词类活用练习题

1 词类活用练习题

词类活用练习一

1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（ ）。

A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注 B.妣，先大母婢也，乳二世。

C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也

1、B A.名词作状语，向下； B名词活用为动词，喂奶；C.名词作状语，向西；D 名词作状语，亲手

2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A.火尚足以明 B.是故圣益圣，愚益愚

C.问其深，则其好游者不能穷也 D.世之奇怪„„非常之观，常在于险远

2、A A.形容词作动词，照明；B形容词作名词，圣人；C形容词作名词，深度；D.形容词作名词，险远的地方。

3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、长桥卧波，未云何龙？ B、无乃尔是过与？

C、刑人如恐不胜 D、年十七，好古文

3、D A名词作动词，出现龙；B、名词作动词，责备C、名词作动词，处罚 D形容词作动词，喜欢

4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、拔剑撞而破之 B、骊山北构而西折

C、天下云集响应，赢粮而景从 D、道芷阳间行

4、B A形容词作动词，击碎、击破B、名词作状语，向北、向西C、名词作状语，像云一样D、名词作状语，从小路

5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿

C、序八州而朝同列 D、先破秦入咸阳者王之

5、C A、使动用法，使„„跳舞）B、意动用法，以„„为朋友C、使动用法，使„„来朝见D、使动用法，使之为王 2 6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

1

词类活用练习一 （20题）

1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上．漏”中“上”字用法不相同的一项是（ ）。

A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下．注 B.妣，先大母婢也，乳．二世。

C.东犬西．吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手．植也

2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A.火尚足以明． B.是故圣．益圣，愚益愚 C.问其深．，则其好游者不能穷也 D.世之 …非常之观，常在于险远．．

3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、长桥卧波，未云何龙． B、无乃尔是过．与？ C、刑．人如恐不胜 D、年十七，好．古文

4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、拔剑撞而破．之 B、骊山北构而西．折 C、天下云．集响应，赢粮而景从 D、道芷阳间．行

5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、舞．幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友．糜鹿 C、序八州而朝．同列 D、先破秦入咸阳者王．之

6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、非有仲尼，墨翟之贤． B、且夫天下非小弱．．也 C、小．学而大遗 D、是故圣．益圣，愚益愚

7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、歌．窈窕之章 B、假舟楫者，非能水．也 C、则其至．又加少矣 D、唐浮图慧褒始舍．于其址

8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

A、却．匈奴七百余里 B、上食埃土，下．饮黄泉 C、吾得兄．事 D、君子博学而日．参省乎己

9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）

1 专题七 实词推断技巧、词类活用

知识干货

一、实词推断技巧：

1.对称推断法

文言文中，排比句、对偶句、并列词句对举的语言现象很多。在对举句中，位置对称的词语一般词性相同，词义相近、相反或相对，因此，通过对已知词语的词义、词性进行分析，就可以推知未知词语的词义、词性。

2.语境推断法

一是短语语境，就是实词所在的短语的词性特征和结构特征。比如说“谲佞残妒”是四个形容词构成的并列结构，我们就可以根据其他几个词的意义来推断“谲”的释义是否正确。

二是句子语境，就是实词所在句子的结构特征和特定句义限定。如2012年高考天津卷中文言文阅读实词题D选项“可以拯人，可以寿．世者”，我们只要对此句作简单的主谓宾结构分析，就可以知道“寿”在句中作谓语，肯定要解释为动词义，而不是名词。

三是上下文语境，就是实词所在的上下文语段构成的语境。如“有行之人，纲纪森然，动皆法度……。无行之人，谲．佞残妒，塞于胸间，心目所至，悉犯于理……虽死且有谋，馀孽犹毒于人，必难终以福”。根据这样的语境，说“无行之人”“谲佞残妒”，由“佞”和“妒”我们就能基本推断“谲”解释为“诡诈”应该是正确的。

语境推断法对于我们解读文言文，乃至现代文阅读题来说，都是必要的技能。它不仅有助于推断实词释义选项的正确与否，对解答虚词辨析题、信息筛选题、概括分析题也都有帮助。

3.语法推断法(位置推断法)

句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。

(1)划分句子成分法

“信．义著于四海”(“信义”作主语，可判断“信”是名词，作“信用”讲) 2 “烟涛微茫信．难求”(状语，确实)

“楚王贪而信．张仪”(谓语，信任)

(2)看搭配

“辍耕之．垄上”，“之”后接表地点的“垄上”，很明显，“之”在这里只能译成动词“到”才能与之搭配。

龙文教育个性化辅导授课案

教师： 学生： 时间： 年 月 日 段

一、授课目的与考点分析：

词类活用

二、授课内容：

词类活用

一. 名词作状语

在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成“一天天、一月月”，合起来引申为“慢慢、逐渐”。

①天下云集响应，赢粮而景从。 云、.响、景：像云彩、回声、影子一样

②而相如廷叱之 廷：在朝廷

二. 名词用作动词

现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。

① 籍吏民，封府库 籍：登记

②假舟楫者,非能水也,而绝江河 水：游泳

三. 名词使动用法

文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词的使动用，“使……臣服”的意思。

① 生死而肉骨 肉：使……长肉

② 先破秦入咸阳者王之 王：让……做王

四. 名词意动用法

在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。

① 稍稍宾客其父 宾客：意动用法，把……当作宾客。

② 后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以……为鉴

五. 动词用作名词