班级管理加分扣分细则
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五年级小组评价策略
一、学习方面:
1、作业全对并且书写认真加3分。每次多写的根据多少适当加分。相同情况下,二号组员和一号组员多写的要比二号组长和一号组长加分多(多写要求:仅限于课本字词和要求背诵的课文,用时不可超过半小时各组根据情况)
2、没完成作业的扣3分;默写全对的根据字词多少适量加分。
3、要求背诵的课文,根据背过的快慢 ,分别给小组加分,按照早背过的加分多,晚背过的加分少的原则,最后一个小组会有惩罚性作业,惩罚措施可灵活机动(起到惩罚,警示作用即可)
4、每天坚持阅读打卡的加3分。(必须要有家长的签字才算)
5、帮别人修改一个错字的加1分。
6.课间,老师点名某同学去办公室,不去的一次扣3分。
二、路队、两操方面
1、不穿校服的一次扣2分。
2、每天坚持佩带红领巾,不戴的扣2分。
3、按时站好早操和放学路队,打闹扣2分。
三、课间活动方面
1、下课疯跑扣2分;打闹扣3分;翻窗户和栏杆的扣3分;
2、骂人或说不利于同学团结的话扣3分。
四、其他方面
1、助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体等根据情况适量给小组加2-4分。
2、带钱、带零食每次扣3分。
【备注】
1、每组的加减分情况由具体的小组长负责,班长负责总记录。
2、学生每周扣得分必须当周给自己小组挣回,负责取消本人本学期一切评优树先资格。