社区家园共建共育工作计划
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社区家园共建共育工作计划
一、指导思想
“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”因此，要重视社区和家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与社区、家长之间的沟通。我园本着“家园共育”方针，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，为学龄前儿童构建一个和谐健康的成长环境。
二、情况分析
●优点
1.幼儿园高度重视社区家园共育工作，积极为社区散居儿童教育提供人力、物力。
2.可以利用社区教育资源，结合本园教育重点工作开展活动。
3.家长愿意配合幼儿园各项工作。
●问题
1.有很大一部分婴幼儿是交由爷爷、奶奶监护照顾，家长文化程度较低，对孩子认知和情感的发展重视程度不够高，参与率低。
2.家长大多愿意支持、配合幼儿园各项活动，但几乎都是听从幼儿园安排，很少贡献自己的计策，缺少双向交流、沟通。
三、工作目标
●亲子图书室
1.提升家长科学育儿（如何进行亲子阅读）的方法和策略。
2.培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高阅读能力。
3.能增进父母与孩子之间的情感交流。
●0-5岁社区儿童早期教育指导工作
1.让家长了解当前的学前教育政策以及幼儿园开展的各项活动。 2.帮助家长树立正确的教育观念，增强家庭教育知识。
●幼儿园家长培训活动
1.理解《指南》精神，认识自主游戏对幼儿发展的重要意义。
2.促进家长了解幼儿园的教育工作，能主动配合，积极参与。
●家委会活动
1.愿意组织交流和推广家庭教育先进经验。
2.能及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。
3.积极为幼儿园重大活动的开展献技献策，并做好参与和各项协助工作。
●家长助教、家长志愿者活动
1.增强家园间的联系与沟通，能使家长更加了解孩子、了解教师、了解教育。
2.让教师了解家长是潜在的丰富的教学资源，改变教师是唯一的施教者的观念。
3.激发幼儿学习兴趣，满足幼儿对专业知识的渴求。
4.增进亲子关系，让幼儿为自己的父母感到自豪。
三、具体措施
●亲子图书室
1.确立社区亲子阅读的地点（杭垓社区、磻溪社区），与村干部联系，争取物质和资金上的支持。
2.积极与社区妇女主任联系，向家长宣传本社区的亲子阅读室以及亲子阅读的好处。
3.与家委会成员进行社区阅读室环境创设工作。
4.开展亲子阅读指导、培训活动。
5.定期安排各班家长在离园时间段带领幼儿去社区亲子阅读室阅读。
●0-5岁社区儿童早期教育指导工作
1.积极联系社区妇女主任，发放科学育儿宣传册等。
2.利用发邀请函、到相应社区张贴通知等形式，提早让家长们知道我们的活动，并能安排时间带孩子来参加。
3.利用我园举办的一些大型活动，邀请0-5岁的孩子一起来参加。 4.开展季节性常见疾病防治知识讲座和其他安全知识讲座。
5.针对0-3岁幼儿举办相适宜的亲子游戏活动。
●幼儿园家长培训活动
1.发放《指南》宣传册，理解《指南》精神。
2.发放《指南》测试卷，通过答题，帮助家长深入学习。
3.利用“自主游戏开放周”活动，让家长观摩游戏，感受自主游戏的魅力。
4.家长会上，通过播放游戏现场照片、视频等向家长介绍本班自主游戏开展的情况。
5.组织专家科学育儿知识讲座，如早期阅读、安全知识、疾病预防等培训工作。
●家委会活动
1.发放自荐表，每班推选有责任心的家长，成立家委会。
2.定期举行会议，向家长解释学校准备采取和正在实施的教育教学改革措施。
3.成立家委会群，及时交流各种情况，加强双边联系。
4.组织家长参与幼儿园卫生检查。
5.组织家长参与食堂管理：食物质量检查、监督，午餐后食堂工作人员洗碗、消毒的检查工作。
6.邀请家长参与社会实践活动，如大型游戏活动、远足活动。
●家长助教、家长志愿者活动
1.通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长资源。
2.发放通知，真诚地邀请家长参与活动。
3.与家长共同设定助教的活动目标、内容。
4.给家长充分的信任，尊重家长的想法。
5.做好活动后的反馈、延伸工作，认真收集家长助教后的意见或建议，如助教感想。
四、主要活动
●亲子图书室（详见社区亲子阅读方案）
●0-5岁社区儿童早期教育指导工作 1.宣传社区亲子阅读室。
2.开展家庭亲子阅读知识讲座。
3.利用亲子阅读室，邀请0-5岁社区幼儿参加绘本教育活动。
4.开展“爸爸温暖日”亲子体育游戏活动。
5.组织开展“冬季疾病预防知识”讲座。
●幼儿园家长培训活动
1.召开新生家长会，讲解《指南》精神。
2.发放《指南》培训资料和家长试卷。
3.开展“自主游戏开放周”活动并发放观摩评价表。
4.开展家庭亲子阅读知识讲座。
5.组织开展“冬季疾病预防知识”讲座。
6.各班组织家长参加“自主游戏，快乐你我”展示会。
7.开展“爱在亲子阅读间”家长亲子阅读经验分享活动。
●家委会活动
1.家长自荐，成立家委会。
2.召开家委会会议。
3.举行家委会专题学习讨论活动。
4.组织家委会成员参加社区亲子阅读活动。
●家长助教、家长志愿者活动
1.建立家长人才资源库。
2.每月开展家长助教活动。
3.组织“亲子秋游乐”活动。
4.组织亲子“安全小卫士”宣传活动。
五、行事历
内容
月份 具体事项
1.制定社区家园年度工作计划。 9月
2.举行新生家长会，宣传《指南》精神。
3.成立家委会，做好分工工作，衔接家长驻园工作。
4.建立家长人才资源库。
5.改善社区亲子图书室（杭垓、磻溪）。
10月 1.组织家长参加《成长足迹》记录培训工作。
2.发放《指南》培训资料和家长试卷。
3.举行家委会第二次会议，反馈意见。
4.开展家庭亲子阅读知识讲座。
11月 1.开展“自主游戏开放周”活动，发放观摩评价表。
2.组织“亲子秋游乐”活动。
3.开展“爸爸温暖日”亲子体育游戏活动。
4.开展“听我给你讲故事”亲子交流活动。
12月
1.举行家委会专题学习讨论活动，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究。
2.组织0-5岁社区家庭亲子绘本教育活动。
3.组织开展“冬季疾病预防知识”讲座，并邀请0-3岁幼儿家长来园参加。
4.联系卫生院、派出所等单位，组织中、大班幼儿在菜场发放安全宣传单。
1月 1.各班组织家长参加“自主游戏，快乐你我”展示会。
2.组织家委会成员参加社区亲子阅读活动。
3.下发“自主游戏家长满意度”问卷，进行情况汇总。
2月 1.学期结束当天，各班举行创意亲子游戏活动。
2.开展“爱在亲子阅读间”家长亲子阅读经验分享活动。
