初三下第二次模拟考试化学试卷及答案

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.......

1.物质的性质决定物质的用途。下列说法中,不合理的是

2.下列有关化学与生活的说法不正确的是

4.下列现象的微观解释中,不正确的是

初三下第二次模拟考试

化 学 试 卷

(总分:60 分 命题人: 曹年华 周绍美 审核人:张冰峰)

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23

第Ⅰ卷(选择题 共 20 分)

一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一

项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上。

...

A.稀盐酸用于除铁锈 B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

C.灯泡中充氮气以延长使用寿命 D.玻璃刀头上镶嵌的石墨用于切割玻璃

...

A.塑料属于有机合成高分子材料

B.油脂在人体内能消化,氧化分解,释放出热量

C.尼龙衣料比纯棉衣料透气性好

D.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖或加青菜灭火

3.下列实验操作中,正确的是

A.点燃酒精灯 B.取用块状固体 C.加热液体 D.稀释浓硫酸

...

A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同

B.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动

C.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子变大

D.25m2 的天然气可以装入 0.024m2 的钢瓶中 —— 压强增大,分子之间间隔变小

5.下列有关金属的说法正确的是

A.生铁的含碳量比钢的含碳量低

B.在铁制品表面镀铝可防锈

C.铁在氧气中燃烧生成氧化铁 D.铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 7.下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是 ..

8.下图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法错误的是

6.关于 C、CO 和 CO2 的叙述错误的是

A.古代用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼 B.C、CO 均有可燃性和还原性

C.将 CO 和 CO2 分别通入紫色石蕊试液,石蕊试液均变红

D.CO 和 CO2 在一定条件下可以实现相互转化

...

A.甲装置可用于过氧化氢溶液制氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳

C.收集二氧化碳可用丙装置 D.丁装置可用来收集氢气

..

A.此过程中存在分解反应

B.此过程中 S 元素的化合价未发生改变

C.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成

D.最终进入烟囱的气体中含有 CO2

9.下列关于溶液的说法中,正确的是

A.用汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污,但二者的原理不同

B.接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质或升温的方法都可以达到饱和状态

C.20℃,氯化钠的溶解度为 36g,则 20℃时 100g 氯化钠饱和溶液中含有氯化钠 36g

D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等

10.在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物 W,在一定条件下充分反应,测

得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中错误的是

物 质

反应前质量/g

反应后质量/g 氧 气

50

2 二氧化碳

1

45 水蒸气

1

28 W

23

x A.根据质量守恒定律,x 的值应为 0 B.反应后的生成物是二氧化碳和水 C.反应时物质 W 与氧气的质量比 23︰50 D.物质 W 一定含碳、氢、氧三种元素 ...

和 H2,而 Cl- 始终是一个“旁观者” 金属与盐溶液反应的实质与酸相似,请回答:铁 第Ⅱ卷(非选择题 共 40 分)

答案请按要求填写在答题纸上。

11.(5 分)化学用语是我们学习化学的重要工具。根据表中的相关资料回答问题:

(1)上表中属于第二周期的元素有 ▲ 种。

(2)右图表示的是 ▲ (填写粒子符号)的结构示意图。

(3)由 1、8、12 号元素共同组成的一种碱的化学式 ▲ 。

(4)实验室常用液体燃料燃烧的化学方程式 ▲ 。

(5)元素的化合价与原子结构中的____▲____数关系密切。

12.(7 分)分类法是学习化学的重要思想方法,依据同类物质性质的相似性,可以帮助我们做

到举一反三。

现有下列三组物质:

A.食醋、牛奶、加碘盐、水 B.NaCl、CuSO4、HCl、Al(NO3)3

C.CH4、CH3COOH、C6H12O6、H2CO3

(1)填写下表空白

组 别

分类标准

不属于上述分类标准的物质 A 组

混合物

水 B 组

▲ C 组

H2CO3

(2)硒(Se )元素具有抗衰老和抑制癌细胞的功能,在人体内硒属于 ▲ 元素(填“常量”

或“微量”)。请仿照酸的化学性质,选用硒酸(H2SeO4)书写一个中和反应的化学方

程式 ▲ 。

(3)锌与稀盐酸能够反应,实质是因为 Zn 与 HCl 在水中解离出来的 H+ 反应生成了 Zn2+

与硫酸铜溶液能够反应的实质是 Fe 与 CuSO4 在水中解离出 ▲ 反应生成了 ▲ 。

(4)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律,即活动性较强的非金属可

把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如 S、Cl2、I2、Br2 非金属活动性由强

到弱顺序是 Cl2 >Br2 >I2 >S。下列化学方程式书写错误的是 ▲ 。

A.Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2(溴) B.S+2NaCl=Na2S+Cl2

C.Br2+2KI=2KBr + I2 D.I2(碘)+Na2S=2NaI+S↓

13.(10 分)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。

(1)自来水的生产过程大体如下图:

①上图过滤池中有活性炭层,活性炭起 ▲ 作用。氯化时,X 是一种常见的自来水消毒

剂,工业上制取 X 的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则 X 的化学式是 ▲ 。

②如果某地地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以 CaCl2、MgCl2 形式存在),可先在

沉淀池加入适量的熟石灰,反应的化学方程式为 ▲ ,再加入适量的纯碱后生成沉

淀 ▲ (填化学式),即可将水软化。为了判断得到的自来水是硬水或软水,可

加入___▲ __进行检验。

(2)电解水时,加入少量 NaOH 可以增强水的导电性。现将 0.1gNaOH 溶解在 99.9g 水里,

接通直流电源后,与电源正极相连的一端放出的气体是__ ▲ __,当溶液中 NaOH 的

质量分数变为 0.2%时,有__ ▲ __g 水被分解。

(3)在河旁有甲、乙、丙、丁四座工厂 (位置如右图所示 ),每个工厂排出的废液只含有

Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl 中的一种。某环保小组对河水监测时发

现:甲处河水呈无色;乙处河水呈红褐色;丙处河水由浑变清;丁处

产生气泡,河水澄清。试判断:

①乙处工厂排出的废液是__▲___。②丁处产生的气体是___▲ __。

(4)我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造

成该现象的原因可能是 ▲ 。

14.(10 分)实验室经常用“碱石灰”作气体干燥剂。某化学兴趣小组的同学决定对一只干燥

管里的“碱石灰”样品的成分进行实验探究。

【相关信息】①“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物。

② 碳酸钠固体溶于水时放热,但温度变化不明显。

③“碱石灰”不能干燥 CO2,、SO2 等气体。

【分析讨论】①氧化钙能做干燥剂,其原理从基本反应类型上看属于 ▲ 反应。

②“碱石灰”不能干燥 CO2,、SO2 等气体的原理是: ▲ 。(任选一个,用

化学方程式表示)

【提出问题】碱石灰样品在空气中会变质吗?变质程度如何?

【进行猜想】猜想Ⅰ:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠。

猜想Ⅱ:部分变质,含有……

猜想Ⅲ:完全变质,只含有碳酸钙、碳酸钠。 ,

【实验探究】

操作

现象

结论 试管外壁发烫,

得到浑浊的液体。

推测样品中含有 ▲ 滤渣溶解,

产生大量气泡。

写出产生大量气泡的化学方

程式: ▲

滤液中含有碳酸钠

【实验结论】从上述实验现象推断:猜想 ▲ 成立。

【实验反思】上述实验探究,能否说明“碱石灰”样品里一定含有碳酸钙?请说明理由。 ▲ 。

【拓展延伸】兴趣小组的同学为了进一步研究该“碱石灰”样品吸收空气中CO2 的程度,设计

了如下的实验方案:称取一定量“碱石灰” 用足量盐酸溶解,产生的气体经除杂、

▲ 后,被已称量好的足量的“吸收剂”吸收……“吸收剂”宜选用 ▲ ,该

方案中还需补充的步骤是 ▲ 、计算。

15. 8 分)小强同学在公共场所围墙上看到一则有关硝酸铵化肥广告(如左图)。为判断该广告

的真实性,小强取 2.0 g 该硝酸铵样品(杂质不含氮元素,且不与碱发生反应)于容器中,

滴入 5.0g 的 NaOH 溶液恰好完全反应。发生如下反应:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O。

反应过程中放出的氨气质量及加入的 NaOH 溶液的质量的关系如右图:

硝酸铵

NH4NO3

国 标 GB2440-2001

含氮量 ≥30%

净 重 50±0.5 ㎏

粒 径 0.85-2.80 ㎜

××化肥厂

完成有关计算:

(1)该化肥不能与 ▲ (填“碱性”或“酸性”)物质混合施用;

(2)NH4NO3 中各元素的质量比为(H︰N︰O) ▲ ;

(3)小强通过计算该样品中氮的质量分数发现该广告是虚假广告,请你写出小强的计算过

程和判断依据。

(4)所加 NaOH 溶液中溶质的质量分数。(计算过程写在答题纸上)