流体压强与流速的关系导学案
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《流体压强与流速的关系》导学案
第九章压强
《流体压强与流速的关系》导学案
学习目标
一、通过度组和演示实验，能准确说出流体压强与流速的关系；
二、通过演示实验及教师引导分析，能说出飞机的升力是如何产生的；
3、通过组内交流，能正确说明生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
评判任务
一、通过学生展现实验，完成目标一；
二、通过提问学生，学生呼应的方式，完成目标二；
3、通过学生踊跃自由的回答，学生给予评判的方式，完成目标三。
新知探讨
一、 流体
_______________________________________统称为流体；
二、流体压强与流速的关系 （一）气体压强与流速的关系
1.分组实验：吹硬币
猜想：
___________________________________________________；
2.分组实验：
l两张纸：用手握着两张纸，让纸自然下垂，向两张纸中间吃气；
l一张纸条：手拿一张纸条，使纸条自然下垂，沿纸条上方吹气；
l漏斗、乒乓球：手拿乒乓球放在漏斗下方，嘴对漏斗上端口吹气；
l盛水烧杯、两根吸管：一根吸管A插在盛水的烧杯，另一只吸管B的管口贴在A管的上端，往B管中吹气。
结论：
___________________________________________________；
3.演示实验：乒乓球间吹气
说明：
___________________________________________________； （二）液体压强与流速的关系
1.分组实验：
l带水水槽、乒乓球、矿泉水瓶（盖带孔）
结论：
___________________________________________________；
2.试探：什么缘故两艘轮船不能近距离同向行驶?
说明：
___________________________________________________；
Ø总结：______________________________________________________。
三、飞机的升力
Ø演示实验：飞机模型
Ø飞机产生升力的缘故：_____________________________________。
四、生活中有关流体压强与流速关系的现象
你想到的生活现象：
1.
_________________________________________________________；
2.
_________________________________________________________；
3.
_________________________________________________________；
课堂小结
一、流体
______________________________________________________________
二、流体压强与流速的关系
______________________________________________________________
3、飞机的升力
________________________________________________________________
4、生活中有关流体压强与流速关系的现象。
课堂练习 1．下面能够说明流体压强与流速关系的是（）
A. 拦河坝设计成上宽下窄
B. 用漏斗向下吹气乒乓球不下落
C. 高压锅容易把食物煮熟、
D. 玻璃厂用吸盘搬运玻璃
2．秋季树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶（ ）
A．从路旁吸向汽车 B．从路中间飞向路边
C．不受阻碍 D．只向上飞扬
3．一艘专门大的轮船以很高的速度从一只小木船旁很近处开过时，小船那么（ ）
A．很易被大船的气流和海浪推向远离大船处
B．很易被大船吸过去，而与大船相撞
C．小木船与大船距离不变
D．以上都有可能
4．在火车站和地铁站台上，都画有一条平安线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地址气体___________，压强_________，离站台远的地址气体__________，压强 ________，壮大的气流会___________。
第九章压强
《流体压强与流速的关系》导学案
学习目标
一、通过度组和演示实验，能准确说出流体压强与流速的关系；
二、通过演示实验及教师引导分析，能说出飞机的升力是如何产生的；
3、通过组内交流，能正确说明生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
评判任务
一、通过学生展现实验，完成目标一；
二、通过提问学生，学生呼应的方式，完成目标二；
3、通过学生踊跃自由的回答，学生给予评判的方式，完成目标三。
新知探讨
一、 流体
_______________________________________统称为流体；
二、流体压强与流速的关系
（一）气体压强与流速的关系 1.分组实验：吹硬币
猜想：
___________________________________________________；
2.分组实验：
l两张纸：用手握着两张纸，让纸自然下垂，向两张纸中间吃气；
l一张纸条：手拿一张纸条，使纸条自然下垂，沿纸条上方吹气；
l漏斗、乒乓球：手拿乒乓球放在漏斗下方，嘴对漏斗上端口吹气；
l盛水烧杯、两根吸管：一根吸管A插在盛水的烧杯，另一只吸管B的管口贴在A管的上端，往B管中吹气。
结论：
___________________________________________________；
3.演示实验：乒乓球间吹气
说明：
___________________________________________________；
（二）液体压强与流速的关系 1.分组实验：
l带水水槽、乒乓球、矿泉水瓶（盖带孔）
结论：
___________________________________________________；
2.试探：什么缘故两艘轮船不能近距离同向行驶?
说明：
___________________________________________________；
Ø总结：______________________________________________________。
三、飞机的升力
Ø演示实验：飞机模型
Ø飞机产生升力的缘故：_____________________________________。
四、生活中有关流体压强与流速关系的现象
你想到的生活现象：
1.
_________________________________________________________； 2.
_________________________________________________________；
3.
_________________________________________________________；
课堂小结
一、流体
______________________________________________________________
二、流体压强与流速的关系
______________________________________________________________
3、飞机的升力
________________________________________________________________
4、生活中有关流体压强与流速关系的现象。
课堂练习
1．下面能够说明流体压强与流速关系的是（） A. 拦河坝设计成上宽下窄
B. 用漏斗向下吹气乒乓球不下落
C. 高压锅容易把食物煮熟、
D. 玻璃厂用吸盘搬运玻璃
2．秋季树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶（ ）
A．从路旁吸向汽车 B．从路中间飞向路边
C．不受阻碍 D．只向上飞扬
3．一艘专门大的轮船以很高的速度从一只小木船旁很近处开过时，小船那么（ ）
A．很易被大船的气流和海浪推向远离大船处
B．很易被大船吸过去，而与大船相撞
C．小木船与大船距离不变
D．以上都有可能
4．在火车站和地铁站台上，都画有一条平安线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地址气体___________，压强_________，离站台远的地址气体__________，压强 ________，壮大的气流会___________。
第九章压强
《流体压强与流速的关系》导学案
学习目标
一、通过度组和演示实验，能准确说出流体压强与流速的关系；
二、通过演示实验及教师引导分析，能说出飞机的升力是如何产生的；
3、通过组内交流，能正确说明生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
评判任务
一、通过学生展现实验，完成目标一；
二、通过提问学生，学生呼应的方式，完成目标二；
3、通过学生踊跃自由的回答，学生给予评判的方式，完成目标三。
新知探讨
一、 流体
_______________________________________统称为流体；
二、流体压强与流速的关系
（一）气体压强与流速的关系
1.分组实验：吹硬币
