英语写作基础知识培训教程

《英语基础写作》教学大纲

一、课程名称：英语基础写作

二、课程类别：专业必修课

三、教学时数：周学时数 2，总学时数 68

四、学分：4

五、开课时间：第3-4学期

六、开课专业：英语专业

七、教学对象：英语专业本科

八、教学目的：《英语写作》是针对英语专业本科二年级学生开设的专业基础课程。本课程的任务是要求学生系统地掌握英语写作的基本理论、不同种类文体的写作方法及基本写作技巧，能够独立完成各种常用文体的写作。

九、课程内容：

（1）文体：exposition, narration, description, argument, etc.

（2）文体拓展方法：illustration, comparison and contrast, making analogy, classifying and dividing the

subject, repetition, etc.

（3）基本写作技巧：ways of brainstorming, ways of beginning, ways of conclusion, ways of

development, readership awareness, genre awareness, peer editing, peer response, cohesion and coherence,

responding to teacher feedback, how to use dictionaries, how to search and make use of internet resources,

etc.

十、教学时间安排：

学 期 周 内 容 学 时

第

一

学

期 1 Genre awareness raising 2

2 Thesis statement writing, introductory paragraph

writing 2

'.

;.. 英语写作基础教程

A Basic Course in Writing

主讲: Priscillapan

教学大纲

一. 教学对象

本课程的教学对象是高等专科英语专业的学生或具有同等水平的自学者._

二. 教学目的与要求

通过本课程的教学, 使学生初步掌握英语写作技能, 学会用英文写叙述,说明性的短文和一般性应用文.

(1) 用英文写叙述,说明性的短文: 要求学生能根据命题列出作文提纲,在1小时内写出不少于200词的短文, 内容切题,完整,条理清楚,语句连贯通顺, 语法基本正确.

(2) 用英文写一般性的应用文: 要求学生能根据提示写出 知,贺卡,便条,申请书,邀请函,简历, 格式正确, 语言得体._

三. 教学安排

本课程3个学分, 在一个学期内开设, 每周3学时,共计54学时._

四. 教学内容

本课程主要教学内容如下:

(1) 文稿格式;

(2) 句子结构;

(3) 构段方式;

(4) 谋篇布局;

(5) 摘要;

(6) 应用文._

五. 教学原则

(1) 在教学过程中, 要充分考虑成人学习的特点和本课程的特点, 注重对学生遣词造句这两种能力的培养;

(2) 在教学过程中, 教师应以指导学生自学为主, 以电视教学和课堂教学为辅,

采用多种教学手段对学生进行写作训练._

六. 测试 _

实行全国统一的闭卷考试.考试采用百分制,60分及格.

实施方案

一,课时安排

____"英语 写作基础"课内总学时为54小时,课外练习时数为54小时.

二,具体学习安排_

__ (一)基本技能的学习:6课时,要求掌握标点符号的用法.

__ (二)句子的写作:9课时,要求掌握句子统一性,连贯性,重点突出的写作技巧.

__ (三)段落的写作 :6课时,要求掌握段落统一性的写作,学会主题句和扩展句的运用.

__ (四)一般性文章和应用文的写作 :30课时,要求掌握基本应用文的写作,这是本课程的重点部分(具体内容附后).

新交际英语写作教程3

摘要：

一、引言

1.编写目的

2.适用读者

二、教程内容

1.章节安排

2.主要特点

三、学习方法

1.学习步骤

2.学习技巧

四、实战演练

1.写作任务

2.写作策略

五、结语

1.学习效果

2.期待读者反馈

正文：

新交际英语写作教程3旨在帮助广大英语学习者在写作方面取得更好的成绩。本教程适用于初中级英语学习者，通过系统地学习，读者可以掌握英语写作的基本技巧，提高写作能力。 本教程共分为十个章节，涵盖了日常生活中常见的写作场景，如书信、通知、报告等。每个章节均配有丰富的实例和练习，使读者在理论学习与实践操作中相结合，更好地掌握英语写作技巧。

在学习本教程时，建议读者遵循以下步骤：

1.仔细阅读每个章节的内容，了解本章节所学的写作类型和技巧。

2.参考实例，学习并模仿优秀写作范文的特点。

3.动手进行实战演练，运用所学知识和技巧进行写作。

4.对照范文，自我检查，找出自己的不足之处并进行改进。

以下是一些学习技巧，希望对读者有所帮助：

1.积累词汇和表达：英语写作的基础是词汇和表达，只有掌握了丰富的词汇和地道的表达，才能写出高质量的文章。

2.注重结构和组织：一篇好的文章要有清晰的结构和组织。在写作过程中，要学会使用恰当的过渡词和连接词，使文章读起来更加连贯。

3.掌握语法：语法是英语写作的基石。要想写出正确、地道的文章，必须熟练掌握英语语法。

4.突出可读性和实用性：在写作过程中，要注意文章的可读性和实用性。文章内容要简洁明了，观点要明确，以便让读者容易理解和接受。

本教程的最后一部分是实战演练。在这一部分，我们为读者设计了各种写作任务，以帮助巩固所学知识和技巧。希望读者在完成这些任务时，能够充分发挥自己的潜能，写出优秀的作品。

总之，新交际英语写作教程3将为您的英语写作之路提供有力的支持。通过认真学习本教程，相信您的英语写作水平一定会得到提高。

1《四级作文教程》PPT课件1

2CATALOGUE目录•引言•四级作文考试概述•写作基础技能提升•常见题型及应对策略•高分技巧与备考建议•实例分析与模拟训练2

301引言3

4提高学生英语四级写作水平，满足大学英语教学要求帮助学生掌握四级作文考试技巧，提高考试成绩培养学生英语写作能力，提高英语综合应用水平目的和背景45四级作文常用句型及词汇短语四级作文常见题型及写作技巧四级作文考试概述及评分标准四级作文写作步骤及实例分析四级作文备考策略及模拟训练课件内容概述01030204055

602四级作文考试概述6

7考试形式作文类型字数要求时间限制考试形式和要求01020304采用计算机化考试形式，考生需在规定时间内完成一篇作文。主要包括议论文、应用文和图表作文三种类型。作文字数一般要求在120-180字之间。考试时间一般为30分钟。7

8主要包括内容、语言、结构和卷面四个方面。其中，内容要求切题、有深度；语言要求准确、流畅；结构要求清晰、连贯；卷面要求整洁、美观。一般由两名阅卷老师分别评分，取平均分作为最终成绩。如两名老师评分差距过大，会引入第三名老师进行仲裁。评分标准和流程评分流程评分标准8

9对历年四级作文真题进行统计和分析，可以发现各种类型的作文出现频率和变化趋势。历年真题类型分布历年真题主题分布高分作文特点分析历年真题的主题，可以了解四级作文考试的热点话题和命题趋势，为备考提供参考。通过对历年高分作文的分析，可以总结出一些共同的特点，如立意新颖、语言优美、结构严谨等。030201历年真题分析9

1003写作基础技能提升10

11通过广泛阅读和积累，掌握更多高级词汇和短语，提高表达的准确性和丰富性。扩大词汇量系统学习语法知识，包括时态、语态、虚拟语气等，确保句子结构正确、表达清晰。语法规则掌握注意避免常见的词汇和语法错误，如拼写错误、主谓不一致、中式英语等。避免常见错误词汇和语法运用11

12句子结构和表达句式变化灵活运用简单句、并列句、复合句等句式，使文章表达更加生动、多样。高级表达学会使用定语从句、状语从句、非谓语动词等高级表达方式，提升句子的层次感和复杂性。简洁明了避免冗长和啰嗦的句子，尽量使用简洁、明快的语言进行表达。12