2013山东日照中考《数学》试题及答案-中考
总结：话题作文与学期梳理
课程特色:
以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员
想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生
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《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》
第十五章：学期课程融汇与升华
课程特色:
以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型
，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员
现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生
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《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》
课程特色:
全面地检测与分析学生考试丢分的问题，
让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员
想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生
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《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:
对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员
作文写作水平寻求短期突破的初中生
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《中学考场作文训练营》（图书）
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:
对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员
作文写作水平寻求短期突破的初中生
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《中学考场作文训练营》（图书）
第二节：说明文专题
课程特色:
针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
1 / 7 山东省日照市2019年中考 历史答案解析 第Ⅰ卷 一、选择题 1.【答案】C 【解析】根据孟子的主张判断学派，需要一定的阅读理解能力，难度中等。“民为贵，君为轻”是孟子的思想，孟子是战国时期儒家的代表人物。韩非子是法家代表，老子、庄子是道家代表，墨子是墨家代表。 【考点】儒家思想。 2.【答案】D 【解析】属于知识再现型问题，难度较低。根据“中国文字的形成与发展”得出是甲骨文，甲骨文是中国的古老文字，又称“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”，是汉字的早期形式，也是现存中国最古老的一种成熟文字。青铜器是中华文明发展的第二阶段即青铜时代，青铜器上面的文字成为铭文，比甲骨文晚。瓷器、丝绸是这话问的主要象征，但与文字无关。 【考点】中国文字的起源。 3.【答案】C 【解析】根据图片判断朝代，需要一定的读图提取信息的能力，难度中等。《清明上河图》是张择端的风俗画，描述了北宋东京汴河沿岸的风光。《货郎图》反映了宋朝商品经济渗透到大街小巷甚至乡村。《门前街市图》反映了清朝商品经济发展概况。《雨中耕作图》创作于盛唐时期，反映唐朝农业生产的发展。 【考点】盛唐气象。 4.【答案】A 【解析】通过改革措施判断史实，属于知识再现型问题，难度较低。北魏孝文帝进行汉化改革，要求鲜卑族改用汉姓、穿汉服、习汉礼、与汉族通婚，他的改革促进了北方各族封建化进程，也促进了民族交融。选项BCD统治者没有涉及“改汉姓”的改革。 【考点】孝文帝改革。 5.【答案】C 【解析】根据人物判断贡献，属于知识再现型问题，难度较低。北宋毕昇发明活字印刷术，明末科学家宋应星著有《天工开物》，祖冲之制定的《大明历》是当时最精密的历法。张仲景著有《伤寒杂病论》，阐述了中医临床理论体系。 2 / 7 【考点】张仲景的历史贡献。 6.【答案】D 【解析】选项A描述的是岳家军。选项B描述的是戚继光，选项C描述的是文天祥，选项D描述的是戊戌政变谭嗣同赴刑场时的情形。 7.【答案】B 【解析】实际上考查大革命的目的，需要对大革命的背景、目的等有详细了解，难度中等。题干材料说明到1924年陈独秀思想除民主科学外，又有了反帝思想，新文化运动后期马克思主义已经传播，成就是最早的马克思主义者，1921年选为中共中央局书记，排除选项A。民主科学是陈独秀发起新文化运动的思想，排除选项C。1924年中国的社会性质没有改变，排除选项D。1924至1927年的大革命是共国合作进行的国内革命战争，是中国人民反对帝国主义、反对封建军阀的革命运动。 【考点】陈独秀思想转变的原因。 8.【答案】A 【解析】根据材料分析判断，需要一定的阅读分析能力，难度中等。根据“1937年11月”分析是全面抗战时期，根据“上海一隅之抵抗”分析是淞沪会战。选项BCD战役名称就是以作战主要地点命名的。 【考点】淞沪会战。 9.【答案】D 【解析】根据其口号判断人物，属于知识再现型问题，难度较低。孙中山是资产阶级革命派，提出民主共和的主张；李鸿章是地主阶级洋务派，提出自强求富的主张；梁启超是资产阶级维新派，提出君主立宪的主张。张謇主张实业救国，在甲午战争后创办大生纱厂。 【考点】张謇。 10.【答案】B 【解析】根据材料分析判断，需要一定的阅读分析能力，难度中等。根据“罗霄山脉的革命根据地”分析是井冈山根据地，井冈山根据地“土地改革”的内容是打土豪分田地。选项A是指国共第一次合作进行的北伐战争，选项C指七七事变后国共第二次合作，选项D是解放战争时期。 【考点】工农武装割据局面的形成。 11.【答案】D 【解析】结合“一切反动派都是纸老虎”提出的背景分析判断，需要较高的分析推理能力，难度中等。解放战争初期，国民党在军事和经济力量方面占有明显优势，面对严峻的形势，1946年毛泽东进出了这一著名的论断，目的是增强中国人民同美蒋反动派作斗争的信心和勇气。选项ABC是史实都发生在1946年之前。 【考点】解放战争初期的形势。 12.【答案】B 3 / 7 【解析】根据材料分析判断，需要较高的分析推理能力，难度中等。“狂风暴雨日”形容社会变化很大，“互助”“合作”命名反映了当时说时代特征，国家在建立互助组、合作社等，农业社会主义改造把土地等主要生产资料由私有变为公有，实行集体经营，成立了互助组--初级合作社--高级合作社。土地改革形式农民的土地所有制，艰辛探索中出现大跃进、人民公社化运动等冒进失误，改革开放是中国社会主义建设的新时期。 【考点】三大改造。 13.【答案】D 【解析】属于知识再现型问题，难度较低。屠呦呦因为提取治疗疟疾的新药青蒿素而获得诺贝尔医学奖，属于医疗卫生领域的成就。农业科技的代表人物是袁隆平，航天科技的代表人物是钱学森，文艺创作的代表人物如周立波、丁玲等。 【考点】屠呦呦的贡献。 14.【答案】B 【解析】首先根据材料判断史实，再分析图片中对应的地理位置，难度中等。在亚非文明古国中有“较为系统和完整法典”是汉谟拉比法典，这是两河流域古巴比伦的文明成就，选项A是尼罗河流域的埃及文明， 选项C是南亚印度河流域的古印度文明，选项D是中华文明。 【考点】古巴比伦文明成就。 15.【答案】A 【解析】根据其贡献判断人物，属于知识再现型问题，难度较低。屋大维建立罗马帝国，亚历山大进行东征，促进了东西方文明交流，克洛维建立法兰克王国。伯里克利统治时期雅典民主政治发展到古代世界的高峰。 【考点】伯里克利。 16.【答案】C 【解析】根据材料分析判断，需要一定的阅读理解能力，难度中等。罗马帝国在395年分裂，最晚东罗马帝国在1453年灭亡，皇帝的独尊地位也结束，选项AB错误。庄园法庭维护庄园的公共秩序，但庄园法庭处理问题主要依靠习惯法、村庄法等，选项D排除。罗马法是欧洲法学的基础。 【考点】罗马法的影响。 17.【答案】A 【解析】根据评价判断史实，需要对中世纪欧洲新变化有详细了解，难度中等。1870年英国颁布《义务教育法》,义务教育从此开始；16世纪以来，德国逐渐建立起近代西方的公立教育、义务教育、实科教育、师范教育和双轨学制等；1802年法国开始设立政府自助中等学校，选项BCD都不属于中世纪的史实。 【考点】欧洲大学的兴起。 18.【答案】A 4 / 7 【解析】根据此阶段的史实提炼主题，需要较高的概括能力，难度中等。第13课是欧洲封建社会解体，资本主义生产方式出现，第14课是步入近代的思想基础，第15课、16课是步入近代的物质基础。英法美资产阶级革命成功后初步建立资本主义制度，封建时代的欧洲即中世纪的欧洲，俄日改革、美国内战是资本主义制度扩展的史实。 【考点】欧洲步入近代。 19.【答案】B 【解析】需要对大革命的过程有详细了解，难度中等。《拿破仑法典》是欧洲国家民法典的范本，法国大革命开始的标志是攻占巴士底监狱，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。 【考点】法国大革命的相关史实。 20.【答案】C 【解析】首先提取图片信息再分析原因，需要一定的分析判断能力，难度中等。图片信息：从1750年到1870年英国的农村人口越来越少，城市人口越来越大，即城市化进程加快，1750年以后英国逐渐开始工业革命，1870年工业革命完成，工厂生产需要大量工人，农村人口流向城市。新航路开辟与英国人口流动没有直接关系，选项BD不是主要原因。 【考点】英国城市化进程加快的原因。 21.【答案】B 【解析】属于知识再现型问题，难度较低。《地理学指南》是托勒密的著作，《医学集成》是阿拉伯医学成就，长期被欧洲医学界奉为经典。《物种起源》是达尔文的著作。 【考点】牛顿的科学著作。 22.【答案】A 【解析】需要实事求是一分为二的历史评价观，难度中等。苏联模式即斯大林模式，是高度集中的经济政治体制，以计划及为主，排除市场经济和商品经济。片面强调重工业，快速推进工业化进程，不符合当时的客观生产力水力，选项B错误。十月革命在斯大林模式形成之前发展，选项C错误。新经济政策的列宁探索社会主义建设的尝试，选项D错误。 【考点】对苏联模式的评价。 23.【答案】C 【解析】需要两场战争有详细了解，难度中等。1942年反法西斯国家签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟成立。二战的 转折点是斯大林格勒战役。 【考点】两次世界大战。 24.【答案】B 5 / 7 【解析】首先判断拉美社会主义国家是哪一个，再分析其领导人，难度中等。拉美唯一的一个社会主义国家是古巴，古巴独立运动的领导人是卡斯特罗。玻利瓦尔、圣马丁是19世纪初期拉美独立运动的领导人，章西女王的印度民族大起义的领导人。 【考点】卡斯特罗的贡献。 25.【答案】 【解析】需要对这一体系建立的背景、政策、影响等有详细了解，难度中等。1948年，英国宣布建成“福利国家”，选项A正确。20世纪50年代，美国两次修订《社会保障法》，扩大受益群体，选项B正确。20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善，选项C正确。建立社会保障制度是为了缓和社会矛盾，不能解决基本矛盾。 【考点】二战后欧美国家的社会保障体系。 第Ⅱ卷 二、非选择题 26.【答案】（1）建立专制主义中央集权体制。 （2）针对诸子百家批评皇帝政策汉武帝采取董仲舒建议“罢黜百家独尊儒术”，提高了儒学的地位，使儒家思想成为封建统治思想。针对“府库并虚”的情况汉武帝实行盐铁专卖，将财政大权逐渐收归中央，大大加强了中央的财政收入。针对诸侯国的威胁。汉武帝接受主父偃建议实施推恩令，并找各种借口削爵，加强了对地方的控制。（6分）影响：巩固了大一统的中央集权统治。 （3）政策：重文轻武政策。认识：积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；促进了科举制、教育的发展。消极影响：国家军队力量削弱，在民族战争中常常处于不利境地，造成了国土流失等后果。 【解析】（1）材料中的“领主封建制”指分封制，秦朝结束分封制后，在地方推行郡县制，郡县制沿用至今，但郡县制知识秦朝中央集权制的地方管理制度，中国封建社会一直沿用秦朝创立中央集权制，所以，专制主义中央集权体制留下了“深刻而持久的烙印”。 （2）第一问：材料二中的三段材料涉及汉武帝时期比较严重的三种社会问题，一个问题对应一个措施，所以必须先找出问题再对应相应的措施。第二问影响即采取这些措施的根本目的是加强中央集权统治。 （3）第一问：根据“惟有读书高”“做人莫作军”分析是重文轻武政策。第二问是主观题，评价该政策，需要全面客观评价其积极影响和消极影响。 【考点】中国古代政治统治特点。 27.【答案】（1）“巨大波潮”：辛亥革命废除封建帝制，成立中华民国，使民主共和观念深入人心，但民国初年，北洋军阀黑暗统治，掀起尊孔复古逆流。 “结果竟是如此之惨”：巴黎和会上中国外交失败。爱国主 6 / 7 义、民主科学。 （2）1911年爆发的辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制，成立中华民国，使民主共和观念深入人心，但辛亥革命成果被袁世凯窃取，袁世凯建立起北洋军阀黑暗统治。进步知识分子认识到要建立名副其实的共和国，必须从思想上改造国民性，掀起了新文化运动。1919年五四运动爆发，中国工人阶级开始登上政治舞台，领导中国的革命，是中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。1921年中国共产党成立，从此中国革命的面貌焕然一新。 （3）经济：国民生产总值居全球第二。科技：神舟五号成功发射。国防：第一艘航空母舰成功入列。 （4）只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利，实现中华民族的伟大复兴。 【解析】（1）第一问：材料一的第一段材料解释了辛亥革命引起的社会进步，所以是“希望”，但袁世凯的复辟帝制是历史退步，所以引起巨大的波潮，形成巨大的落差。第二段材料：根据“巴黎和会”分析“结果竟是如此之惨”指巴黎和会上中国外交失败。第二问：“据材料，阐明”材料的“爱国、进步、民主、科学”即是答案。 （2）本题是短文论述题，论述过程中不仅要解释“辛亥革命”“新文化运动”“五四运动”“中国共产党的成立”之间的因果关系，还要解释为什么转变为新民主主义革命的原因。 （3）本题的再现型问题，审题时要注意三个方面各举一例。 （4）本题是主观题，“综合上述材料”得出认识，需要理清材料的线索，近代探索只有中共的探索成功了，新中国的建设也是在中共的领导下取得的，所以，围绕“中共领导下取得成就”谈认识。 【考点】民主革命时期各阶层的救国探索、新中国的经济、科技和国防领域成就。 28.【答案】（1）为战后收复台湾、澎湖群岛等提供了合法依据。提高了中国的国际地位，加速了日本法西斯的灭亡。 （2）保卫国家主权，为社会主义建设争取一个较为和平的环境。粉碎了以美国为首的帝国主义国家侵略野心；保卫了中朝两国的独立和安全；空前提高了我国的国际威望。 （3）开放性设问，言之有理即可。例：中美两国作为世界上两个大国，应积极承担国际责任，为世界的发展做出应有的贡献。 【解析】（1）依据材料一“日本所窃取于中国之领土，例如：满洲、台湾、澎湖群岛等归还给中国。中国收复领土的神圣权利得到国际公认”由此可知，《开罗宣言》为战后收复台湾、澎湖群岛等提供了合法依据。结合所学知识，宣言的发表提高了中国的国际地位，有利于反法西斯国家之间的团结合作，加速了日本法西斯的灭亡。 （2）第一问：根据材料二“美国……插足中国的领土台湾”、“首先是对东北更不利，整个东北边防将被吸住，南满电力将被控制……”可见美国侵略朝鲜，威胁到中国领土的安全。结合所学可知，抗美援朝是为保卫国家主权，为社会主义建设争取一个较为和平的环境。第二问：可以根据第一问必须出兵的原因分析影
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山东省日照市2016年初中学生学业水平考试
历史答案解析
第Ⅰ卷
一、选择题
1.【答案】C
【解析】古史州传。黄帝建造宫室、制作衣裳、还教人们挖井发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。自古以来人们对黄帝的推崇就充分肯定了黄帝时代在中华文明开创史上的地位。所以黄帝才被尊称为“人文初祖”。A不是主要原因；3发明文字的是仓颉；D编制乐谱的是伶伦，均排除。故选C。
【考点】黄帝。
2.【答案】B
【解析】三星堆古遗址是我同迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古间、古蜀文化遗址，被称为2（世纪人类最伟大的考古发现之一。四个选项中，只有成都平原位于西南地区，故选B。
【考点】三星堆文化。
3.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，题干“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。《论语》是儒家学派的经典著作之一由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行。集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。故选B。
【考点】儒家思想。
4.【答案】D
【解析】三国（220~280年）是中国东汉与两晋之间的一段历史时期，主要有曹魏、蜀汉、东吴三个政权。曹魏定都在洛阳。蜀汉定都在成都，东吴定都在建业（今南京）。结合图片信息可知D正确。
【考点】三国鼎立。
5.【答案】A
【解析】隋炀帝于605年开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多千米，是古代世界上最长的一条运河。大运河成为我国南北交通的大动脉，对我国以后经济发展有重要意义。故选A。
【考点】隋朝大运河。
6.【答案】B 2 / 5
【解析】魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进土科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生.到唐朝逐渐完善。材料中“金榜题名”“名落孙山”“状元”均与科举制有关。故选B。
2014年山东省日照市中考化学试卷
一、选择题（每小题2分，共44分）
1．（2分）（2014•日照）下列属于化学变化的是（ ）
A．食物腐烂 B． 蔗糖溶于水 C． 酒精挥发 D． 矿石粉碎
2．（2分）（2014•日照）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．浓盐酸 B． 酱油 C． 蒸馏水 D． 加碘盐
3．（2分）（2014•日照）下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）
A．用熟石灰改良酸性土壤 B． 用钨丝制作白炽灯丝
C．用焦炭和铁矿石炼铁 D． 用镁粉制作照明弹
4．（2分）（2014•日照）下列固体物质溶于水后，能使液体温度明显降低的是（ ）
A．氯化钠 B． 硝酸铵 C． 生石灰 D． 氢氧化钠
5．（2分）（2014•日照）下列不属于危险化学品标志的是（ ）
A. B. C. D
6．（2分）（2014•日照）C60的金属渗入物具有超导性质，下列关于C60的叙述不正确的是（ ）
A．是一种新型的化合物 B． 是由碳元素组成的单质
C． C60燃烧时可生产CO2 D． 其分子结构与足球相似
7．（2分）（2014•日照）下列实验现象的描述与实际相符合的是（ ）
A． 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成蓝色
B． 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C． 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D． 把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色
8．（2分）（2014•日照）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，在冶炼金属钛时会发生反应TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2X，其中X的化学式是（ ）
A． CO2 B． ClO2 C．TiO D．CO
9．（2分）（2014•日照）用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（ ）
