选课系统操作指南

数据库设计报告

数据库名称：学生选课信息系统

学院：信息科学与工程学院

班级：控制0807班

设计人：王文峰

学号：09081413

目录

第一章 前沿

1.1 背景……………………………………………......................3

1.2 目的………………………………………...………………...3

1.3 数据库基本概念…………………………………..................3

第二章 设计思想

2.1需求分析……………………………..……………………..4

2.2概要设计……………………………………………...4

第三章 详细设计

3.1主窗体的创建…………………………………………………8

3.2 信息查询模块………………………………………………...9

3.3 信息添加模块………………………………………………..12

3.4 信息删除模块………………………………………………..14

3.5 信息修改模块……………………………………………...16

3.6 本章小结…………………………………………………...21

第四章 心得体会

4.1数据库学习心得…………………………………………….21

附录……………………………………………………………….22

前沿

1.1背景

由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展，电脑无出不在，当然各种工作效率也大幅提高，那么对于一个学校来说，开发一个好的学生信息管理系统势在必行。鉴此，特开发此学生信息管理系统，该系统实现了办公无纸化、网络化、信息化、现代化。随着学校的规模的不断扩大学生数量急剧增长,需要管理的各种信息也就成倍增加。同时由于计算机和网络技术的普及，建立一个C/S或者B/S结构的教学管理系统之后，学生可以通过网络来选课并管理自己的信息，使得教学管理工作系统化，规范化， 自动化，大大提高了教学管理信息的效率.教学信息管理系统是学校信息管理系统的一个重要组成部分。

课 程 设 计

《网络与数据库综合设计》课 程 设 计 任 务 书

学院名称： 计算机与软件工程学院 课程代码：____106086459

专 业： 计算机科学与技术 年 级： 2013

一、设计题目

学生选课管理系统

二、主要内容

本课程是计算机专业的一门综合的设计课程，通过综合Java编程、数据库开发、软件工程等理论知识和编程训练，使学生掌握使用软件工程的基本原理和基本方法，开发数据库应用的目的。

本课程设计要求学生运用Java编程语言和软件工程的思想，严格按照软件生命周期各阶段的目的和任务，完成对一个小型数据库系统的设计、编码、运行以及后期的维护。

三、具体要求及应提交的材料

1.分析阶段：

一个学生选课管理系统，需完成以下工作：

（1）登录；

（2）选课，退课；

（3）查看用户已选课程；

（4）修改课程信息；

2．设计阶段：

针对分析阶段提出的软件要求，给出实现的方案和具体细节的说明。

(1)设计学生选课录入界面及学生选课查询界面；

(2)设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面；

(3)根据学生库和课程库，输出学生课程表（选课冲突时按学号分配课程）

(4)根据分析，导出系统的数据流程图和功能模块图。

(5)设计数据库。使用Microsoft SQL server创建数据库。确定数据库中数据表的组成。确定数据表中字段的构成、主键字段和有关字段的约束条件等。依靠数据表中主键字段建立数据表之间的关系，并由此建立数据表之间的参照完整性约束。

(6)根据功能确定软件模块组成及调用关系。

3．编码阶段

建造模块，在可视化编程环境下，按照软件设计要求制作界面和完成对模块的编码，由此使软件设计具体化为软件作品。

上海金融学院选课指导

注意事项：五大类，每类要修2学分，大四前修满5大类即可。选课的时候要选不同类的，不要选重复了，尽量挑2学分的课选。晚课毕业时统一收费，120元一学分。详见《本科人才培养方案》选课指导，有问题咨询陶老师：50212064

一般一百多人的大课都好过（如人格心理学），老师也不错。小课看老师。

人文社科类

1）人际关系学，李响老师，听说不错。老师人还好。

2）人格心理学 多人推荐，是大课就选。积点给的高又不爱点名。

3）管理沟通，张毅强。考试前一节课会很快速地报题目我们要靠手记下来，记不全问问别的同学。事前书上找好答案就好，开卷。偶尔抽点名，尽量别被抽点到，不然影响期末成绩。

4）会计发展史，袁树民。上课照ppt讲，很无聊，抽点名。老师一般，比较温和。期中考试题目都是书上前半部分他上过的课后习题（无答案，题要自己做，比较简单）。按顺序出，很好找的。期末是书后半部分习题，顺序是乱的。这个自行选择。积点是按成绩给的。

5）金融法学 张学森。老师还行，考前给范围。不阶段性点名。课本要稍微熟悉下，虽然开卷但是不太好找。承诺给最起码80分以上，但是卷面别太差，因此，课本要熟悉的。

不推荐：胡中柱 窦然 孙苗飞的课都别选。

1. 美学

科学技术类

1.银行计算机系统，听说是很水的一门课

2.文献检索与研究方法，詹老师，听说很好。

3.大学生营养与健康，听说不错。

4.internet网页与制作，不错。考试好过。

5. LINUX 老师给你题目和答案，直接背就好。不少人推荐。

6.电子商务基础，晏燕，点名4次左右。后面的课都是机房内，有3次简单作业。除了做作业，不用上机操作。考试最后2道论述题40分，难答。一道课上花时间分析过，另一道靠自己看书编。有信心的同学选。

如果是大课，就选，因为多人推荐。

不推荐：

1. 教育经济学 闭卷。

2. 数学建模，点名，考试难。

3. 商务智能理论与应用。

选课系统操作指南

选课是大学生活中非常重要的一环，选课系统的操作也是我们必须要掌握的技能，本文将详细介绍选课系统的使用方法，希望对大家有所帮助。

前言

选课系统是一种在线选课管理系统，通过该系统，学生可以根据个人情况对课程进行选择和调整。同时，选课系统也是教务管理部门必备的一项工具，可以快速完成学生课程的管理和统计。

登录选课系统

在学校内网中打开选课系统页面，输入个人学生信息进行登录，进入选课系统主页面。

选课操作步骤

1.查看课程列表

在选课系统主页面中，可以找到“课程列表”按钮，点击进入。在课程列表页面，可以查看所有可选课程的相关信息，如课程名称、授课教师、上课地点、时间等。学生需要根据自己的专业和学分要求选择适合自己的课程。

2.添加课程

学生可以通过在课程列表页面中单击所需课程的“选课”按钮来添加课程。选课成功后，课程状态会变为“已选”。但是，由于课程有选课人数限制，所以有时候会出现选课失败的情况，需要及时调整。

3.删除课程

如果学生不需要某个已选课程，可以在“已选课程”页面里找到该课程，单击“删除”按钮进行删除操作。删除后，该课程状态变为“未选”。

4.调整课程

有时候，由于个人原因，学生需要更改所选课程。在“已选课程”页面中，可以通过单击“调整”按钮来更改所选课程。调整成功后，新选课程的状态变为“已选”，原选课程的状态变为“未选”。 5.查看课程表

在选课过程中，学生需要根据自己所选课程的时间分布来合理安排自己的学习计划。在选课系统的“课程表”页面中，可以查看学生所选课程的发布情况、日期、时间、授课教师、上课地点等信息。学生可以根据课程表来安排自己的时间，做好学习计划。

6.查看成绩

在选课系统的“成绩”页面中，可以查看学生已修学分、未修学分、平均分、排名等信息。学生可以通过该页面来掌握自己的学习情况，制定合理的学习计划，提高自己的学习效率。

总结

本文主要介绍了选课系统的使用方法，在选课过程中，学生需要及时进行课程的添加、删除、调整等操作。通过认真掌握选课系统的使用方法，可以更好地管理自己的学习计划，提高自己的学习效率。