避免两词，铭记两词
在生活中，没有什么比顿悟更令人激动和兴奋的，它可以改变一个人——不仅仅是改变，而且变得更好。当然这种顿悟是很罕见的，但仍可以发生在我们所有人身上。它有时来自一本书，一个说教或一行诗歌，有时也来自一个朋友。
在曼哈顿一个寒冷的冬天下午，我坐在一个法国小餐馆，倍感失落和压抑。因为几次误算，在我生命中一个至关重要的项目就落空了。就因为这样，甚至连期望看到一个老朋友（我常常私下亲切的想到的一个老人）的情形都不像以前那么令我兴奋。我坐在桌边，皱起眉头看着多彩多样的桌布，清醒的嚼着苦涩的食物。 他穿过街道，裹着旧棉袄，一顶帽子从光头打下来，看上去不像一个有名的精神病医生，倒像是一个精力充沛的侏儒。他的办公室在附近到处都有，我知道他刚刚离开他最后一个病人。他接近八十岁，但仍然扛着一个装满文件的公文包，工作起来仍然像一个大公司的主管，无论何时有空，他都仍然喜欢去高尔夫球场。
当他走过来坐在我旁边时，服务员早就把他总要喝的啤酒端了过来。我已经几个月没有见他了，但他似乎还是老样子。没有任何寒暄，他就问我：“怎么了，年轻人？” 我已经不再对他的样子感到奇怪，所以我详细的把烦恼告诉他。带着一丝忧伤的自豪，我尽量说出实情，除了我自己，我并没有因为失望责怪任何人。我分析了整件事情，但所有负面评价以及错误仍然继续。我讲了约有十分钟，这期间老人只是默默的喝着啤酒。
我讲完后，他取下眼镜说：“到我办公室去。” “到你的办公室？你忘了带什么了吗？” 他和蔼的说：“不是，我想看看你对一些事情的反应，仅此而已。” 外面开始下起小雨，但他的办公室很温暖，舒服，亲切：放满书的书架靠着墙壁，长皮沙发，弗洛伊德的亲笔签名照，还有墙边放着的录音笔。他的秘书已经回家了，只有我们在那里。
老人从纸盒里拿出一盘磁带放进录音笔，然后说：“这里有到我这来求助的三个人的简单录音，当然，这没有说明具体是哪三个人。我想让你听听，看你是否能找出双字词的短语，这里是在三个案例中共有的。”他笑道：“不要这么困惑，我有我的目的。” 对我来说，录音中三个主任共有的东西不是什么快乐的东西。首先讲话的是一个男人，他在生意中经历了一些损失或失败，他指责自己没有辛勤工作，也没有远见。接下来说话的是一个女人，她还没有结婚，因为对她寡妇母亲的强烈谴责意识，她伤心的回忆了所有擦肩而过的婚姻机遇。第三位说话的是一位母亲，她十多岁的儿子在警察局有麻烦，她总是不停的责备自己。
新编英语教程6练习与答案
高级英语（二） 教与学指南
Practice Tests
for
Advanced English(2)
主编 张华鸿
第五、六册
本书的主要特点：
1．
2． 前言 编写本书的目的： 目前英语专业三年级所使用的由上海外国语大学李观仪教授主编的〈新编英语教程〉紧扣精读课文编写练习，实用性、针对性强。 对于同义词辨析的练习配以详尽的解释和相应的例句，旨在帮助学生真正弄懂
并掌握这些词的用法。
3． 设计了旨在提高学生语言运用熟练程度的系列练习，分别为：
一、 英语释义
二、 英语句型转换
三、 汉译英
四、 完形填空
五、 成段改错
4． 练习均配有参考答案。
本书由张华鸿主编。高华老师负责编写同义词辨析部分；郑艳丽老师负责编写句型转
换部分；张华鸿老师负责编写英语释义、汉译英、完形填空和成段改错四部分，以及
全书的编排、设计、整合与审编定稿等工作。
本书承华南师范大学外国语言文化学院领导的大力支持，以及英语系高年级教研室全
体同仁的热心帮助，编者在此表示衷心的感谢。
编 者
2021年1月
于华南师范大学外文学院
Contents
Unit One: *****S ERUPTS
Unit Two: THE FINE ART OF ***** THINGS OFF
Unit Three: WALLS AND *****S
Unit Four: THE LADY， OR THE TIGER？
Unit Five: THE LADY， OR THE TIGER？
Unit Six: DULL WORK
Unit Seven: BEAUTY
1 / 6 苏教版六年级英语(上)6AUnit6第六单元作业单元测试单元练习
1、（ ）Black smoke _______the air dirty
A.helps B makes C. make
2、（ ） -- makes the card for Helen? -- Mike does, I think.
A. What B. Where C. Who
3、【易错】（ ）The books the bedroom messy.
A.make B.making C.makes
4、 （mess）.
5、【易错】We (make) lots of delicious food and we (eat) them at home yesterday.
6、（ ）What can we do ______ our room clean?
A. keep B. to keep C. keeping
7、（ ）We can plant more trees our city clean.
A. keep B. to keep C. keeps
8、What can we do ___________(keep) our city clean.
9、（ ）There are a lot of _______in the river.
A. fish B rubbish C. water
10、（ ）To keep our city clean, we can move some factories our city.
Unit 6 Section A
Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子
1.My mother is cleaning the (房子) now.
2.Would you like (茶) or water?
3.Look! Mr. Black (喝) coffee with his friends.
4.Are you (做) soup at home?
5.Do you want to go to the movies (明天) evening?
Ⅱ.根据句意,用括号中所给词的适当形式填空
6.—What are you doing now?
—I the windows. (clean)
7.My brother often up at half past six. (get)
8.My friends usually games after class. (play)
9.Look at the picture. The children .(exercise)
10. Please be quiet. The children .(sleep)
Ⅲ.单项填空
( )11.Look! She is a book under the tree.
A.looking B.watching
C.seeing D.reading
( )12.I want this novel now.
A.reading B.to reading
C.read D.to read
( )13.It’s 8 o’clock. Jim’s family TV.
A.is watching B.are watching
