继续教育培训计划备案表

船冲中心小学继续教育工程培训计划

（2011－2012学年度）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和实践能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，全面提高我乡教师队伍的综合素质。

二、培训目标与培训原则

1、培训目标

通过开展学习培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我乡教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，为提高学校教育质量奠定基础。在我校建立一支师德高尚、结构合理、业务精良能胜任新课程教学、符合素质教育要求的充满活力的教师队伍。

2、培训原则

（1）针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式、多种模式开展培训，有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。

（2）实效性原则：避免形式主义与空洞说教，紧密结合教师的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。

（3）系统性原则：以学校整体发展为本，注重培训的系统性，以达到提高教师队伍的整体水平。

（4）自主性原则：自主培训、自主管理，教师自主学习、自主发展。

（5）开放性原则：注重校外与兄弟校间的合作与交流，与培训机构的协同与结合，校内实行教学、教研、培训的协同与组合，教师之间的互助与合作，寻求专家学者和培训机构的业务指导，依托现代信息技术，实行开放的校本培训方式。

三、培训内容

（一）全员培训

1、师德培训

以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。学习书目：《新时期师德修养》、《中小学教师职业道德修养》、《班主任》等。每学期集中培训6学时，写出一篇心得体会。

项目举办拟授负责人起止日期学分2011.04.18-04.222011.04.25-04.29

2011-B002综合科医护心理卫生知识培训精神科黑龙江省第三医院钟德泰2011.7.13-7.1913945723839北安市5

2011-B003医疗卫生信息技术技能培训医学教育与卫生管理佳木斯大学王佐卿2011.4.2-4.1013836640698双鸭山市10

2011-B004护理管理与持续性质量改进护理佳木斯大学安珍玉2011.10.14-10.170454-8623468佳木斯市6

2011-B005静脉输液治疗新进展培训班护理佳木斯大学朱劲松2011.11.29-12.020454-8623468佳木斯市102011-B006口腔专科护士培训班护理佳木斯大学张道春2011.9.15-9.170454-8625886佳木斯市5

2011-B007黑龙江省结核病细菌学检查及EQA培训班公共卫生与预防医学黑龙江省结核病防治所李发斌2011.6.20-6.2555155822哈尔滨市5

2011-B008黑龙江省癫痫病复制继续教育班内科黑龙江省医师协会薛东明待定13796667629哈尔滨市8

2011-B009医学检验新技术在临床上的应用检验黑龙江省医师协会薛东明待定13796667629哈尔滨市102011-B010临床输血规范化管理输血黑龙江省医师协会薛东明待定13796667629哈尔滨市82011-B011省影像疑难病例研讨会医学影像黑龙江省医师协会薛东明待定13796667629哈尔滨市8

2011-B012男性不育的研究现状前沿研讨会普外黑龙江省医师协会薛东明待定13796667629哈尔滨市102011-B013全国胸外科学术会议胸外黑龙江省医师协会薛东明待定13796667629哈尔滨市6

2011-B014全省职业病诊断医师资格培训班尘肺病黑龙江省第二医院刘锡诚2011.8.15-8.2253969319哈尔滨市10

浙江省财政厅关于省本级会计人员继续教育培训机构备案的通知

制定机关

公布日期

施行日期

文号

主题类别 专业技术人员管理

效力等级 地方规范性文件

时效性 现行有效

正文：

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浙江省财政厅关于省本级会计人员继续教育培训机构备案的通知

根据《浙江省会计人员继续教育实施办法》（浙财会[2013]43号）和《浙江省财政厅关于做好2015年度会计人员继续教育工作的通知》（浙财会[2015]2号）文件的相关规定，需要从事2015年度省本级会计人员继续教育工作的机构，请于2015年3月1日前将以下材料报送至浙江省财政厅会计处（杭州市环城西路37号省财政厅639室）。具体通知如下：

一、继续教育培训机构必须具有法人资格

须提供工商管理部门注册登记的企业营业执照原件和复印件，或事业法人登记证件原件和复印件。

二、会计人员继续教育场地资料

自有场地的，提供房产证原件和复印件；租赁的，提供租赁合同原件和复印件。场地必须满足会计人员培训需要，必须具备教学所需的相关设备。

三、会计人员继续教育师资资料

自有师资的，提供与教师的劳动合同及社会保障资金缴纳证明原件及复印件；外聘师资的，提供相关协议或合同原件及复印件；所有师资都必须提供专业技术资格证书原件及复印件、教师资格证书原件及复印件。本单位自有师资不得少于50%。所有师资的专业特长应当是与会计人员继续教育内容相关的专业。

四、会计人员继续教育培训内容

2015年度会计人员继续教育培训内容原则上按《浙江省财政厅关于做好2015年度会计人员继续教育工作的通知》（浙财会[2015]2号）第三点要求执行。

专业技术人员继续教育备案

一、什么是专业技术人员继续教育备案

1.1 定义

专业技术人员继续教育备案是指专业技术人员在完成初次取得职业资格证书后，根据国家有关规定，持续参加与所从事专业技术领域相关的培训、学习和考核，以提高自身专业素质和能力，并将所参加的培训、学习和考核情况备案。

1.2 目的

专业技术人员继续教育备案的目的在于促进专业技术人员的职业发展和能力提升，保持专业技术人员的专业知识和技能的更新和提高，适应社会、科技的发展需求，提高专业技术人员的综合素质和竞争力。

二、专业技术人员继续教育备案的重要性

2.1 适应技术更新和行业发展

随着科技的不断进步和行业的快速发展，专业技术人员需要不断学习新的知识和技能，以适应技术的更新和行业的发展。通过继续教育备案，专业技术人员可以及时了解最新的技术动态，掌握最新的技术知识，提高自己的专业水平。

2.2 提升职业竞争力

在现代社会中，职业竞争非常激烈。通过继续教育备案，专业技术人员可以不断提升自己的职业能力和素质，增加自己在职场上的竞争力。只有不断学习和提高，才能在职业道路上立于不败之地。

2.3 保持职业资格有效性

许多专业技术人员需要持有相应的职业资格证书才能从事相关工作。这些职业资格证书通常具有有效期限，需要在有效期限内进行继续教育备案，以保持职业资格的有效性。否则，职业资格可能会失效，影响专业技术人员的工作和职业发展。

2.4 增加个人价值和发展空间

通过继续教育备案，专业技术人员可以不断提升自己的专业素质和能力，增加自己的个人价值。这不仅有助于个人的职业发展，也为个人创造更多的发展空间和机会。只有不断学习和成长，才能在职场上获得更多的机遇和挑战。 三、专业技术人员继续教育备案的要求和流程

3.1 继续教育要求

根据国家相关规定，专业技术人员需要按照一定的要求参加和完成继续教育的学习和培训。具体要求包括学时要求、学科要求、考核要求等。专业技术人员需要根据自己的职业特点和需求，选择合适的继续教育项目进行学习和培训。