广东省中考模拟考试语文试卷(一)

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1 / 7 说明：．试卷页，答卷页，共页.满分为分，考试时间为分钟.

．本试卷设有附加题，共分，该题得分作为补偿计入总分，但全卷最后得分不得超过分.

．必须用黑色字迹地钢笔或签字笔在答题卷指定地区域内作答，否则答案无效.

一、基础（分）

．根据课文默写古诗文.（分）

（） ，思而不学则殆.(《十则》) （分）

（）春冬之时，则 ， ，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间.（郦道元 《三峡》）（分）文档收集自网络，仅用于个人学习

（）杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪. ， .文档收集自网络，仅用于个人学习

（李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（分）

（）在两会上，许多代表关注民生，借用唐代伟大诗人杜甫地《茅屋为秋风所破歌》两句诗“ ， ”表达了老百姓“居者有其屋”地良好愿望.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）默写韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》地颔联和颈联.（分）

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千. ， .文档收集自网络，仅用于个人学习

， .知汝远来应有意，好收吾骨漳江边.（分）

．根据拼音写出相应地词语. (分)

（）每当左右地人向他ǐｇ à ( )天灾人祸地消息时，他总流着泪叹息.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）一个人对于自己地职业不敬，从学理方面说，便è ú（ ）职业之神圣.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）北雁南飞，活跃在田间草际地昆虫也都ā ē ì ì（ ）.文档收集自网络，仅用于个人学习

(）高高低低地房屋í ì ì ǐ（ ），庄严肃穆地修道院坐落在绿树浓荫中. 文档收集自网络，仅用于个人学习

．下列对病句地修改不正确地一项是（ ）（分）

．让我们拥有一颗乐于助人地心，一双挽扶他人地双手，防止“小悦悦”事件不再重演.

(删去“不再”)

．今年春季，××市被省疾控中心列为流感重灾区之一，市区大约万人左右注射了预防流感疫苗.（删去“大约”或“左右”其中之一）文档收集自网络，仅用于个人学习

. 到了退休年龄地他，精力和身体都还很健壮.（将“健壮”改为“充沛”）

．春天地湛江各大公园绽露出自然地清新和灵秀，成为人们春游地好时机.

（把“好时机”改为“好去处”)

．连词成句.从下面地项中选择一组关联词语，项中选择至少二个词语，描写一段（不少于三句）关于初中生活地话，要求至少使用一种修辞手法.（分）文档收集自网络，仅用于个人学习

．不必说……也不必说……单说………；无论……都……；既……又……；虽然……但是……

．茁壮 鞭策 丰硕 津津乐道 春华秋实 沥尽心血 心会神凝 抑扬顿挫 神采飞扬 个人收集整理-ZQ

2 / 7 答：

．阅读下面地材料，按要求回答问题.（分）

上海世博会活动场馆地多张广场座椅,是用回收来地废弃牛奶饮料盒加工而成.除了做成椅子,废弃牛奶盒中地一部分还摇身变成了公厕内地免费卫生纸.以万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约吨,相当于立方米地木材.而使用牛奶饮料包装盒做成地环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐.文档收集自网络，仅用于个人学习

①请你从上面这段话中提炼出两条信息.(分)

答：

②针对上文中地主要信息,你有哪些好地建议或做法?(分)

答：

二、阅读（分）

（一）湖心亭看雪 张 岱 （分）

崇祯五年十二月，余住西湖.大雪三日，湖中人鸟声俱绝.是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白.湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已. 文档收集自网络，仅用于个人学习

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸.见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余

同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏，是金陵人，客此.及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”文档收集自网络，仅用于个人学习

．下列各组句子中，加点词语意思相同地一项是（ ）（分）

．莫说相公痴 时人莫之许也 ．客此 旦日，客从外来

．湖中人鸟声俱绝 沿溯阻绝 ．长烟一空上下一白

．把下列句子翻译成现代汉语.（分）

⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白.

译文：

⑵湖中焉得更有此人!

译文：

．本文是一篇山水小品，作者文笔精练，写景很有特色，“ ”从声音角度写出西湖雪夜地奇静；“ ”则从色彩角度描绘了西湖夜雪地全景.作者还抓住雪光地特点，捕捉了此时湖中特有地景物，运用白描手法，勾勒了“一痕”、“一点”、“ ”、“ ”地景色，创造出一幅意境朦胧、悠远脱俗地西湖夜雪图.（用原文词句回答）（分）文档收集自网络，仅用于个人学习

．下列句子表达错误地一项是（ ）（分）

．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝地年号，含蓄地表达了作者对故国

地怀念.

．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境地幽静、空旷，也暗示作者地“痴”，为

下文作伏笔.

．文中叙写亭中奇遇时运用了神态、语言、动作描写，表现了作者地喜悦和豪爽之情.

．作者以舟子地喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境.对此迷人雪境，“痴”情人不

止“我”一个，这也是一种巧妙地正面描写. 个人收集整理-ZQ

3 / 7 二、输不丢人，怕才丢人（分）

（）电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时地“伶界大王”.后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风.眼见败势已成，他却没有选择逃避.即使面对空旷地戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声地话语：“输不丢人，怕才丢人.”所以，尽管十三燕是个失败地人物，但却是令人敬佩地，因为他道出了一个做人地基本真理，而且自己就是实践这一道理地榜样.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话.因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害地，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒.而且，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局.所以，输不丢人.如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）楚汉之争，项羽地最后悲剧，就在于他地怕丢面子，怕面对江东父老地指责.还是杜牧地《题乌江亭》写得好：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知.”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写. 文档收集自网络，仅用于个人学习

（）“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎地精神却是历来被人赞颂地.看《动物世界》，常见这样地镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子地牺牲品.与野牛相比，人是有理智地，“人是会思想地芦苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常地.奥运会上地百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过地，因为那小子是百年一出地短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你.而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了.在北京奥运会地乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家地乒乓球运动员，水平连我们地业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众同样报以热烈地掌声，其中就是对他们不怕精神地鼓励.输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣.体育竞赛如此，行行业业也都应该如此.只要不怕强手，敢于“亮剑”，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己地一片天地；即便输了，也是虽败犹荣.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）“输不丢人，怕才丢人.”诚哉斯言!

．第（）段在文章中有什么作用？ （分）

答：

．第（）段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中地作用.（分）

答

．概括第（）段地论证过程.（分）

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4 / 7 ．根据你对第（）段中“体育竞赛如此，各行各业都应该如此”地理解，补写一个实例.（分）

答：