企业培训需求分析报告总结

培训需求分析报告

一、培训需求分析实施背景

2014年3月，人力资源部对企业中层管理人员进行了年度培训需求调查，了解到企业现任的中层管理人员大部分任职时间较短，并且多是从基层管理人员各部门的业务骨干中提拔上来的。

通过需求调查分析，我们把管理技能的提升列为他们需要培训的重点内容之一。

二、调查对象

调查对象：企业中层管理人员，各职能部门主要负责人（共计10人）

三、调查方式及主要内容

1、调查方式：访谈法、问卷调查法。

（1）访谈法

人力资源部经理作为培训需求分析主要负责人，先同企业各职能部门主要负责人共计10人分别进行了面谈，之后，同企业部分高层分别就这10人的工作表现进行了沟通。

（2）问卷调查法

问卷调查共发出10份，回收有效问卷8份。

2、调查主要内容及其分析

(1)岗位任职时间

任职时间 1-2年 2年以上

管理人员数量 4 6

所占比例 40% 60%

（2）管理技巧

管理人员数量 2 4 2 2

管理技巧 1-3人 4~6人 7~9人 10人及以上

所占比例 20% 40% 20% 20%

（3）如何制定工作计划

从访谈调查获得信息看，大多数管理人员是以月或者季度作为制定计划的时间单位，很少有制定长期规划的，在具体制定计划的过程中，管理人员存在诸多不足。

（4）有效授权和激励

有效授权和激励是管理者的重要管理技能之一。从培训需求调查结果来看，管理人员都希望得到这方面的培训。

（5）高效团队的建设

在带领及组建一支高效的团队方面，60%的中层管理人员表示缺乏相应的技巧。

（6)员工培训

调查涉及的所有管理人员都有对员工进行培训的任务，管理人员队这方面有点缺乏，因此可以看出大部分管理人员需要接受培训技巧方面的培训。

四、培训建议

1．合理安排培训课程

2.掌握好培训时间

3.规范培训系统与内容

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现代企业培训需求分析

作者：胡景宇

来源：《现代交际》2011年第11期

［摘要］现代企业对员工进行培训需要投入一定的费用、时间和精力，这里体现着企业的投入，那么培训效果如何，则体现着企业的产出效益。当然，这样的投资也存在着风险，即职工培训效果的质量怎样。降低这样的投资风险，需要企业在实施培训前进行需求分析，依据需求制定培训方案，求取最佳培训效果。

［关键词］现代企业 员工培训 投入产出 持续竞争力

［中图分类号］C29［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）11－0032－02

一、培训需求分析的三因素：企业、工作、个人需求

（一）企业因素之分析

企业因素分析，即确定企业的培训需求，以保证培训计划符合企业培训目标的需要，根据企业的发展计划和愿景设想，预测企业发展过程中可能出现的变化，把握现有员工的素质状况，推测在企业发展过程中需要员工储备哪些知识和技能，从而估计和拟定对员工培训的内容、方法，培训见效所需的时间，培训后在企业发展中可能带来的产出效益。

任何企业都希望自己在以后的发展中更具竞争力，打响自己的品牌，而这个目标的实现不仅要有更多自动化的先进生产设备和更高的生产技术水平，也要有具备足够知识和技能的员工和管理者。那么，对企业员工的学历水平分析就必不可少。近几年，很多公司通过招聘开始注重招进高学历的员工，但是，根据中国的国情及教育普及程度，大部分企业专科、本科毕业的仍然占有一定的比例，而且这些所谓高学历的新员工往往只是学历高一点，其他诸如生产技能、与人沟通等方面都有所欠缺，不能完全胜任自身岗位。由此看来，培训是非常必要的。

（二）工作因素之分析

工作因素分析，即分析员工达到企业期望的工作绩效应该掌握怎样的技能和素质。针对不同工作应具备的知识、技能、态度进行调查分析，包括工作导向和员工导向。工作导向分析的重点是工作效率、工作质量、工作条件、工作态度等。而员工导向的分析焦点则在知识、技术、技能及成功完成工作的人员特性。工作分析是对工作做系统化研究，包括工作本身及相关的其他工作。如果某企业的员工大部分工作态度良好，这应归功于该企业良好的激励制度，但是在机器操作技能上则很少有高水平的员工，为了进一步提高生产效率，需要对那些进行自动化生产的员工进行专业技能的培训。

第1篇

一、引言

随着我国经济的快速发展，企业对财务人才的需求日益增长。为了提高企业财务人员的综合素质，满足企业发展的需要，开展财务培训显得尤为重要。本报告旨在通过对企业财务培训需求的分析，为企业提供有针对性的财务培训方案，以提高财务人员的专业能力，促进企业财务管理水平的提升。

二、企业财务培训现状分析

1. 财务人员结构分析

目前，我国企业财务人员结构存在以下特点：

（1）学历水平普遍较高，具备一定的专业素质；

（2）年龄结构较为合理，中年财务人员占比相对较高；

（3）工作经验丰富，但缺乏系统性的财务管理知识。

2. 财务人员能力分析

（1）财务核算能力：财务人员具备一定的财务核算能力，但部分人员对新型会计准则、税收政策掌握不足；

（2）财务管理能力：部分财务人员对财务管理知识掌握不足，缺乏系统性的财务管理思维；

（3）风险控制能力：财务人员在风险控制方面存在不足，对财务风险的认识不够深入。

三、企业财务培训需求分析

1. 财务核算能力培训需求

（1）新型会计准则：企业财务人员需要掌握最新的会计准则，提高财务核算的准确性；

（2）税收政策：企业财务人员需要了解最新的税收政策，降低企业税负；

（3）财务软件操作：企业财务人员需要熟练掌握财务软件，提高工作效率。

2. 财务管理能力培训需求 （1）预算管理：企业财务人员需要掌握预算编制、执行和监控方法，提高企业预算管理水平；

（2）成本管理：企业财务人员需要了解成本核算、成本控制和成本分析等方法，提高企业成本管理水平；

（3）绩效管理：企业财务人员需要掌握绩效评估、绩效分析和绩效改进方法，提高企业绩效管理水平。

3. 风险控制能力培训需求

（1）财务风险识别：企业财务人员需要掌握财务风险的识别方法，提高风险防范意识；

（2）财务风险评估：企业财务人员需要掌握财务风险评估方法，对财务风险进行量化分析；

（3）风险应对策略：企业财务人员需要掌握风险应对策略，提高风险应对能力。

第1篇

一、引言

随着社会的不断进步和知识经济的快速发展，培训已成为企业提升员工素质、增强核心竞争力的重要手段。本文旨在通过对培训工作的全面分析，总结经验，发现问题，为今后的培训工作提供有益的参考。

二、培训现状分析

1. 培训需求分析

近年来，我国企业对培训的重视程度越来越高，培训需求分析成为培训工作的首要环节。通过问卷调查、访谈等方式，企业可以了解员工的需求，从而有针对性地开展培训。

2. 培训内容分析

当前，企业培训内容主要集中在以下几个方面：

（1）专业技能培训：针对员工所在岗位的专业技能进行培训，提高员工的工作能力。

（2）管理技能培训：针对管理层人员进行培训，提升管理水平。

（3）企业文化培训：加强员工对企业文化的认同，增强企业凝聚力。

（4）素质拓展培训：提高员工的综合素质，培养团队协作精神。

3. 培训方式分析

企业培训方式主要包括以下几种：

（1）内部培训：由企业内部具备丰富经验的员工或聘请外部专家进行授课。

（2）外部培训：将员工送到专业培训机构进行培训。

（3）网络培训：利用网络平台进行在线学习。

（4）实践操作培训：通过实际操作，提高员工技能。

三、培训效果分析

1. 培训效果评估 企业培训效果评估主要包括以下几个方面：

（1）知识掌握程度：通过考试、考核等方式，评估员工对培训内容的掌握程度。

（2）技能提升：通过实际工作表现，评估员工技能的提升情况。

（3）工作绩效：通过工作绩效的提升，评估培训效果。

2. 培训效果反馈

通过对员工、管理层和培训部门的调查，了解培训效果，发现问题，为今后的培训工作提供改进方向。

四、培训存在的问题

1. 培训需求分析不深入

部分企业在进行培训需求分析时，缺乏深入调研，导致培训内容与员工实际需求不符。

2. 培训内容单一

部分企业培训内容过于单一，不能全面满足员工需求。

3. 培训方式单一

部分企业培训方式单一，缺乏创新，导致培训效果不佳。