对于吸氧的护理培训计划

护理培训计划

医院护理人员培训计划

为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特补充制定各级护理人员培训计划。 第一阶段(毕业后1,5年或护士)

一、培训要求: 1、巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识。 2、初步掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、中医护理技术操作，操作… 为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特补充制定各级护理人员培训计划。

第一阶段(毕业后1,5年或护士)

一、培训要求:

1、巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识。

2、初步掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、中医护理技术操作，操作程序要达到规范化。

3、熟悉各班护理工作及各项常规制度，并严格执行。

4、第五年内能够制定完整的护理计划，熟练配合抢救工作，能总结护理工作经验，并能指导护生进行临床实习。

二、培训方法:

为了较好掌握各科护理特点，扩大知识面，实行内、外、妇，门急诊等主要科室轮转，一年轮转一次。

1、按照指定自学内容，不定期检查学习情况。

2、熟练掌握本科护理常规及专科技术操作。

、进行床旁教学及晨会提问，护士长可结合病人进行指导或示范操作，并利用晨会结 3 合临床实际有计划地提问和有关专科知识。

4、定期组织护理查房,以解决危重病人中存在的问题,通过修订护理计划及护理查房活动,以巩固和提高医学及护理理论知识。

5、出科前由轮转科室负责进行理论与技术考试并通知护理部参加，科室应根据其服务态度和工作表现作出鉴定，并报护理部存档。

6、各科轮转结束后，护理部根据其业务水平、工作能力及表现分配工作，到科室后的应按照上述要求完成培训计划。

根据我院护理实践，特制定出护士培训的具体内容。

内科:

1、内科一般护理常规2、湿温的护理

3、感冒的护理4、咳嗽的护理

5、哮喘的护理6、悬饮的护理

护理技术操作培训计划

一。培训目的:

通过系统培训护士的操作能力，提高业务水平。 通过系统考核提高护士的心理素质。

二．培训规划：

基础护理操作按每月培训逐步完成。

每月培训分为三个流程，观看碟片观摩操作示范,指导操作 练习，实际操作考核.

三．培训对象：护士

四．培训内容：静脉输液.注射法,鼻饲，导尿术，口腔护理， 心 肺复苏等。

五．培训目标：一年内护士基础操作培训率95%以上,操作考 核80以分为合格.篇二:2014护理操作培训计划

2014年基础护理技术操作培训计划

一、 培训目的

1、通过系统培训护士的操作能力,提高业务水平。

2、通过系统考核，提高护士的心理素质。

二、培训对象

全院在岗护士：护理部1人，外科13人，内儿科18人，妇产科5人，防保科2人，共计39人。

三、培训内容

包括无菌技术、一般洗手、密闭式静脉输液、密闭式静脉输血、血糖测定、真空负压静脉采血、生命体征监测、肌内注射、皮下注射、皮内注射、心电监测、听诊胎心音监测、徒手心肺复苏、新生儿复苏、简易呼吸器的使用、氧气吸入、婴幼儿氧气吸入、自动洗胃机洗胃、胃肠减压、鼻饲技术共计20项基础护理操作（详情见附件）.

四、培训目标

全院护士基础护理操作培训率95％以上，考核总分在≧85分为合格.

五、实施方案：

20项基础护理操作按每月培训2-3项逐步完成，根据专科特点及适用性每月培训分为三个流程:

1、第一周观看操作碟片,观摩操作示范。操作示范由护理部主任、护理部副主任、外科护士长、内儿科护士长、妇产科护士长、外科副护士长、内儿科副护士长轮流担任培训示范教员。遇护理人员上班不能参加时，示范教员安排时间补上。

2、第二、三周指导操作练习，指导练习期间由护理部主任和示范教员安排时间指导，指导不少于2次,要求培训的人员都要参与练习，护理人员遇上班时，示范教员安排时间补上.

3、第四周实施分批操作考核,考核小组成员包括：医务科主任、护理部主任、外科护士长、内儿科护士长、妇产科护士长和当月操作示范教员。 六、考核方法：

吸氧操作培训计划及内容

1. 培训目标：通过本次培训，使学员了解吸氧的基本原理、操作流程以及安全注意事项，掌握吸氧设备的正确使用方法，增强吸氧操作技能，提高应对突发意外的能力，确保吸氧过程的安全和有效。

2. 培训对象：医疗护理人员、急救人员、紧急救援人员，有关医疗机构和急救机构的工作人员等。

3. 培训内容：

第一章：吸氧的基本知识

1.1 吸氧的定义及作用

1.2 吸氧设备的种类及特点

1.3 吸氧原理及操作流程

第二章：吸氧设备的使用方法

2.1 各种吸氧设备的外形和结构介绍

2.2 各种吸氧设备的使用方法和操作步骤

2.3 吸氧设备的维护和保养

第三章：吸氧的安全注意事项

3.1 吸氧操作中的常见事故和危险

3.2 吸氧操作中的应急处理方法

3.3 吸氧操作中的安全防护措施

第四章：实际操作演练

4.1 各种吸氧设备的现场操作演示

4.2 学员进行各种吸氧设备的操作实践

4.3 吸氧实操的技巧和注意事项

4. 培训方法：

4.1 课堂教学：通过讲解、示范、互动讨论等方式传授吸氧的基本知识和操作技能。 4.2 实地演练：组织学员前往医疗机构或急救中心进行吸氧设备的实际操作演练，加强操作技能的培训和训练。

4.3 情境模拟：设置各种突发意外的情境模拟场景，对学员进行模拟演练，提高应对突发意外的能力和应急处理能力。

5. 培训时间和地点：

5.1 培训时间：根据实际情况，安排2-3天的培训时间。

5.2 培训地点：可选择医疗机构、急救中心等实际场所进行培训，以及配备有各种吸氧设备的实验室或训练场地进行实地操作演练。

6. 培训评估：

6.1 考核方式：培训结束后，进行书面考核和实际操作演练考核，对学员的吸氧操作技能和应对突发意外的能力进行评估。

6.2 考核标准：考核内容涵盖吸氧设备的正确使用方法、应对突发意外的能力、安全注意事项的掌握程度等方面。

6.3 考核结果：合格者颁发培训结业证书，未达到要求者提供技能培训补充和再次考核机会。

滑县仁惠中医医院

2019年度急诊科培训工作计划

一、培训宗旨：

贴近临床需求，注重培训实效

二、培训方法：

1、根据讲课内容可以采用多种不同的方法培训，如：PPT课件、讨论、模拟演练、护理查房、微信学习等。

2、每位讲师准备自己的精品课件,要求提前一个月准备好课件。

3、分层培训，每月至少一次培训，要求全部参加，其他层级人员自愿参加。

4、提倡鼓励视频授课。

三、考核方法：

考核分为理论考核和操作考核。理论分为科室考核，每月一次，要求理论三基培训考核合格率≥90 %；操作注重临床使用为主，操作技术达标完成率≥90 %。

四、护理培训内容

月份 培训项目 主讲人

1月 心脏骤停及心肺脑复苏、常见急症处理 滑县仁惠中医医院

2月 小儿静脉穿刺技巧

3月 急性心梗患者的急救与护理

4月 简单识别心律失常

5月 冠心病的护理查房

6月 急性有机磷中毒的急救与护理

7月 糖尿病的护理查房

8月 中暑的急救与护理

9月 脑梗塞的护理查房

10月 颅脑损伤的护理

11月 危重患者的识别与护理

12月 AECOPD患者的急救与护理

滑县仁惠中医医院

五、护理操作培训

月份 项目 培训及考核人

1月 静脉输液

2月 电除颤

3月 心肺复苏

4月 止血、包扎及搬运

5月 氧气吸入

6月 心电监护