人教版九年级物理《热现象》专题复习
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人教版九年级物理《热现象》
专题复习卷
一、填空题（共10题；每空1分，共20分）
1.如图所示，为寒暑表和体温计的一部分，其中
图为体温计．寒暑表显示的读数为
℃．
2.常用温度计是根据液体的
性质制成的，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是 ．
3.如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）； 熔化过程中，物质的温度___ ___。（选填“升高”、“降低”或“不变”）
题1图 题3图 题8图
4.下列物态变化，是吸热还是放热。
(1)地球变暖，冰川减少，海平面升高。 热 。
(2)夏天，从冰箱冷藏室拿出来的饮料罐“出汗”。 热。
5.煮牛奶时，能闻到奶香味，这是 现象。为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮，为此，人们制造了一种 锅（选填“高压”或“低压”），用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。
6.“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的 很大。1kg“可燃冰”完全燃烧大约放出4.2×108 J 热量，可 使 ㎏的水从20℃加热至60℃。[水的比热容为4.2×103kg/m3]
7.夏天将厚衣物和樟脑丸装入塑料收纳袋内，用抽气筒向外抽气时，筒壁因摩擦而发热，这是通过
的方式改变了筒壁的内能；冬天打开收纳袋会闻到樟脑丸的气味，是因为分子在不停地做 .
8.如图是某四冲程汽油机的_____冲程，在此冲程中能量转化是 。
9.小明用燃气灶把质量为12kg初温为20℃的水加热到100℃，燃烧掉0.42 的天然气，则燃烧的天然气放出的热量是 J，燃气灶的热效率是 ．（天然气的热值是 ）
10.泡温泉时感觉身体会发热，这是通过_________的方式改变了身体的内能。烈日下，小兵去游泳池游泳，3m37/102.3mJ他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的__________较大的缘故。
二、选择题（共8题；第11—16题是单选题，每题3分，第17、18为多选题，每题4分，答对得4分，答案不全得1分，答错不给分，共26分）
11.已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是 ( )
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．整个空气同时液化无法分离
12.在严寒的冬季，小明到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在进行人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪”，如图1所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是 ( )
A. 凝华
B. 凝固
C. 升华
D. 液化
13.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠。下列关于这一现象的说法中，正确的是 （ ）
A．无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的内表面
B．无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的外表面
C．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
D．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
14.我国有句谚语说：“下雪不冷化雪冷”。你认为以下几个说法中一定错误的是（ ）
A．冷与不冷是将下雪过程中与下雪过后的温度进行对比来说的
B．雪的形成全部是由水的凝固导致的
C．雪的熔化、熔化后水的蒸发以及雪的升华都需要吸热导致气温的降低
D．人们感觉的“冷”与“不冷”除与温度有关之外，还受空气湿度的影响
15.荷兰人华伦海特引入了华氏温度。规定水凝固时的温度为32华氏度，标准大气压下水沸腾的温度为212华氏度，中间分为180等份，每一等份代表1华氏度。今年1月份上海出现了近几年罕见的低温，最低温度接近-10摄氏度，换算成华氏温度为 （ ）
A. 14度 B. 16度 C. 18度 D. 20度
16.下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是 （ ） A．春天，柳枝吐芽 B．夏天，山涧瀑布 C．秋天，菊香满园 D．冬天，雪花飘飘
17.下列说法正确的是 （ ）
A．两杯水温度相同，内能也一定相同
B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C．由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质
D．质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后，水的温度高于煤油的温度
18.下列几组现象及其中所蕴含的物理知识，对应正确的是 （ ）
A．扫地时尘土飞扬﹣分子是运动的
B．搓手取暖﹣做功可以改变物体内能
C．海边的昼夜温差变化不大﹣水的比热容较大
D．化纤衣服表面容易吸附灰尘﹣分子间存在引力
三、简答与计算（共4题；第19题4分，第20题5分，第21题6分，第22题7分，共22分）
19.试叙述用干冰（固态的二氧化碳）进行人工降雨，需要经历的物态变化过程？
20.阅读下面的短文，回答问题。
空气能热水器(如图24甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。[来源:学科网]
图24乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：
A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能。
B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。
C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。
制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升。
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值。能效比越高，说明热水器的制热效果越好。
请回答下列问题：
（1）制冷剂在
中汽化，在
中液化。
（2）制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中。
（3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：
从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为 L。[水的比热容为4.2×103J/(kg・℃)；水的密度为1.0×103kg/m3]
21.下表所示为某品牌的空调器铭牌上的部分参数，其中KFRD表示该空调为家用分体式具有电辅热功能的冷暖空调器．请根据表中的数据，回答下面的问题．（已知：空气的密度为1.29kg/m3，空气的比热容取103J/（kg•℃）．注：空调的电辅热功能有两方面的作用，一是在室外温度不太低时开启电辅热功能可以增加制热量，实现室内温度的快速提升，二是当室外温度很低，空调器的压缩机制热效能过低时，开启电辅热功能可以辅助制热，弥补单纯靠压缩机工作制热量不足的问题．
（1）如果房间的面积为15m2，高度为2.6m，
问：如果按照表中的数据工作，该空
调器至少多长时间才能将室内的空
气由10℃加热升高至20℃？ （2）在（l）中，若室外温度不太低，实
际加热时间约为4.0min，则在利用
空调器对室内空气加热的过程中，室
内空气向外散热的平均功率约为多
少？空调器总共消耗的电能为多少？
（3）该空调器在制冷时的额定输入功率为
830W，而它的制冷量却是2300W，比输入功率还要大，这是为什么？
XXXKFRD-23GW/Z1分体式房间空调器
制冷运行[.Com] 制冷量[§K] 2300W
额定输入功率 830W
制热运行 制热量 2600W
额定输入功率 780W
电热功率 500W
22.图为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲 轴上，并使各汽缸的做功过程错开。曲轴与飞轮相连，飞轮每转动半周，有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。现有一台四缸发动机，其主要技术指标如下表所示，其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积等于活塞的面积与活塞上下运动的距离（即冲程长）的乘积，转速表示每分钟飞轮所转的周数。求：
(1)飞轮每转动半周，发动机做功多少？
(2)若在做功冲程里，燃气对活塞压强可以看作恒压，则压强多大？
四、实验探究题（共4题；每题8分，共32分）
23.在“探究冰和石蜡的熔化特点”的活动中，小明按图所示组装好实验装置，在A试管中放人一些冰块，B试管中放一些石蜡后进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容．
(1)实验中应选用 （选填“较大的”或“较小的”）冰块。
(2)如图甲所示的实验装置中存在一些问题，请你指出其中一处： 。
(3)上表是小明记录的冰加热过程中的数据。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
温度/℃ -5 -2 0 0 0 0 1 2 3 4 5 (4)根据探究过程可知，冰的熔化过程持续了 min；实验进行到1.3min时，A试管中的物质处于 状态。
(5)从上面探究过程可知：冰是一种 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔化时的特点是 。
24.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1) 为完成本次实验,由表中的数据表明,他们选用的温度计的测温物质应为________。
(2)当他们将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是________。
(3)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示的温度。于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭一会儿,他的做法是为了________。
(4)小明用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定________(选填“铁圈M”或“铁夹N”)的位置;当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后,小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是________。
