标点符号的用法

逗号的用法

逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号，但逗号不能用在句首

一、句子中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。如果并列成分之间有较大的停顿，则可以用逗号。例如：1．这些英雄人物，有的具有英勇无畏的革命气慨，有的具有百折不挠的拼搏精神，有的具有乐善好施的善良品质.（并列词语或短语之间，则用顿号。）

二、介绍时间、地点、目的、条件的词、短语或句子之后可以用逗号。例如：

3． 1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。

4．在泰山上，随处都可以碰到挑山工。

5．为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

三、有些动词，在句中所涉及的对象较长时，动词与对象之间可以用逗号表示停顿。

什么叫动词所涉及的对象呢?像“我吃苹果”中的“苹果”，就是动词“吃”所涉及的对象。如果对象的内容很长，动词与对象之间可以用逗号表示停顿。例如：

6．我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。

7．我暗自盘算，饭店里可以住一千多位客人，来来往往每一位客人都要付房钱、饭钱、洗衣费……

例6中的“记得”和例7中的“盘算”都是动词，它们所涉及的对象都很长，所以在动词后边用逗号表示停顿。

四、在带有关联词语的句子中，各个小句子之间可以用逗号表示停顿。例如：

8．如果明天下雨，秋游就改期举行。

五、关联词语后用逗号表示停顿，强调、突出这个关联词所起的作用。例如：

9．千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！

六、被描述的对象与描述语之间，必要时可以加逗号。（也就是说，主语较长或强调主语时，主语后加逗号。）

10．这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。

七、用于突出、强调，像突出某种事物、某个人等。例如：

11．人，不能低下高贵的头……

12．风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。

13．记住，昨天是你爹被害的日子。

八、几个连续的动作之间，可以使用逗号。例如：

14．他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

九、呼语之后用逗号，使呼语与后文有一定的间隔。例如：

15．“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”

16．“爸爸，咱们俩比一比，到底谁跑得快。”

十、倒装句的前后两部分用逗号。例如：

17．“听见没有，警卫员?……”

18．真美啊，北京！

十一、提示性的语词后边用逗号，以引起读者对提示内容的注意。例如：

19．“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。……”

20．“要记住，现在是‘狭路相逢勇者胜’，要勇，要猛！”

十二、文章的题目中，需要停顿的地方可以加逗号。例如：

21.《一要真实，二要具体》

22.《再见了，亲人》

十三、有些序次语后加逗号。例如：

23．第一，需要很长的时间，几千年，上万年；第二，陆地沉下去，海水漫上来；第三，海水把森林淹没，波浪不断地向树干冲。

24．首先，要把课文从头至尾读一遍，对整篇课文有个初步印象。然后，一个自然段一个自然段地读。

十四、句中出现的重复词语之间用逗号。例如：

25．猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

26．枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！

十五、语气不重的感叹词或象声词之后可以用逗号表示停顿。例如：

27．啊，多么乖巧的小象！

28．狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扫了起来。

十六、句中插入的解释性、补充性语言前后可以用逗号表示停顿。例如：

29．客人在饭店里花的每一笔钱，如洗衣费、饭费、长途电话费等，都由终端机把信息输入电脑。

十七、并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。

30八月的大街上摆满了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊......

十八、并列成分做谓语时，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号。

31她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

32小明同学聪明，机敏，宽容，善良。

十九、选择性疑问句前面的疑问句用逗号，最后一个用问号。

33.我们今天的室外活动是去游泳呢 ，还是去爬山？ 句号的用法

是用于陈述句末尾的标点。文章内使用的时机有：

1陈述句末尾的停顿，用句号“。”

如：中国是世界上历史最悠久的国家之一。

2语气舒缓的祈使句末尾和感叹语气，也用句号”。

如：我们回去吧。或如：请您稍等一下。

如：我不由地感到，这些普通劳动者也是同样值得尊敬的。

3也可以用在直述式文意已完足的句子”。

4在有些时候，句号也可以用在语气舒缓的反问句的末尾”。如：难道我就不是一个中国人。

5、用在复句的后面。如：（3）老骥伏枥，志在千里 ；烈士墓年，壮心不已。

● 注意：复句中分句间可用逗号或分号，句中分句后不用句号，只有句末分句后用句号。

6、用在省略句后。如：（4）你叫什么名字？ 李美。（句中“李美”是“我叫李美”的省略）

7、用在无主句的后面。

如：（1）用来叙述生活实际情况和说明自然现象的。例：“下雪了。”，“开车了。”等等。

（2）表示一般禁止和要求的。例：请勿乱丢果皮杂物。（表示强烈感情时也用感叹号“！”）

（3）表示格言警句的。例：知己知彼，百战不殆

8、用在独词句后。如：（6）好。（在特定情境下，一“好”字表示大家都明白的完整意思。）

● 注意：作品、书信、文件、等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。

其他

除了上文举例的句号的基本用法，句号还有些其他用法，主要表现在以下几个方面：

1.带有疑问代词，但是是陈述句的，后面的停顿仍用句号。例：妈妈问我为什么不吃饭。

2.在一些关联词语前面，也可以用句号。例：他苦恼地叹了口气。因为小腿上后发炎，他掉队了。

3虽然----但是、尽管---但是两种句式，但是之前不能用句号。

引号的用法

1 、表明引用的部分。

舍生取义的杰出代表就是南宋的文天祥，他在《过零丁洋》中说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

2、着重论述的对象或重要的特定的词语。

如：股市有它的行话：如股票价格上涨叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。

3、 表明是否定、反义或讽刺的词语。

如： 这样的“聪明”还是少来一点好。（表否定）

4、 表明是简称。如：你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。

5、 表明是成语、熟语、术语。

如： 人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。

我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又臭又长”。

6、 表示特殊的日子，特殊的事件。

如：“五四”运动 （50） “一二·九”运动

7、 表明是象声词、音译词、绰号、专有名词。

如： 青蛙“呱呱”叫，惊醒了“豆腐西施”杨二嫂。

一条“金利来”拴在脖子里，叫人不自在。

● 【特别提醒】A、引文中有引文，要分双引和单引，单引中还有引文则用双引，总的原则是双中有单，单中有双。

完全引用和不完全引用

完全引用：引用的文字独立而又完整，则引文末尾的标点不能改动，并将其写在后引号的里面。

如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

不完全引用：引文不独立，引用的话只作为作者自己话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能用点号（问号、叹号除外）。结尾点号要放在引号外。这是不完全引用

如： “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支队伍又出发了。

注意： 连续引用一篇文章的几个段落，只在每段开始使用前引号，该段末尾不用后引号，直到引文结束时才使用后引号。

直接引用和间接引用

直接引用：是把人所说的话完整地记录下来，分三种情形，例如：

1) 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说①：“先喂饱你！”

2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说②，“我十分满意！”

3）“怕什么！海的美就在这里！”我说道。③

4）说的话很多，引号连用。

例：孩子们太兴奋了，他们不停地喊：“有蛋糕和冰淇淋吗？”“有装饰物吗？”“有礼物吗？”

这么多的引号凑在一起，紧密相连，每一对引号之间都是没有其他标点的。说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。

间接引用：是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：5）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。

6）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

7）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

由4）、5）、6）我们可以看出，跟引号在一起的句号或逗号，都要放到引号之后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引号之前。

引号的用法二

一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接着一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：我听见 先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……’不过，可怜的小弗郎士，这也并不是你一个人的过错。”