五年级下册语文试卷期末测试题冀教版
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五年级下册语文试卷期末测试题冀教版
一、看拼音写词语〔10分〕
juān zènɡ dù ji chuán bó mài suì zhī ma
máng lù zāo gāo wān yán guàn gài yāo xié
二、给带横线的字选择正确的读音。〔4分〕
哆嗦(zhàn chàn) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 悄然无声〔qiāo qiǎo〕
蠢笨(zhuō zhuó)顽强〔jiàng qiàng〕害怕〔qiè què〕惴惴不安〔zhuì chuài〕
三、把以下词语补充完整〔4分〕
〔 〕〔 〕力竭 莫〔 〕〔 〕妙 〔 〕死如〔 〕 〔 〕钉〔 〕铁
惊〔 〕失〔 〕 〔 〕高〔 〕下 〔 〕然有〔 〕 知名〔 〕〔 〕
四﹑给加点的字选择正确的解释。〔4分〕
1、 疾:1疾病2痛苦3痛恨4急速、猛烈
〔1〕一阵疾风吹来,树木、野草收回〝沙沙〞的声响。〔 〕
〔2〕她任务起来废寝忘食,终于积劳成疾。〔 〕
〔3〕她铁面无私,深恶痛绝,大家都支持她。〔 〕
〔4〕党中央十分关心灾区人民的疾苦。〔 〕
2、举:①提出 ②全 ③推选;引荐 ④举措;行为
〔1〕大家选举王红做班长。 〔 〕
〔2〕请你举个例子详细说明。 〔 〕
〔3〕我的一举一动爸爸都看在眼里。 〔 〕
〔4〕长城是举世知名的修建。 〔 〕
五、组词填空〔5分〕
用〝烈〞字组词,并填在括号内。
1、那〔 〕的疼痛犹如针在穿心。
2、狼牙山上响起了五胆小鬼〔 〕豪迈的口号声。
3、我军向朋友的碉堡发起〔 〕的攻击。
4、这场〔 〕竞赛,令人难以忘怀。
5、〔 〕的猎奇心驱使着我向树林深处走去。
六、句子加工厂〔8分〕
1、寒风吹在脸上很痛。〔改为夸张句〕
2、他的爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一张纸。〔缩句〕
3﹑随地吐痰的人,是一种不文明的行为。〔修正病句〕
4、多学些知识怎样是坏事呢?〔改为陈说句〕
七、请你用〝你好凶猛呀〞扫尾,依照下面的要求写话。〔4分〕
1、含表扬的意思: 你好凶猛呀!
2、含有批判的意思: 你好凶猛呀!
八、课文内容精彩回忆〔11分〕
1«槐乡的孩子»中五月是围绕〔 〕来写的,八月是围绕〔 〕来写的。
2、从闰土给〝我〞讲〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕 等几件事,可以看看闰土是一个〔 〕 的少年。
3、像〔 〕 普通的雪,像〔 〕普通的雪,像〔 〕普通的雪,在风中飞舞。
4、〔 〕,观千剑然后识器。
5、〔 〕,始于足下。这是 在« »一书中通知我们的
6、本书中李白写的山水诗 你最喜欢哪首把它默写上去吧。
九、口语交际〔8分〕
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,奶奶十分忧伤,其实你也很喜欢那只小猫,心里也忧伤,但是妈妈把劝慰奶奶的义务交给了你,你想怎样去劝慰奶奶? 十、阅读了解〔14分〕
两角五分的奖励
我家左近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我历来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也以免再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她浅笑着对我说:〝七块两毛五。〞当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:〝给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓舞人们增强维护环境的看法,也真希望每团体都能像你这样。〞像先生失掉校长的表扬一样,我快乐得发狂。并且我失掉了一份小小的环境维护奖——她给了我两角五分的折扣。
你能够会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们炫耀我失掉的这份奖金。我先给在国外的儿子通了 ,把这件事通知了他。我又向他人讲了又讲。家人对我的行为都困惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲〝热爱祖国〞,在我看来,〝热爱祖国〞还是一种生活方式。这种热爱的详细表达是:浪费动力、增加生活渣滓、不污染环境。
在我们一切污染环境的罪过中,最容易防止的就是塑料袋。我小的时分,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时分我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们如今运用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的缘由。当然,维护环境的行为会给自己带来一些方便,但是这些方便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!经常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要维护环境!
我对他们的了解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我终身取得的奖金中,它是最珍贵的一次!
1.按要求写词语。〔2分〕
写近义词:赞许——〔 〕 写反义词:增强——〔 〕
炫耀——〔 〕 维护——〔 〕
2.给加点的字选择适宜的解释,把序号写在括号里。〔2分〕
〔1〕算:A 作罢,不再计较 B计算数目 C当做、认做,值
给7块钱吧!2角5分就算了。〔 〕
你能够会说:2角5分算得了什么?〔 〕
〔2〕腾:A奔跑或腾跃 B空出来,挪移 C升到空中
以免再把盒子里的食品腾到碟子里。〔 〕
万马奔腾。 〔 〕
3.联络上下文了解词句含义,完成填空或画线题。〔6分〕
〔1〕这〝2角5分〞是对〝我〞 这样做的奖赏,是对〝我〞具有 看法的一定。
〔2〕〝可是,我们如今运用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!〞〝过去用的包装物〞在短文中指的是 、 等。运用它们的益处是 。作者至今还记得并在文中援用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物 的感情。
4.作者写这篇文章是要表达怎样的志愿?请用〝 〞画出文中语句。〔2分〕
5.环境维护其实是容易做到的,但我们身边的人经常做不到,请你写一句警示语劝诫大家留意维护环境。〔2分〕
十一、习作擂台。
你们家的星期天都是怎样过的,选择一个你最情愿写的星期天,写出来。留意在叙事的进程中写出你和家人的感受。要把内容写详细,语句写迟滞。〔30分〕