小升初水平总复习小升初小学语文小升初模拟试卷II卷

第 1 页 / 共 4 页 小升初水平总复习小升初小学语文小升初模拟试卷II卷

时间：90分钟 满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音，写汉字

zhì：______手可热 两军对______ 孤注一______ 闲情逸______

hé：______泽而渔 ______东狮吼

chóu：壮志难______ 一______莫展

2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

①加强社会主义道德建设，________形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。

②道德为法制做论证，是法制的基础；法制是对道德的认识，是道德的________。

③文化________感召力，就没有市场，就没有后劲，就没有生命力。

A .逐渐 保障 缺少 B .逐步 保证 缺少 C .逐渐 保证 缺乏 D .逐步 保障 缺乏

3. 改写句子。

①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)

②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)

4. 阅读下文，完成下列小题。

我爱你，中国的汉字

我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？

我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！

1. （1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。

题号 一 二 三 总分

得分

第 2 页 / 共 4 页 2. （2）填空。

作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了______、______、______。

3. （3）作者从（ ）两个方面写了汉字的魅力（双选）。

A .高强度悟性的结晶 B .具有强大的再生活力 C .每一个汉字都有不同的风韵 D .书法艺术中无穷无尽的变化

4. （4）根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。

看见“太阳”这个词，你感受到______；看到“森”这个字，你感受到______；看到“______”这个字，你感受到______。

5. （5）根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。

如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。

你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。

5. 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）

A .茫然（máng） 瘦削（xiāo） 领悟（lǐng） 倾听（qǐng） B .轰动（hǒng） 枯竭（kū） 瀑布（pò） 如愿（yuàn） C .亲吻（wěn） 精致（zhì） 给予（gěi） 抚养（fú） D .松脂（sōng） 宝贵（bǎo） 复苏（sū） 引用（yǐn） 6. 五岳：在我国无数的名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，被称为“五岳”，分别是：东岳泰山 ， ______，______，______，______。（例如：东岳X山）

7. 填空：

①不知细叶谁______出，二月春风似剪刀。

②______帆远影碧空尽，______见长江天际流。

③窗______西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

④月落乌啼霜满天，江枫渔火对______眠。

⑤______茅店月，人迹板船霜。

⑥业精于______荒于嬉，行成于______毁于随。

⑦鸟美在羽毛，人美在______。

⑧______所至，金石为开。

⑨不积______，无以致千里，不积______，无以成江海。

⑩以______为鉴，可正衣冠；以______为鉴，可知兴替；以______为鉴，可明得失。

8. 下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。（ ）

A .你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” B .东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” C .小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。” D .爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！”

9. 从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ）

第 3 页 / 共 4 页 ①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了， ”

②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好， ”。

A .① 难道你不知道粮食来之不易吗？②我们的球队被他们打败了。 B .①难道你不知道粮食来之不易吗？ ②他们打败了我们的球队。 C .①你知道粮食是来之不易的。 ②我们的球队被他们打败了。 D .①你知道粮食是来之不易的。 ②他们打败了我们的球队。

10. 选择正确的读音。

笑盈盈______yíng yín 红彤彤______tóng tōng

一模______一样mú mó 爱好______hào hǎo

11. 《赠汪伦》、《卜算子·送鲍浩然之浙东》、《芙蓉楼送辛渐》、《独坐敬亭山》都是表现送别的诗词。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题。

于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！

1. （1）解释词语。

①茅塞顿开：______。

②迫不及待：______。

2. （2）根据短文内容填空。

自己制作青花，开始时头脑______，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，终于“我”______，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于______的青花。

3. （3）从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？

13. 选出划线字的正确读音。

1. （1）挨（āi ái）______了一天又一天，老班长以他坚强（qiǎnɡ qiánɡ）______的意志支撑着，他倔强（qiǎnɡ jiànɡ）______地就是不吃东西。我看着他那勉强（qiǎnɡ qiānɡ）______睁着的慈祥的目光，心里比挨（āi ái）______打骂还难受。

2. （2）他似（shì sì）______ 乎没有听见，仍像个木偶似（shì sì）______的把（bǎ bà）______钉（dīnɡ dìnɡ）______子钉（dīnɡ dìnɡ）______在门把（bǎ bà）______的缝（fénɡ fènɡ）______隙处。

14. 读一读，填一填

遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地______

山上树木光______

第 4 页 / 共 4 页 植树造林镇风沙______

三、写作(30分)

15. 习作：写一件你即将在初中要做的事情，要求字数不低于500字