小学教师师徒结对工作计划

新 老 教 师 结 对 计 划

一、指导思想：

教师结对子工作是为了促进教师之间相互学习，共同进步，不断提高自身的教学水平和专业素养。为了扎实有效地做好这项工作，我与刘丽霞老师结对子，为使双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定结对活动计划。

二、实施目的：

1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与刘丽霞老师进行交流、指导。

2、完成协议中规定的任务。

3、制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，我既可以锻炼自己，又可以向刘丽霞老师学习她的经验，让自己从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让自己有所收获。

三、实施措施：做好以下工作

（一）班级管理方面：

1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务，找学生谈心，做好行为偏差生的转化工作。 3、教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，上好班会课，增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导学生坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

4、关心学生的课外生活，鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。

5、进行班级的常规管理，把班级建设成优良班集体。

6、配合学校开好家长会，争取家长和社会各方面的配合，共同做好学生的教育工作。

7、做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。

8、做好有关资料的记载和整理工作。

9、做好班主任工作的研究与总结工作。

（二）教学业务方面：

1、根据刘丽霞老师的指导，根据课标要求和教材内容制定好教学计划、撰写教案、备课，并具体实施。

2、在刘丽霞老师的指导下熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法；

3、每月听刘丽霞老师的课不少于2节，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录。

2017年师徒结对徒弟计划

泽远小学 李杰

首先感谢学校提供了这样一个学习的平台，我会尽量抓住这次学习的机会，使自己的教育教学水平有明显的提高。很荣幸我能成为杨晓安校长的徒弟，杨校经过多年的教学，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我制定如下计划：

（一）学习目标：

1．学习师傅先进的教育教学理念。

2．学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。

3．学习师傅如何积累案例、论文素材。

（二）学习内容：

1．多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。

2. 每两个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

3．每两个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。

4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。

5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

7．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

8．平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅交流。

（三）在此次学习期间有如下的自我期望： 1.通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。

2.通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平。

3.积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿。

4.积极参加各类比赛，并力争获奖。

（四）具体安排。

三月份

1.培养良好的数学学习习惯。

师徒结对师傅教师工作计划最新6篇

师徒结对师傅教师工作计划 篇一

面对刚接触新教改的红红来说，对任何事件都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学教训丰富的老师，在日常工作中给于引导和带教，是非常必要的，所以制定以下盘算：

一、提升专业技巧

在教导、教养上：“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年教师，要向老老师学习，尽力学习科学文化知识，一直进步业务水准，争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。

二、增强师德涵养

在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热情，无限渴望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们；不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、丰富保育常识

在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保障孩子们身心健康全面地发展。

四、重视及时反思

多年的工作经验告诉我：反思是教育教学进程中很重要的因素，它可能使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估，对本身的教育教学行为做出改进。因而，本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动，多跟共事进行探讨评价，从而获得广泛而深刻的评估反思信息，找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。

精品文档

. 2017年师徒结对师傅计划

泽远小学 李斌

一、指导思想：

为了提高我校教育教学质量，提升我校年轻教师的素质，发挥老教师的传、帮、带作用，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，我与徒弟李杰结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划如下：

二、实施目的：

通过教学活动，师傅锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养，达到教学相长的目的。

三、实施措施：

1.在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2.要切实担负起对徒弟的辅导工作。听徒弟的课，及时指出徒弟上课中的优缺点，对如何改进给出建议。帮助其及时分析和处理各种教育教学事件。经常和徒弟交流听课中出现的问题及心得体会，听课意见及改进措施。

3.持师徒二人互听互评活动，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，评议优缺点，做好评课记录，提出改进建议。要在课堂中落实先进的教育理念，打造自己的特色，实现高效课堂与特色课堂的有机结合。

四、努力方向：

在师徒结对中，我努力做到：

1.主动工作，带头引领。平时严格要求自己，样样做好徒弟的带头作用。

2.给点时间，留点空间。徒弟有朝气、有活力、有想法。作为师傅在我们共同学习的时候，给他预留思考的时间、拓展想象的空间。

五、具体实施措施：

三月份 精品文档

. 1.培养良好的数学学习习惯。

2.讲述教学学生学习习惯的重要性，教会徒弟注重学生习惯。

四月份：

１．培养数学学习的能力。

2.怎么学好数学教学能力。

五月份：

１．徒弟上汇报课。

2.听徒弟的展示课，并进行评课交流。

六月份：

1．如何提高学生的计算能力