最近四川成都市草堂小学语文二年级上册升学试卷及答案分析

最近四川成都市草堂小学语文二年级上册升学试卷及答案分析考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、一、请给加点字选择正确的读音。

腊月（là nà）增添（zēnɡzhēnɡ）拳头（qián quán）气愤（fèn fènɡ）酷暑（shǔsǔ）良好（liánɡlánɡ）【考点】【答案】là zēnɡ quánfèn shǔ liánɡ【解析】略二、读拼音，写词语。

shén zhōu qínɡ yì（______）（______）mín zú hǎi xiá（______）（______）tái wān（______）【考点】【答案】神州情义民族海峡台湾【解析】略三、在句子末尾加上合适的字，使意思更完整。

呢啊吗(1) 我真高兴（________）！(2) 公主在城堡里哭（________）!(3) 你知道这道题怎么做（________）?【考点】【答案】(1) 啊(2) 呢(3) 吗【解析】略四、读一读，连一连。

【考点】【答案】【解析】五、按课文内容填空.1、狼想吃小羊，找了___________次碴儿：（1）小羊把它喝的水____________了。

（2）小羊_____________在背地里_________________。

（3）骂我的不是________就是_____________，__________都一样。

2、小羊是这样回答的：（1）狼在______________，水是从上游流下来的。

（2）去年，小羊还没有_____________呢！3、课文告诉我们__________________________________________【考点】【答案】1.（1）、弄脏（2）、经常骂狼（3）、你你爸爸反正2、（1）、上游（2）、出生3、对于像狼一样的坏人，我们不能太善良，要认清它们的本性，要设法和他们斗争。

【解析】首先要熟读课文，解答此题要做到“字不离词，词不离句”，只有在具体的语言环境中，才能把一个词汇理解得准确、具体、透彻。

在最短时间里迅速而准确地把握整个语句试图表达的意思。

六、把句子写具体。

(1) 孩子们（_________）冲出家门。

(2) 笋芽儿（_________）喊着：“我长大啦！”(3) 邓爷爷（_________）挑选了一棵柏树苗。

【考点】【答案】示例：高兴地大声地精心地【解析】略九、我来给“鸡”组词。

公鸡（）（）（）（）（）【考点】【答案】母鸡大鸡小鸡画鸡鸡仔【解析】八、选择合适的字或词语填在括号里。

①叭②唰③吱呀④叮当⑤嘟嘟嘟⑥咚咚咚⑦哗啦哗啦⑧叽叽喳喳⑨啪（1）小鸟在树上____ 地唱着歌。

（2）大门____ 一声打开了。

（3）河水_______ 地唱着歌向前奔跑。

（4）公交车的喇叭_____ 地响着。

【考点】【答案】（1）⑧ （2）③ （3）⑦ （4）⑤【解析】略九、重阳节的习俗是()A. 贴窗花B. 放花灯C. 赛龙舟D. 踏秋赏菊【考点】【答案】D【解析】略十、课外知识《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们：（）A. 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。

B. 人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人。

C. 团结力量大。

D. 要勇敢不怕困难。

【考点】【答案】A【解析】略十一、开心聊天室。

周六下午，小强一个人在家写作业。

这时一位陌生人敲门，称自己是小强爸爸的朋友，小强该怎么办呢？陌生人：(敲门)_________________________________小强：___________________________________________陌生人：______________________________________小强：___________________________________陌生人：____________________________________小强：___________________________________陌生人：_______________________________________小强：______________________________________________【考点】【答案】陌生人：(敲门)小强在家吗？小强：你找谁呀？陌生人：我是你爸爸的朋友。

小强：请问您姓什么呀？陌生人：我姓张，跟你爸爸在一个单位工作，找你爸爸有点事。

小强：那好，我给我爸爸打个电话。

陌生人：好吧！小强：您先稍等一下！【解析】略十二、古诗默写你还记得上学期学习过的古诗《早发白帝城》吗？将这首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！___________早发白帝城_____________________________________________________________________【考点】【答案】朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【解析】考查古诗的背诵与默写。

十三、我会照样子用加点词语造句。

1、我一边唱歌，一边跳舞。

___________________________________2、洁白的雪花像一个个飞舞的小精灵。

___________________________________3、公园的花开得多么漂亮啊！___________________________________【考点】【答案】示例：老师一边讲课,一边在黑板是写字。

示例：夏天的太阳像个大火球。

示例：教室里多么安静啊。

【解析】略十四、将词语插入合适的位置。

琼儿把小鱼放回了水里。

（轻轻）——————————————————————————小鱼躺在草地上，小嘴一张一张的。

（岸边）——————————————————————————【考点】【答案】1.琼儿把小鱼轻轻放回了水里。

2.小鱼躺在岸边草地上。

小嘴一张一张的。

【解析】题型：书面表达题类：难度：较易组卷次数：0十五、选择恰当的量词。

座张片首只位一（____）城堡一（____）小鸟一（____）小诗一（____）枫叶一（____）贺卡一（____）老师【考点】【答案】座只首片张位【解析】略十六、课内阅读。

满天的乌云,黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。

往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

【1】把这篇课文的题目写到文前的横线上。

【2】仿写拟声词。

例:哗哗哗【3】课文是按照什么样的顺序来写的?________________________________________________________________ 【4】请你把文中画线的句子改写成比喻句。

______________________________________________________________【5】课文中写到了哪些动物?_______________________________________________________________【考点】【答案】【1】雷雨【2】示例:啪啪啪呼呼呼咚咚咚【3】雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序。

【4】示例:一条彩虹像一座七彩的小桥一样挂在天空。

【5】蝉、蜘蛛、青蛙。

【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略十七、课外阅读蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。

”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。

慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来。

（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。

【1】划去括号里不恰当的字词。

【2】照样子写词语。

绿油油_______________、_______________、_______________、慢慢腾腾_______________、_______________、_______________、【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________【4】短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”）a、蚯蚓太骄傲了。

（）b、蚯蚓瞧不起蜗牛。

（）c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。

（）【考点】【答案】【1】划去：那里怎么里在【2】白花花黑乎乎黄澄澄干干净净整整齐齐马马虎虎【3】蜗牛早已爬上了墙顶了。

【4】c【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略十八、续写结尾。

（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？）请你展开想象，续编故事。

【考点】【答案】到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：“救命啊！救命啊！”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。

海龟问：“你为什么在水里啊？”猴子难为情地说：“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。

”从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。

经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。

【解析】略。