。
(4)培养孩子的自主性:引导家长尊重孩子的个性和兴趣,激发孩子内在的学习动力。
二、说教学目标学习本课需要达到以下教学目标:1. 知识与技能:(1)了解家庭教育的重要性,认识到自己在孩子教育中的责任。
(2)掌握家庭教育的方法和策略,提高教育实践能力。
(3)学会与孩子有效沟通,增进亲子关系。
(4)了解培养孩子自主性的方法,助力孩子健康成长。
2. 过程与方法:(1)通过案例分析,总结家庭教育的成功经验和教训。
(2)运用问答法、小组讨论法等教学方法,引导学生主动探究家庭教育的方法和策略。
(3)借助实际操作,让学生在实践中掌握亲子沟通技巧。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对家庭教育的重视,树立正确的教育观念。
(2)激发学生关爱孩子、尊重孩子的情感,培养良好的亲子关系。
(3)引导学生关注家庭教育的发展,为家庭教育的改进贡献力量。
三、说教学重难点本文的教学重点是家庭教育的方法和策略、亲子沟通的艺术以及培养孩子自主性的方法。
第1篇一、说教材《家庭教育》是一门综合性学科,涉及家庭教育理论、家庭教育实践、家庭教育指导等方面。
本节课以“家庭教育优质案例”为主题,旨在通过案例分析,让学生了解家庭教育的重要性,提高家庭教育水平。
二、说学情本节课面对的是初中一年级学生,他们正处于青春期,身心发展迅速,家庭教育对他们的影响尤为关键。
然而,由于各种原因,部分学生的家庭教育存在一定问题。
通过本节课的学习,旨在提高学生对家庭教育的认识,帮助他们树立正确的家庭教育观念。
三、说教学目标1. 知识目标:了解家庭教育的概念、意义和作用;掌握家庭教育的基本原则和方法。
2. 能力目标:培养学生分析、评价家庭教育案例的能力;提高学生解决家庭教育问题的能力。
3. 情感目标:激发学生对家庭教育的关注,树立正确的家庭教育观念;培养学生关爱家人、尊重长辈的优良品质。
四、说教学重难点1. 教学重点:家庭教育的基本原则和方法。
2. 教学难点:分析、评价家庭教育案例,提高解决家庭教育问题的能力。
五、说教法1. 案例分析法:通过分析典型家庭教育案例,让学生了解家庭教育的重要性,提高家庭教育水平。
2. 讨论法:引导学生围绕案例展开讨论,培养学生的合作意识和团队精神。
3. 演示法:通过教师演示家庭教育方法,让学生直观地了解家庭教育技巧。
六、说学法1. 自主学习:学生课前预习,了解家庭教育的基本知识。
2. 合作学习:小组讨论,共同分析案例,提高解决问题的能力。
3. 探究学习:学生通过查阅资料、实践操作,探究家庭教育的方法和技巧。
七、说教学过程(一)导入1. 教师展示一组家庭教育失败的图片,引导学生思考:家庭教育对孩子的影响有多大?2. 学生分享自己对家庭教育的看法,教师总结:家庭教育对孩子的成长至关重要。
(二)新课讲授1. 介绍家庭教育的概念、意义和作用。
2. 讲解家庭教育的基本原则:尊重、关爱、沟通、榜样。
3. 介绍家庭教育的方法:制定家规家训、开展家庭活动、关注孩子的成长等。
家庭教育说课稿一、引言家庭是人生的起点,也是个人成长的摇篮。
在这个温暖的小天地里,孩子们从最初的生活经验中汲取养分,逐渐成为独立自主的个体。
家庭教育作为一种有意识的引导,对于培养孩子的品格和素养起着至关重要的作用。
本次说课旨在探讨家庭教育的重要性及如何进行有效的家庭教育。
二、分析家庭教育的重要性1. 家庭教育塑造个体的品格家庭是孩子最早接触的社会环境,父母的言传身教对孩子的品格塑造起着至关重要的作用。
正直、诚信、尊重他人、团结合作等品质都是从家庭中获取和学习到的。
孩子在家庭中的品格养成过程中,父母应做好榜样,注重用行动告诉孩子什么是正确的、正义的。
例如,父母可以在日常生活中与孩子分享自己的生活经验,引导孩子理解和尊重他人的价值观。
2. 家庭教育培养个体的情感教养家庭不仅是一个孩子获取知识的地方,更是一个孩子情感发展的温床。
孩子在家庭中可以获得的爱、关怀和支持,对于他们的心理健康和情感安全至关重要。
父母要利用家庭教育的机会,关注孩子的情感需求,给予他们足够的关心和爱护。
举个例子,父母可以在晚餐时与孩子分享自己一天的所思所想,引导孩子主动与家人交流和表达。
3. 家庭教育促进个体的社交能力培养正确认识和处理与他人的关系,是孩子成长过程中重要的一环。
通过家庭教育,父母可以在日常生活中培养孩子的社交能力。
父母可以引导孩子与家庭成员进行合理沟通,学会换位思考和尊重他人的不同观点。
此外,通过让孩子参与家庭活动和与其他社会群体互动,还能够培养他们的合作意识和团队精神。
三、有效的家庭教育方法1. 创建和谐的家庭氛围家庭教育的第一步是创造一个和谐温暖的家庭氛围。
父母应以身作则,注重家庭成员间的互动与交流。
尽量减少家庭纷争和冲突,采取温和的沟通方式,让孩子感受到家庭的和睦与稳定。
2. 倾听孩子的心声家庭教育需要注重倾听孩子的心声。
父母应花时间倾听孩子的想法和需求,尊重他们的个性选择。
鼓励孩子自主表达自己的观点,并尝试从孩子的角度去理解和解决问题。
家庭教育说课稿一、课程背景本次课程旨在帮助家长了解家庭教育的重要性和方法,提供有效的家庭教育指导,促进家庭和谐和孩子的全面发展。
二、课程内容本次课程的内容包括:家庭教育的概念和重要性家庭教育的基本原则和方法家庭教育中的沟通和情感表达家庭教育中的规矩和纪律家庭教育中的激励和奖惩三、教学目标通过本次课程,家长将能够:了解家庭教育的概念和重要性,认识到家庭教育对孩子全面发展的影响掌握家庭教育的基本原则和方法,提供有效的家庭教育指导学习家庭教育中的沟通和情感表达技巧,促进家庭成员之间的良好关系了解家庭教育中的规矩和纪律的重要性,建立良好的家庭秩序学习家庭教育中的激励和奖惩方法,引导孩子良好行为的形成四、教学过程1. 家庭教育的概念和重要性通过讲解和案例分析,让家长了解家庭教育的概念和重要性,认识到家庭教育对孩子全面发展的影响。
2. 家庭教育的基本原则和方法介绍家庭教育的基本原则和方法,如关注和尊重孩子的个性、培养良好的家庭氛围等,提供有效的家庭教育指导。
3. 家庭教育中的沟通和情感表达教授家庭教育中的沟通和情感表达技巧,如倾听、表达爱和关心等,促进家庭成员之间的良好关系。
4. 家庭教育中的规矩和纪律讲解家庭教育中的规矩和纪律的重要性,引导家长建立良好的家庭秩序,培养孩子的自律和责任感。
5. 家庭教育中的激励和奖惩介绍家庭教育中的激励和奖惩方法,如正面激励、适度的奖励和惩罚等,引导孩子良好行为的形成。
五、教学评价通过本次课程,家长通过了解家庭教育的概念和重要性,掌握家庭教育的基本原则和方法,学习家庭教育中的沟通和情感表达技巧,了解家庭教育中的规矩和纪律的重要性,学习家庭教育中的激励和奖惩方法,提供了有效的家庭教育指导,促进了家庭和谐和孩子的全面发展。
家庭教育说课稿一等奖家庭教育说课稿尊敬的评委、老师们,大家好!我是一名小学老师,在我看来,家庭教育是孩子成长路上一个重要的部分。
今天,我将与大家分享家庭教育的重要性、家长如何进行正确的家庭教育以及如何营造良好的家庭教育氛围。
一、家庭教育的重要性家庭教育是指父母在日常生活中对孩子进行的教育。
家庭教育的重要性不言而喻,首先,它是孩子在成长过程中最初的教育环境,家庭教育就像孩子身体的“第一道防线”,它能够陪伴孩子度过童年的每个阶段,建立孩子对于世界的认知,对孩子的成长有着至关重要的影响。
其次,家庭教育有利于培养孩子的情感。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育中家长不仅仅传授的是知识,更重要的是传递的是亲情、爱与关爱。
良好的家庭教育环境可以让孩子感受到来自亲人的关爱与支持,让孩子真正体会到家人的温暖。
最后,家庭教育对孩子的性格形成、人格塑造及社会适应素质的形成有重要影响,是孩子成长的重要保障。
二、家长如何进行正确的家庭教育(一)建立正确的教育观正确的教育观应该是以人为本,强调个性化、全面发展,培养独立自主、健康积极的人格。
针对不同阶段的孩子,家长应该给予不同的教育,如在婴幼儿期,家长应注重孩子的安全,提供充分的关爱和保护;在学龄期,则需要把培养孩子的能力和素质放在重要位置,促进孩子的全面发展。
(二)关注孩子的情感需求家庭教育的主要内容是给予孩子父母的关爱和支持,而孩子对于家长的关注和支持有着强烈的需求感。
教育中应该多给予孩子关心和爱,了解孩子的成长需要,并关注孩子的情感需求,不断为孩子提供满足他的成长与发展所需要的条件。
(三)给孩子设定目标,并关注孩子的学习进度家长应该帮助孩子如何设立目标,让孩子明确自己成长的方向,同时关注孩子的学习进度,在孩子学习中起到监督和提醒作用,确保孩子的学习成绩。
(四)给予孩子适当的自由家庭教育也需要给予孩子适当的自由,让孩子独立思考和自主决策,这样可以增强孩子的自信心和勇气。
但是,家长也要在孩子自由活动的过程中保障孩子的安全,对孩子进行必要的引导和监督。
家庭教育主题说课稿模板家庭教育主题说课稿模板一、教学背景和教材分析(400字)教学背景:本节课是高中阶段家庭教育的一节课,旨在引导学生正确认识家庭教育的重要性和影响,培养学生的家庭教育意识和能力。
教材分析:本节课的教材主要来源于《家庭教育与成长》,内容涉及家庭教育的基本概念、家庭教育的原则和方法以及家庭教育的常见问题与对策等。
通过活动、案例分析和讨论,帮助学生理解和掌握家庭教育的重要性和实践方法。
二、教学目标(400字)知识目标:1.了解家庭教育的基本概念和作用;2.认识家庭教育的原则和方法;3.了解家庭教育的常见问题和对策。
能力目标:1.培养学生的家庭教育意识和能力;2.提高学生的沟通和人际关系处理能力;3.培养学生的批判性思维和问题解决能力。
情感目标:1.培养学生正确的家庭观念和家庭伦理;2.形成良好的家庭教育价值观和行为准则。
三、教学重难点(400字)教学重点:1.培养学生的家庭教育意识和能力;2.帮助学生理解和掌握家庭教育的原则和方法;3.促进学生批判性思维和问题解决能力的发展。
教学难点:1.引导学生理解家庭教育的重要性和影响;2.培养学生的家庭教育意识和能力;3.提高学生的沟通和人际关系处理能力。
四、教学过程(4500字)1.导入(1000字)通过播放一段家庭教育相关的视频,引发学生对家庭教育的兴趣,激发学生思考家庭教育的重要性和影响。
2.新课呈现(1500字)通过讲解家庭教育的基本概念,介绍家庭教育的作用和价值,帮助学生认识到家庭教育对个体成长的积极影响。
3.知识讲解(1500字)通过讲解家庭教育的原则和方法,例如建立良好的家庭环境、培养孩子的良好习惯和品质、提供适当的培训和教育资源等,帮助学生理解和掌握家庭教育的具体实践方法。
4.案例分析(1000字)通过分析常见的家庭教育问题,例如家庭纠纷、通信困难、家暴等,帮助学生思考和解决这些问题的方法和策略。
五、教学反思(600字)本课的教学反思主要集中在以下几个方面:1.导入环节的设计能够有效引发学生的兴趣,激发学生对家庭教育的思考和讨论。
家庭教育主题说课稿范文家庭教育的重要性和提升【导语】家庭教育是指父母在日常生活中对子女进行的教育和培养。
家庭教育对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
优质的家庭教育可以为孩子打下良好的人生基础,帮助他们树立正确的价值观、道德观和人生观,提升他们的社会能力和自我管理能力。
然而,现代社会中,家庭教育面临着一些挑战,如家庭成员忙碌的生活节奏、双职工家庭的普及等。
因此,我们应该认识到家庭教育的重要性,并探讨如何提升家庭教育的质量,使其更好地发挥作用。
【一、家庭教育的重要性】1. 培养正确的价值观:家庭是孩子的第一所学校,孩子初生之时,就与父母相依为命,从父母那里接受到的全部生活经验与教育,将在孩子的心灵中形成宝贵的精神财富。
优质的家庭教育可以帮助孩子树立正确的价值观,让他们明确善恶道德标准,建立健康的世界观、人生观和价值观。
2. 培养良好的人际关系:家庭是孩子学习人际关系的第一课堂,“父母之爱子,子之爱兄弟姊妹”,在家庭中,孩子学会了如何与父母、兄弟姐妹之间相互尊重、关心和帮助,学会了分享、合作和包容。
这种人际关系的培养将对孩子日后的社交能力和人际交往产生深远影响。
3. 增强自我管理能力:家庭教育从小培养孩子的自我管理能力,借助父母的帮助和引导,让孩子学会自我控制和自我约束,培养孩子的责任心、自律性和抗挫折能力。
【二、家庭教育提升的途径】1. 父母的自身素质提升:父母是孩子最重要的榜样和引导者,父母的自身素质和教育意识直接影响着子女的成长。
因此,父母应该注重自身素质的提升,不断学习和更新教育理念,从而更好地为孩子做出示范和引导。
2. 建立和谐的家庭氛围:家庭教育的质量与家庭氛围密不可分。
一个和谐温暖的家庭氛围有助于孩子的成长和发展。
父母应该注重家庭教育的氛围建设,营造积极向上的家庭氛围,让孩子在这种环境中健康成长。
3. 爱心教育:爱是最基本、最重要的家庭教育元素。
父母要用爱心去教育孩子,培养孩子的情感、创造力和智力,给予他们足够的关爱和支持。
《有效沟通,家校和谐》说课稿
尊敬的评委老师:
上午好,很高兴能有机会参加今天的活动。
我说课的主题是——《有效沟通,家校和谐》。
首先,我想阐述一下我的教学设计背景。
我是一位多年担任班主任的小学语文教师,家庭教育是我近年来最为关注的话题。
据我多年班主任工作的经历发现,由于种种原因,现在我们的很多家庭缺乏科学的育人理念,家庭教育随性化,一旦孩子在学校出现了什么问题就知道找学校的麻烦。
学校与家庭,两者本该是相互依赖,相互信任的合作关系,但在人们习惯以暴力解决问题的今天,家校关系也日趋紧张,家校沟通成了我们容易忽略的盲区。
这是一种很不理想的社会现象。
所以我认为,让家长学会有效与学校沟通是当下最为迫切的一个课题,也是我们教师要义不容辞担起的一份职责。
基于此,我把本课时的教学目标定义为:1、让家长了解家校沟通的意义,树立积极与学校沟通的意识。
2、使家长学会与学校沟通的有效策略。
3、激发家长科学家教的信念,增强其科学育人的信心。
有效策略作为家校沟通中的决定性因素,自然是我本课的教学重点。
为了避免枯燥冗长的说教式教学容易给人带来的倾听疲劳,本课时我将采用讲故事,观视频,展图片,现场互动的方式进行教学。
直观形象的画面能给倾听者带来视觉上的享受,动静结合的方式能及时调整倾听者的注意姿态,提高倾听者的注意品质。
下面,我来说说我的教学设计过程。
(一)重温新闻,引起思考。
上课伊始,我用下面的话引出主题:亲爱的家长朋友们,家庭与学校,是我们每个人在成长的过程中最为重要的两块教育基地,家庭与学校的完美结合是科学育人的美好图景。
但在我们现实生活中,这两者的关系又是如何呢,让我们一起来重温近期各媒体播报的几条新闻。
然后我一边通过大屏幕出示如下图片,一边给图片作简短的说明。
如此暴力血腥的图片一定会给现场的家长最直接的刺激,瞬间揪住他们的心,引起他们急于了解家校话题的欲望。
至此,我便顺势导出我上课的主题——有效沟通,家校和谐。
(二)故事入手,了解背景。
通过生动讲述发生在我们学校的一个学生凭借家长手机蒙骗家长和老师的真实故事,介绍我们如今的时代背景,指出网络和现代通讯技术手段无限拓展了学生的社会空间,学生自由支配的机会和可能性越来越多,学校教育和家庭教育面临着极其严峻的挑战,家校沟通已经是时代迫切需要解决的一大社会问题。
真实的故事使人信服,透过故事,可以折射出很多家庭教育中出现的管理盲区,引起家长内心的反思。
(三)图文结合,传授策略。
让家长们了解到家校沟通的紧迫性后,我通过展现我们学校和我的实际经历和做法,向家长们传授以下有效的家校沟通策略:
1、身体力行,积极响应和参加学校组织的各种家校活动。
2、学会适应不同特点的老师,对老师以诚相待,乐于与老师交流。
3、虚心求教,及时了解学校教育的需求,尊重学校教育。
4、调好心态,宽容对待学校教育中出现的问题。
在此环节,我设置了播放我校家长志愿者进校园,亲子运动会,亲子阅读等视频和图片,让家长们了解到,积极主动参加学校组织的各项活动,意义决不仅仅是为了配合学校的工作,它们可以让家长更深入地了解学校,教师,孩子,增加对学校和孩子的理解,用更好的心态来面对学校和孩子的教育。
而且,这种积极参与的行为本身对孩子就是最好的教育资源。
另外,我借助自己多年班主任工作中遇到的不同事例,让家长们从中受到启发,获取对他们有用的经验和教训。
视频和图片中,一个个熟悉的面孔和鲜活的事例,定然使家长们看来亲切有趣,听来兴致盎然,让他们心里突然有循可依。
至此,本课的教学重点得以落实。
(四)现场互动,经验交流。
对于家校沟通,现场的家长们以前也一定会有自己的经验,或在心里有一定的疑问和困惑,值此听课机会,他们一定想得到帮助和指导,因此,在上课的最后环节,我设计了现场互动的方式,让家长们进行经验交流,现场解答家长们提出的问题,给予他们最直接的帮助。
这个环节的设计旨在让家长们变被动接受为主动求知,化身有传授意识的个体者,让家校沟通的有效策略普及大众,惠及每一个家庭。
互动环节过后,我向家长们小结:亲爱的家长朋友们,和谐的家校关系是我们创建文明社会,和谐中国不可缺少的一部分,孩子不是我们的私产,而是祖国的未来,孩子的成长只有一次!让家庭与学校联起手来,有效沟通,科学教育,让我们的孩子健康成长!
整个教学过程中,我将凭借我所准备的材料和制作的课件,运用多种形式,用清晰悦耳的嗓音向家长们娓娓道出我所理解的家校沟通,倾心将“有效沟通,家校和谐”的意识种植到每一位听课者的心里。
我的说课完毕,谢谢评委们,谢谢大家的倾听!。