高考会考语文必背知识点

1 师说．

古之学者．．必有师．。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰．能无惑．？惑而．不从师，其为惑也终不解矣。生乎．吾前，其闻．道也固先乎吾，吾从而．．师．之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出．人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人．．，其下圣人也亦远矣，而耻．学于．师。是故圣．益圣．，愚．益愚．。圣人之所以．．为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于．其身也，则耻．师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读．．者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师．焉，或不焉，小学．．而大遗．．，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻．相师；士大夫之族．，曰师曰弟子云者，则群聚而．笑．之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑．则足羞，官盛则近谀．。呜呼！师道之不复．可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃．反不能及，其可怪也欤！

圣人无常．师．。孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒．，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必．．不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传．．皆通习之，不拘．于时，学于余。余嘉．其能行古道，作《师说》以贻．之。

要求：

1、 解释文中加点的黑体字，将意思写在该字的下方。

2、 翻译文中划线句子

① 师者，所以传道受业解惑也。

② 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

③ 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

④ 位卑则足羞，官盛则近谀

⑤是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

3、 分析文中阴影句子的句式 2 课文知识点整理

1 鸿门宴

《史记》

沛公军．霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使．人言于项羽曰：“沛公欲王．（注音）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨．（注音）士卒，为（注音）击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说．（注音）项羽曰：“沛公居山东．．时，贪于财货，好．（注音）美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小．。吾令人望其气，(皆为．（注音）龙虎，成五采，此天子气也)。(急击勿失！)”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜．．驰之．沛公军，私见张良，(具告以．事)，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语（注音）。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：(“为之奈何？”)张良曰：“谁为．（注音）大王为．（注音）此计者？”曰：“鲰（注音）生说（注音）我曰：‘距．关，毋内．诸侯，秦地可尽王．（注音）也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当．（注音）项王乎？”沛公默然，曰：“固不如．也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故．？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活．之。今事有急，故幸．来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄．事之。”张良出，要．（注音）项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮（注音）酒为寿，约为婚姻．．，曰：“吾入关，秋豪．不敢有所近，籍．吏民，封府库，而．待将军。(所以．．遣将守关者，备．他盗之出入．．与非常．．也。)日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍．德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日．．不可不蚤．自来谢．项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，（具以．沛公言报项王），因．言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善．．遇．之。”项王许诺。 2 沛公旦日从．百余骑来见项王，至鸿门，谢．曰：“臣与将军戮力．．而攻秦，(将军战河北．．，臣战河南．．，)然．不自意．能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤．（注音）。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍．何以至此？”项王即日因．留沛公与饮。项王、项伯东．向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数．（注音）目．项王，(举所佩玉玦．（注音）以示之者三)，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若．入前为寿，寿毕，请以．剑舞，因．击沛公于坐．，杀之。不．（注音）者，(若属皆且．为所虏！)”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以．．为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽．．沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙（注音）。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意．常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止．不内．，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋（注音）目视项王，头发上指，目眦（注音）尽裂。项王按剑而．跽（注音）曰：“(客何为者？)”张良曰：“沛公之参乘（注音）樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而．饮之。项王曰：“赐之彘（注音）肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗（注音）之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且．不避，卮酒安足辞．．！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举．，刑．人如恐不胜．，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王．之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以．待大王来。故．遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而．听细说．．，欲诛有功之人，此亡秦之续．耳，窃为．．大王不取也！”项王未有以．．．应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾．．，沛公起如．厕，因．招樊哙出。 3 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨．．，大礼不辞小让。如今人方为．刀俎（注音），我为鱼肉，(何辞为．（注音）？)”于是遂去。乃．令张良留谢．。良问曰：“(大王来何操．？)”曰：“我持(白璧一双)，欲献项王；(玉斗一双)，欲与亚父。会．其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军．在鸿门下，沛公军在霸上，相去．四十里。沛公则置．车骑（注音），脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳（注音）彊（注音）、纪信等四人持剑盾步．走，从郦山下，道．芷阳间．（注音）行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度．（注音）我至军中，公乃入。”沛公已去，间．至军中。张良入，谢曰：“沛公不胜．桮（注音）杓（注音），不能辞。谨使臣良奉．白璧一双，再拜献大王足下；玉斗一双，再．拜．奉大将军足．下．。”项王曰：(“沛公安在？)”良曰：“闻大王有意督过．．之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破．之，曰：“唉！竖子．．不足与谋！夺项王天下者，必沛公也！(吾属今．为之虏矣！)”沛公至军，立诛杀曹无伤。

高三会考必考知识点有哪些

在高三会考中，有一些知识点是必考的，掌握这些知识点对于顺利完成会考至关重要。本文将介绍高三会考必考的知识点，以帮助学生们更好地复习和备考。

一、语文知识点

1. 诗歌鉴赏：高考必考的古代诗歌，如唐宋诗，需要学生掌握诗歌的艺术特点、意象等。

2. 文言文阅读：要求学生熟悉文言文的基本语法知识、常见句式和修辞手法，并能理解文言文阅读题目中的句意。

3. 现代文阅读：重点关注学生对文章的理解和分析能力，如主旨、观点、论证等。

4. 写作技巧：学生需要掌握常见文体的写作要求和技巧，如记叙文、议论文等。

二、数学知识点

1. 函数与方程：包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等的性质和图像。

2. 三角函数：包括正弦、余弦、正切等的定义、性质和变换。 3. 数列与数学归纳法：要求学生熟悉数列的概念、常见数列的通项公式和求和公式等。

4. 高中概率论：重点关注条件概率、事件独立性、排列组合等的应用。

三、英语知识点

1. 词汇与短语：学生需要掌握高频词汇、短语和常用固定搭配。

2. 阅读理解：包括对文章主旨、细节、推理和态度等的理解和分析。

3. 语法与句型：语法知识包括时态、语态、倒装、虚拟语气等；句型主要包括简单句、并列句、复合句、状语从句等。

四、物理知识点

1. 力学：物体的运动规律、力的作用和受力分析。

2. 光学：光的传播和折射规律、光的反射和成像等基本原理。

3. 电学：静电和电场、电流和电路、电磁感应等基本概念和定律。

五、化学知识点 1. 元素和化合物：化学元素的性质和周期表的结构，以及常见化合物的性质和反应。

2. 化学方程式与计算：学生需要熟练掌握化学方程式的写法和平衡，以及溶液浓度和质量关系的计算。

3. 酸碱盐和氧化还原反应：酸碱中和反应、氧化还原反应的性质和应用。

六、生物知识点

1. 细胞与遗传：细胞结构和功能，遗传规律和分子遗传学的基本知识。

2. 生命活动：学生需要了解生物的新陈代谢、调节和感受等生命活动的机制。

1 高考（会考*）语文背诵默写篇目

必修一

1. *《沁园春·长沙》 毛泽东

2. 《雨巷》 戴望舒

3. 《再别康桥》 徐志摩

4. *《烛之武退秦师》 《左传》

5. *《荆轲刺秦王（易水诀别部分）》 《战国策》

必修二

1. *《氓》 《诗经》

2. *《离骚》 屈原

3. 《涉江采芙蓉》 《古诗十九首》

4. 《短歌行》 曹操

5. 《归园田居（其一）》 陶渊明