人教版九年级化学上册《水的组成》同步练习
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人教版九年级化学上册《水的组成》同步练习
1．以下各种量中，不随水的体积变化而变化的是〔 〕
A．蒸发水所需的热量 B．水的沸点
C．电解水所消耗的电荷量 D．水的质量
2．纯真的氢气在空气中熄灭时，发生__________火焰；混有空气或氧气的氢气遇明火会发作_____________。
3．在电解水的实验中对氢气停止检验时，要搜集一小试管气体，用拇指堵住集满氢气的试管，接近酒精灯火焰，移开拇指扑灭气体，假定收回____________声，说明氢气不纯；假定声响_______________，那么表示氢气较纯。
4．在①空气、②氧气、③氮气、④硫、⑤铝粉、⑥过氧化氢、⑦锰酸钾、⑧矿泉水、⑨水、⑩氢气10种物质中〔填序号〕
属于混合物的是____________________；属于纯真物的是____________________；
属于化合物的是____________________；属于单质的是______________________。
5．以下关于水的表达中，不正确的选项是〔 〕
A．水是地球上最普通、最罕见的物质之一
B．通常状况下，水是无色液体
C．在101kPa时，水在4 ℃时密度最大
D．无论在什么条件下，水都不能发作化学反响
6．水是纯真物的特征是〔 〕
A．具有固定的组成和性质 B．能溶解许多物质
C．由氢、氧两种元素组成 D．电解水可生成氢气和氧气
7．以下气体中与空气混合后扑灭，能够发作爆炸的是〔 〕 A．二氧化碳 B．氢气 C．氮气 D．氧气
8．鱼能在水中生活是由于〔 〕
A．水的组成中含有氧元素 B．水在常温下为液体
C．水能分束缚出氧气 D．水中溶解一定量的氧气
9．甲乙两位同窗做完了电解水的实验和氢气在空气中熄灭生成水的实验后，有以下对话，其中正确的选项是〔 〕
A．甲指着氢气熄灭后的装置说，一种物质发作熄灭后，假设有水生成，那么该物质中一定含有氢元素
B．乙回答说，能够是这样，但我不能一定。
C．乙指着实验桌上的一瓶无色气体说，这瓶气体假设扑灭后可以熄灭，那么可以以为这是一瓶氢气
D．甲回答说，一定是这样的
10．以下说法正确的选项是〔 〕
A．空气是一种单质
B．空气是一种化合物
C．空气是几种元素的混合物
D．空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物
11．以下物质中，属于纯真物的是〔 〕
A．高锰酸钾受热分解以后生成的固体物质
B．将纯水结成的冰放入纯水中，失掉的冰和水的混合物
C．将葡萄糖溶于水制成的纯真的无色透明的葡萄糖溶液
D．液化空气 12．小兰经过化学方程式知道，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2 ∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2 ∶1。针对这一发现，你以为以下做法不可取的是〔 〕
A．重复屡次实验查找缘由
B．实验所得数据和实际值相差不多，可以以为实验成功
C．大胆提出假定：氧气比氢气易溶于水
D．查找实验装置能否漏气
13．以下说法中，正确的选项是〔 〕
A．混合物是由多种化合物组成的
B．含氧元素的化合物就一定是氧化物
C．单质和化合物都属于混合物
D．单质中只含有一种元素
14．当水的温度和压强降低到临界点以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态，该形状的水即称为超临界水。将无机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中停止快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。以下内容与所给信息相悖的是〔 〕
A．超临界水可处置无机毒物
B．超临界水是一种新物质
C．超临界水是水的一种形状
D．超临界水氧化技术不构成二次污染
15．判别题
〔1〕只需是洁净的物质都是纯真物。〔 〕 〔2〕同种元素组成的物质叫单质。〔 〕
〔3〕两种或两种以上的元素组成的物质叫化合物。〔 〕
〔4〕有些纯真物加热分解后可以变成混合物。〔 〕
〔5〕纯真物不一定是由同种元素组成的。〔 〕
〔6〕水中含有氢气和氧气，所以才干被电解。〔 〕
16．无色无味液体A，在一定条件下可分解生成两种气体B和C。，铝箔可以在B中猛烈熄灭，收回耀眼的白光，生成一种白色固体D；C是一种无色、无臭、难溶于水的气体，它可以在空气中熄灭并发生淡蓝色火焰。
〔1〕写出A、B、C、D各物质的称号：
A___________ B__________ C_____________ D______________
〔2〕写出A生成B、C的文字表达式_________________________________________；
〔3〕写出铝箔在B中熄灭的文字表达式_______________________________________。
17．坚持水的化学性质的粒子是〔用文字回答，下同〕________，水通电分解变化中的最小粒子是__________。
18．〝水通电可以生成氢气和氧气，那么水是由氢气和氧气组成的。〞这一说法能否正确？为什么？
19．试设计实验证明植物体内含有水。〔至少设计两种〕
【参考答案】
1．B
2．淡蓝色 爆炸
3．尖利爆鸣 很小
4．①⑧ ②③④⑤⑥⑦⑨⑩ ⑥⑦⑨ ②③④⑤⑩ 5．D 6．A 7．B 8．D 9．A 10．D 11．B 12．B 13．D 14．B
15．〔1〕× 〔2〕× 〔3〕× 〔4〕√ 〔5〕√ 〔6〕×
16．〔1〕A．水 B．氧气 C．氢气 D．氧化铝
〔2〕水氢气＋氧气
〔3〕铝箔＋氧气三氧化二铝
17．水分子 氢原子和氧原子
18．不正确。假设水是由氢气和氧气组成的，那么水应属于气态混合物，而且既应具有氢气可以熄灭的性质，又应具有氧气可以支持熄灭的性质。但理想上，水属于液态化合物，既不能熄灭，也不能支持熄灭，因此，题中说法是错误的。
19．〔1〕把新颖的植物〔菜叶、树叶、水果等〕密封于枯燥的塑料袋内，不久塑料袋内会出现水珠，从而证明植物体内有水。
〔2〕将植物体停止挤压，即可挤出液体水，也可证明植物体内含有水。
