第四章《平面图形及其位置关系》单元测试

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北师大七年级数学上册 命题人:张宽锁

第 1 页 共 4 页 ABOBAC第四章《平面图形及其位置关系》单元测试

班级_________学号________姓名__________

一、尝试练习:完成下列选择题(每小题3分,共30分)

1、如图,下列说法,正确说法的个数是( )

①直线AB和直线BA是同一条直线;②射线AB与射线BA是同一条射线;③线段AB和线段BA是同一条线段;④图中有两条射线.

A.0; B.1; C.2; D.3

2、如图,∠AOB为平角,且∠AOC=21∠BOC,则∠BOC的度数是( )

A. 60°; B.1350; C.1200; D. 1000

3、现在的时间是9时20分,此时钟表面上的时针与分钟的夹角是( )

A.150 B.160 C.162 D.165

4、已知A、B两点之间的距离是10 cm,C是线段AB上的任意一点,则AC中点与BC中点间距离是( ) A.3 cm; B. 5 cm; C. 4 cm; D.不能计算

5、把一副三角尺拼成如图的形状,图中BEF的度数为„„„„„„„„„„„( )

A、90 B、105 C、120 D、135

6、按图中所示的方法将圆柱切开,所得的截面中互相平行的线段„„„„„„„( )

A、有2对 B、有3对 C、有无数 D、没有互相平行的线段

7、如图,OCAB,垂足为O,直线EF经过点O,如果BOF=50,那么COE为( )

A、40 B、50 C、90 D、130

8、 直线a外有一定点A,A到直线a的距离是5㎝,P是直线a上的任意一点,则( )

A、AP>5㎝; B、AP≥5㎝; C、AP=5㎝; D、AP<5㎝

9、如图甲,用一块边长10cm的正方形ABCD厚纸板,做了一套七巧板.将七巧板拼成一座桥(如图乙),这座桥的阴影部分的面积是„„„„„„„„„„„„„„„( ) 北师大七年级数学上册 命题人:张宽锁

第 2 页 共 4 页 30OB东北西A、225cm B、250cm C、275cm D、2100cm

10、已知α,β都是钝角,甲、乙、丙、丁4人计算61(α+β)的结果依次为:

28°,48°,60°,88°,其中只有一人计算结果正确,那么算得正确的结果是( )

A、甲 B、乙 C.丙 D、丁

二、巩固练习:完成下列填空题(每题3分,共15分)

11、(1)30°=____平角; (2)0.24°= ′= ″(3)''24'1427_____度。

12、画线段AB=1 cm,延长线段AB到C,使BC=2 cm,D是BC的中点,则线段AD=____cm.

13、如图,军舰从港口沿OB方向航行,它的方向是:

(第13题图) (第14题图)

14、如右上图,从A到B有3条路径,最短的路径是 ,理由是 。

要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑的位置 ,就能确定这一行树坑所在的直线,

这里用到的数学知识是: 。

15、如图,在图(a),在角内引一条射线时,图中共有 个角;

在图(b)中,在角内引两条射线时,图中共有 个角;

在图(c)中,在角内引三条射线时,图中共有 个角;

如果在角内引n条射线(n为自然数)时,则共有 个角。

三、解答题(每小题6分,共30分)

16、如图,已知点A,B,C.按下列要求作图:

(1)连结AB,BC,并作直线AC ;

(2)过点B作直线AC的平行线MN

(3)过点B作直线AC的垂线BQ

北师大七年级数学上册 命题人:张宽锁

第 3 页 共 4 页 CDAB1OE217、如图,在方格纸内用直尺过点C分别作出与线段AB平行、垂直的直线。

18、已知线段a、b求作线段AB,使AB=a+b

a

b

19、如图,直线AB、CD相交于O,CD⊥OE,∠1=57°,求∠2的度数。

20.如右图,AOC和BOD都是直角.

(1)如果032DOC,说出AOB的度数.

(2)找出图中相等的角:

如果032DOC,它们还会相等吗?

(3)若DOC变小,AOB如何变化?

(4)在下图中利用能够画直角的工具再画一个与COB相等的角。

北师大七年级数学上册 命题人:张宽锁

第 4 页 共 4 页 四、拓展练习(21~23每小题5分,24题每小题10分)

21.如图,将书角斜折过去,使角顶点A落在A′处,BC为折痕,

∠A′BD=∠DBE,求∠CBD的度数.

22、引水渠从M向东流250米到N处,转向北偏西30°流300米到C处,再转向北流200米到D处,试用1 cm表示100米,画出相应的图形.

23、如图所示,OA丄OB,OC丄OD,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=18°,求∠AOC的度数。

24、用一块边长为6cm的正方形ABCD厚纸板做一套七巧板(如图1),现用它拼成一只“小猫”的图案(如图2),请你根据图案及“猫头”上的字母回答下列问题:

(1)在“猫头”中找出一组互相平行的线段?一组互相垂直的线段?

(2)在“猫头”中找出一个锐角?直角?钝角?

(3)“猫头”(包括耳朵)的面积?