实验观察线粒体和叶绿体

1．实验原理

细胞器 颜色 形状 观察

叶绿体 绿色 扁平的椭球形或球形 不需染色，直接观察

线粒体 无色 短棒状、圆球状、线形、哑铃形 健那绿染成蓝绿色观察

2.实验步骤

选材→制片→低倍镜观察→高倍镜观察

3．实验分析

(1)选材：用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮的原因是接近下表皮，海绵组织较多，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。

(2)实验条件：实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。

(3)实验试剂：健那绿染液是专一性对线粒体染色的活细胞染料，可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。

角度 以基础判断的形式，考查叶绿体和线粒体的观察

1．(2015·通化模拟)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是( )

A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞

B．选用含叶绿体少而大的细胞来观察

C．高倍镜下，可看到叶绿体内部有许多基粒

D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

解析：选C 健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质则几乎无色；藓类叶片很薄，可直接用于制作临时装片；选用叶绿体少而大的细胞观察较清楚；叶绿体的基粒在电子显微镜下才能看到。

2．(2011·江苏高考)将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是( )

A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色的脂肪颗粒

C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

解析：选A 菠菜叶片的下表皮保卫细胞中含有多个扁平的叶绿体，不需染色即可作为观察叶绿体的材料；花生子叶细胞需制成临时装片再经苏丹Ⅲ染液染色后才能观察到橘黄色的脂肪颗粒；人的口腔上皮细胞需用健那绿染液染色后才能观察到线粒体；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中清晰可见的是紫色的大液泡。

3．(2011·山东高考)只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是( )

1 实验用高倍镜观察线粒体和叶绿体 P47

1、材料：新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮细胞临时装片

2、原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色,球形或椭球形。

用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。

步骤 操作方法 目的与作用

（1）取材 ①新鲜的藓类的叶

②菠菜叶下表皮略带一些叶肉 ①藓类叶为单层细胞

②下表皮容易撕取,要略带些叶肉

（2）制片 注意叶片不能太干了，保持有水的状态 以免影响细胞活性

（3）观察 叶绿体呈椭圆形，可随细胞质的流动而流动。叶绿体在弱光下以最大面积（长轴）转向光源，在强光下以最小面积（短轴）转向光源。

（1）取材 漱口，口腔内侧壁上轻刮几下

（2）染色 将口腔细胞放在健那绿液滴上

（3）观盖上盖玻片，显微镜下观察，线粒体被染成蓝绿色 2 察

问题 1、为什么不用植物细胞来观察线粒体？

植物线粒体相对较少，叶绿体颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色。

2、如果观察发现染色不足，如何补色？

在盖玻片一侧滴加健那绿液，另一侧用吸水纸吸

步骤 项目 试管1 试管2 试管3

1 加入可溶性淀粉溶液 2mL 2mL 2mL

2 放置在不同温度环境下5分钟 0℃ 100℃ 60℃

3 加入新配置的淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL

4 滴入碘液 2滴 2滴 2滴

5 观察结果 变蓝 变蓝 不变蓝

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[高中生物实验总结]生物实验总结

生物实验总结篇(一):高中生物实验知识总结

实验一

观察线粒体和叶绿体

1、实验原理

①叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。 ②线粒体呈无色棒状、圆球状等，用健那绿染成蓝绿色后制片观察。

2、实验步骤

①观察叶绿体：制作藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观察叶绿体

②观察线粒体：制作人的口腔上皮细胞临时装片（健那绿染液染色）→先低倍镜后高倍镜观察观察线粒体

3、注意问题

①实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。

②要漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。

③用菠菜叶带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶为海绵组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。

④叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤。

实验二

叶绿体色素的提取和分离

1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。

2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。

3、各物质作用：

无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。

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4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽)，色素带的宽窄与色素含量相关。

5、注意事项：

（1）画滤液细线：均匀，直，细，重复若干次 （2）分离色素：不能让滤液细线触及层析液

实验三

探究酵母菌的呼吸方式

实验三 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

一 实验目的

学会制作临时装片，用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。

二 实验原理

叶绿体和线粒体分布在 ，叶绿体呈

色,

不需要经过染色，可在高倍显微镜下直接观察到线粒体的形态呈 ；线粒体呈 色，因此需用

染液将其染成 ，而细胞质接近无色，才可在高倍显微镜下观察到线粒体,其形态呈 。

三 实验方法和步骤

1 制作临时装片

2观察叶绿体

①黑藻叶片临时装片

②菠菜叶片临时装片

2 观察线粒体

①口腔上皮细胞临时装片

②洋葱内表皮细胞临时装片

三 实验结果

细胞器 染色剂 分布 形态

叶绿体

线粒体

四 思考与讨论

1 观察叶绿体时，为什么临时装片中的叶片不能放干？

2为什么观察线粒体用的是洋葱内表皮，而不用外表皮？