安徽省亳州市八年级上学期语文期中测试试卷
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第 1 页 共 9 页 安徽省亳州市八年级上学期语文期中测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 知识积累 (共3题；共14分)
1. （4分） (2017八上·仪征月考) 阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。
扬州是国家历史文化名城，处处都可以找到yùn________藏了千年历史信息的文化资源，既有传统的，也有现代的；既有显性的，也有隐性的；既有bīn________危的，也有新生的，林林总总，不一而足。各种文化形态参差多样，勾连交错，互相shèn________透，形成万花筒般变化多zī________的文化生态。
2. （6分） (2018·呼和浩特) 古诗词默写，根据上下句或提示填空。
（1） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，________。
（2） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。________，唯见长江天际流。
（3） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，________。
（4） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。________，古来征战几人回？
（5） 荷尽已无擎雨盖，________。一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。
（6） ________，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3. （4分） (2018七下·鄞州期末) 解释下列划线的文言词语
①见往事耳________ ②愿为市鞍马________
③但手熟尔________ ④无案牍之劳形________
二、 阅读理解 (共5题；共74分)
4. （7分） (2018九上·台州期中) 阅读《水浒传》部分目录，完成小题。
目录
第七回 花和尚倒拔垂杨柳 ________________
第八回 ________________ 鲁智深大闹野猪林
第九回 柴进门招天下客 ________________
第十回 ________________ 陆虞候火烧草料场
第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山
（1） 根据林冲的故事，下列在目录划线处依次填补正确的一项是（ ）
①豹子头误入白虎堂
②林教头风雪山神庙
③林冲棒打洪教头
④林教头刺配沧州道
A . ①②③④
B . ②①④③
C . ②①③④ 第 2 页 共 9 页 D . ①④③②
（2）
清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格，真有一百八样。”请结合第七回至第十一回的内容，简要评述林冲的性格特点。
5. （12分） (2012·龙岩) 阅读下面文章，完成下列各题。
品味汉字文化
周洪林
挟带着刀耕火种的淬炼与远古罡风走来的汉字，每一粒都是珍贵的艺术品。这些精灵会冲你眨眼睛，给你讲故事，甚至能洞察你的心扉，在你一不小心走近悬崖边的时候，她会善意地走过来，给你一个醍醐灌顶的规劝。汉字，真是个神奇的东西。
“人”，一撇一捺，简单至极。有人说，一撇象征男人，体现着阳刚之气；一捺代表女人，体现着阴柔之美。从字的结构看，就是相互支撑，相互依存。试想一下：有谁是能够离开了别人的支撑而独存于世的呢？什么是支撑？支撑就是搀扶，就是鼓励，就是奉献。只有这样，人才成为其真正的“人”，才是一个矗立起来的大写的“人”！一撇一捺，“人”字好写难做。
“忠”，是把心放在中间，即将心放正之意。心若不正，就成了“歪心眼”。我们讲忠，对祖国、对事业、对爱情、对朋友都要忠诚。言行不一、口是心非、欺下媚上不是忠的行为；忠贞不渝、刚直不阿、诚实可信，才是忠的表现。如此看来，我们生活中的每一天，遇到的每一件事，无一不是在检验我们的忠诚，检验我们的人格。
“信”，“人”“言”为信。大丈夫一言既出，驷马难追，说出的话一诺千金。孔子有“与朋友交而不信乎”的箴言。老子有“信言不美，美言不信”的哲语。“信”是我国自古而今精神文明的主要内容之一，是一个人立身处世的法宝，是品行端正的重要标志。“信”还有一个深层意思，即信仰。信仰，是人生价值所寄寓的地方，是意志品质的原动力。一旦选择了终身不渝的信仰，他就会励精图治，步伐执着而坚定。
“钱”之为物，人所共爱。玩味一下“钱”的结构，却给人启发不小。钱（繁体字写作“錢”），用明人郑喧的话说：“金旁着戈，真杀人之物，而人不自悟也。”君子爱财，当取之有道。取之无道则贪，迟早会有被“杀”的一日。“从来有名士，不用无名钱”。一些腐败分子因贪赃枉法而受到法律制裁就是明证。
汉字是中华文化的根，充满灵性。很有意味。她不仅记载着人的思想和语言，还蕴含着许多人生的哲理与警示。品味汉字文化，让我们认识自己，升华自己。
（本文有删改）
（1）
下列关于“人造树叶”的表述与原文不相符的一项是（ ）
A . 从字的结构看，“人”字一撇一捺，代表相互支撑与依存。
B . “忠”要求我们无论对祖国、事业还是爱情、朋友都要忠诚。
C . “信”，是“人”与“言”的结合，意味着说出的话要信守承诺。
D . “钱”，君子爱财当取之有道。取之无道则贪，贪则迟早被杀。 第 3 页 共 9 页 （2）
根据文章内容，说说汉字的作用有哪些？
（3）
参照文中的析字方法，从结构特点和蕴含道理两方面对“忍”字或“愧”字作简要解析。
6. （27分） 阅读下文，完成文后题目。
跟陌生人说话
刘心武
①父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话，尤其是在火车、大街等公共场所。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和，但是在不跟陌生人说话这条上却并不能率先lǚ xíng；而且，恰恰相反，她在公共场合，最喜欢跟陌生人说话。
②有一次，我和父母回四川老家探亲。在火车上，同一个卧铺间里的一位陌生妇女问了母亲一句什么，母亲就热情地答复起来，结果引出更多询问，她也就更热情地絮絮作答。我听母亲把有几个子女、都怎么个情况，包括我在什么学校上学什么的，都说给人家听，急得用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮，母亲却浑然不觉，乐乐呵呵一路跟人家聊下去。那妇女跟她一个脾性，两人说到共鸣处，你叹息，我摇头；或者我抿嘴笑，你拍膝盖。母亲的嘴不设防，以善意揣测别人，哪怕是对旅途中的陌生人，也总报以一万分的善意。
③有一年冬天，我和母亲从北京坐火车到张家口，坐的是硬座，对面有两个年轻人，面相很凶，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。没想到，母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈，问他手上的冻疮怎么也不想办法治治，说每天该拿温水浸它半个钟头，然后上药。那小伙子冷冷地说：“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对眼。我觉得不妙，忙用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒，而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏，打开盖子，用手指剜出一些，要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去，但母亲的慈祥与固执，使他乖乖地承受了那药膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药，一边絮絮地跟他们说话，大意是这如意膏如今药厂不再生产了，这是家里最后一盒了，这药不但能外敷，感冒了，实在找不到药吃，挑一点用开水冲了喝，也能顶事……末了，她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子，嘱咐他要天天抹，说是别小看了冻疮，不及时治好，抓破感染了会得上大病症。她还想跟那两个小伙子聊些别的，那俩人却不怎么领情，含混地道了谢，似乎是去上厕所，竟一去不返了。
④火车到了张家口站，下车时，站台上有些个骚动，只见警察押着几个抢劫犯往站外走。我眼尖，认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。又听有人议论说，他们这个团伙原是要在3号车厢动手，什么都计划好了的，不知为什么后来跑到7号车厢去了，结果事情败露被逮住了……我不由得暗自吃惊：我和母亲乘坐的恰是3号车厢。看来，母亲的善良感动了那两个抢劫犯，他们才没对我们下手。
⑤母亲84岁谢世，算得高寿了，在她84年的人生经历里，没有出现过一例因与陌生人说话而遭致的损失，或许是上帝对她的厚爱，或许也证明着即使是凶恶的陌生人，遭逢到我母亲那样的说话者，其人性中哪怕还有萤火般的善，也会被煽亮？如今，母亲已去世多年，但她与陌生人说话的情景，时时浮现在心中，浸润出丝丝缕缕的温馨。 第 4 页 共 9 页 ⑥前两天在地铁通道里，听到男女声二重唱的悠扬歌声，唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲，那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走进唱歌者，发现是一对中年盲人，那男的手里捧着一只大搪瓷缸子，不断有过路的人往里面投钱。我在离他们很近的地方站住，想等他们唱完最后一句再给他们投钱。他们唱完，我向前移了一步，这时那男的仿佛把我看得一清二楚，对我说：“先生，跟我们说句话吧。我们需要有人说话，比钱更需要啊！”那女的也应声说：“先生，随便跟我们说句什么吧！”我举钱的手僵在那里，心里涌出层层温热的波浪，每个浪尖上仿佛都是母亲慈蔼的面容……
⑦母亲的血脉跳动在我喉咙里，我意识到，生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临……
（1）
根据拼音写出汉字。
lǚ xíng
（2）
文章起笔交代父亲对于子女的嘱咐是：①
；在母亲与陌生人说话时，“我”② 的动作显示“我”遵从了父亲的嘱咐。
（3）
第⑤段画线句运用了 修辞方法，其作用是
（4）
文章写了母亲与陌生人说话的两件事，略写 ；详写 ；这样安排详略是因为
（5）
对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）
A . 赞扬母亲总以万分的善意对待别人。
B . 劝慰我们应热情友善地对待陌生人。
C . 揭示即使萤火般的善意也会被煽亮。
D . 体现打破功利防守会创造美好境界。
（6）
联系上下文，在第⑥段结尾处补写一段“我”的内心独白。（80字左右）
7. （10分） (2017九上·仪征月考) 阅读下列诗歌，回答后面小题。 第 5 页 共 9 页 端居
【唐】李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注释】①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。 ②端居：闲居。 ③素秋：秋天的代称。
（1） 分析诗歌第一句中“悠悠”二字的表达效果。
（2） 请自选角度，赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。
8. （18分） 阅读文言文，回答问题。
【甲】曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
