刑法案例分析题及答案

案例分析题

1、甲与一女子有染，其妻乙生怨。某日，乙将毒药拌入菜中意图杀甲。因久等未归且又惧怕法律制裁，乙遂打消杀人恶念，将菜倒掉。请问：乙的行为属于哪一种犯罪停止形态为什么

2、丙将汽车停在自家楼下，忘记拔车钥匙，匆匆上楼取文件，被恰好路过的乙发现。乙发动汽车刚要挂档开动时，丙正好下楼，将乙抓获。请问：乙的行为是犯罪未遂还是犯罪既遂为什么

3、甲将自己的汽车藏匿，以汽车被盗为由向保险公司索赔。保险公司认为该案存有疑点，随即报警。在掌握充分证据后，侦查机关安排保险公司向甲“理赔”。甲到保险公司二档财务室领取20万赔偿金后，刚走到一楼即被守候的多名侦查人员抓获。请问：甲的行为是犯罪未遂还是犯罪既遂为什么

4、甲用力推乙（4岁），导致乙倒地，头部刚好碰在一块石头上，流出鲜血，并一动不动。甲认为乙可能死了，就将其置于偏僻处，离开时发现乙动了一下，以为乙没死，遂用石头猛砸乙的头部，之后用一块大石头压在乙的身上后离去。案发后，经法医鉴定，甲在用石头砸乙之前，乙已经死亡。依此情况，甲的行为构成何罪为什么

5、药店营业员李某与王某有仇。某日王某之妻到药店买药为王某治病，李某将一包砒霜混在药中交给王妻。后李某后悔，于第二天到王家欲取回砒霜，而王某谎称已服完。李某见王某没有什么异常，就没有将真相告诉王某。几天后，王某因服用李某提供的砒霜而死亡。请问：李某的行为属于哪一种犯罪停止形态为什么

刑法案例分析题整理

一、“一问一答”类型解题步骤

1.先读问题后案例，心中有数。

2.读题做准备：把案例中出现的三大要素“主体、行为、情节”全部用笔划下来。

3.开始做题：

（1）看每一个主体、每一个行为是否构成犯罪，构成何种罪名。

（2）看每一个主体的几个犯罪行为之间是否有转化、吸收等问题。（一罪和数罪的关系）

（3）再看不同主体之间是否有共犯问题，是否属于“部分犯罪共同说”。

（4）看是否有犯罪未完成形态问题（中止、未遂、既遂）。

（5）看有没有法定的从重或从轻量刑情节。（自首、立功，重大立功，主犯从犯，结果加重等情况；还有责任年龄、精神状态等。）

4.检查

考生看到自己熟悉的点会很兴奋，容易忽视一些细节之处，检查很重要，重新把问题和案例对照一遍，查漏补缺、修正错误。

检查还有一个功能，就是看前后问题之间是否有矛盾之处，如果前后回答有矛盾，很可能基本判断是有错误的，需要重新思考。不能已经写到答题纸上了又想改就来不及了。

5.开始在答题纸上答题

（1）一定按照问题的序号写，如果每个问题有几个要点，那么就在这个标题下分出相应小点，序号级别一定清晰，便利老师阅读，会增加感情分。随意打乱答案顺序，每一问少给一分，就会丢掉四五分，不可冒险！

（2）问什么答什么，不用过多阐述，不要旁逸斜出、画蛇添足。

（3）说明理由一定有，但是只需要直接说明，不需要深入分析。

二、笼统式案例

如果遇到笼统式案例，就按照上述第3步的顺序来分析，然后安排回答。

但是回答顺序应该是这样的：

第一，先对共同犯罪部分所有问题进行回答。

第二，对其中起重要作用的或者先出现的主体犯罪行为进行回答。

第三，最后对起次要作用的或者后出现的主体犯罪行为进行回答。

第四，在每一主体下面，就是按照行为发生的时间顺序来作答。

总结笼统式案例，应该体现的答题顺序和结构模式，应该是这样的：

答：

（Ⅰ）甲乙不构成共犯，因为……（如：缺乏主观方面）

案例1：刑法对外国人的效力范围

卞某，23岁，外国人，系某国在医科大学的留学生。某年5月13日，卞某某遭到医科大学另一外国留学生安某拳打后，蓄意报复。6月10日晚7时许，卞某得知安某在留学生l楼104会客室会客，便手持木棒，到会客室敲门。安某将门打开后，卞某用木捧击打安某。安挣脱后，会同在该校的本国留学生翁某、风某、莫某等7人，手持木棒、手杖等器械，聚集在留学生宿舍2楼走廊西端。卞某也和某国留学生朱某、穆某、白某等5人手持木棒和尖型菜刀等，聚集在留学生宿舍2楼走廊中部208房间门前，双方形成对峙状态。后双方发生殴斗。在厮打中，卞某手持的木棒被打掉，随手用尖型菜刀乱刺，刺中对方留学生翁某的上腹部，创伤透入胸腔，将肝脏切成局部破损，经抢救无效，于次日下午死亡。

[问题]卞某某的行为构成何种犯罪?可否适用我国刑法追究其刑事责任?

案例2：刑法的效力范围

李学沛，男，26岁，工人。王义勇，男，24岁，工人。李、王二被告均系我国公民。某年10月，该二人受雇在美国轮船上工作。同月24日，轮船停泊于巴西某港口后，二人在轮船上饮酒闹事，不仅不听从船长及其他工作人员的劝阻，反而公然杀死制止他们的中国公民张世良。杀人后又抢劫了一些其他船员的财物，然后逃到巴西某市藏身，并策划逃到第三国。由于在隐藏期间二人的财物被盗，王义勇被迫回到船上，并报告了李学沛隐身之处。其后，巴西警察将李、王二犯逮捕。

[问题]李、王的犯罪行为可否适用我国刑法?为什么?

案例3：刑法的效力范围

]温源和，泰国籍。戴文，广东省广州市人。余锡宽，广东省台山县人。上述三人在泰国曾策划进行跨国贩毒活动。约定戴文负责接运毒品，经我国昆明、广州至深圳市出境。某年4月18日，戴文与余锡宽进入昆明市与从泰国到达的温源和会面后，共同约见了潜入昆明市的国外贩毒分子，商定在昆明市交接毒品的时间和地点。8月16日下午6时许，戴文和余锡宽在昆明市火车站外水果摊接收毒品时，被当场抓获，缴获海洛因22768克。温源和于当晚亦被抓获归案。

第1页 共26页 刑法学Ⅰ 问答与案例

1.如何理解刑法学极其研究对象?

答: 刑法学是法学的一个重要部门，是以刑法为研究对象的科学。刑法学以其特定的研究对象把刑法学与其他法学学科特别是与犯罪学、犯罪心理学、劳动改造法学、刑事诉讼法学、刑事证据学、犯罪侦查学等其他刑事法学学科区分开来。因为，它们都不是专门研究刑法规范的，这些学科在研究对象上与刑法学是不相同的，从而它们与刑法学之间的界限也是分明的。在了解刑法学特定的研究对象的同时，还必须注意到：中国刑法学不同于外国刑法学或比较刑法学，所以它只能以研究中国的刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚为主，适当借鉴外国有关经验与内容。中国刑法学的研究，要以我国现行刑法和司法实践为基本依托，以社会主义法学的基本原理为指导，从而阐明概念，讲清原理，分析和解决刑法的立法与司法实际问题，以形成具有本国特色和部门法特点的我国刑法学，贡献于我国的刑事法治事业与整个社会的进步。

1.什么是刑法学？它与其他刑事法学学科有何区别？

答：刑法学是研究刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的科学。

刑法学与犯罪学、刑事诉讼法学、刑事证据学、犯罪侦查学等其他刑事法学学科的根本区别就在于其研究对象不同：刑法学是专门研究刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的；而其他学科都不是专门研究刑法规范的，即它们都不是从刑事实体法的角度来研究犯罪、刑事责任和刑罚的。

2.刑法学的研究方法有哪些？

答：从总体上来说，研究刑法学的根本方法是辩证唯物主义和历史唯物主义，即应该将不同社会制度、不同国家的刑法的现行规定与历史情况及未来前景联系起来，把所考察的问题置于一定的历史环境之中，联系社会经济政治条件进行客观的历史分析和评价，坚持理论与实践相结合，立足本国，放眼世界，使刑法学的研究来自实践，并为实践服务。从具体方法来说，研究刑法学的方法有：分析的方法、比较的方法、历史的方法、理论联系实际的方法、综合研究的方法等。