部编版六年级语文上册期末复习专项-修改病句检测试题(含答案)(1)
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部编版六年级语文上册期末复习专项-修改病句检测试题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
1．把修改后的正确的话写在下面的横线上。
（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
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（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
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（3）秋天的北京是一个迷人的季节。
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（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
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（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
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（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
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2．找出下列句子没有语病的在下面打“√”，有语病的修改病句。
1．在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽遣全部主力队员上阵。
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2．赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
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3．我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
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4．他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。
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3．修改病句。
（1）言行不一致的人，是一种极坏的作风。
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（2）随着酷暑的来临，商场里空调每天的销量都在大约30台左右。
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（3）他对自己能否学好语文充满了自信。
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4．修改病句。
1．我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。
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2．升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。
____________________________________________ 3．他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。
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4．我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
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5．快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。
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5．下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，［甲］我读了大量散文、诗歌，小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，［乙］我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①［甲］处画线句子有语病，应改为“________________”。
②［乙］处画线句子用语不得体，应将“_________”改为“__________”。
6．修改病句。
（1）中国的人口是世界上最多的国家。
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（2）他很果断，从来不听别人的意见。
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（3）今天的家庭作业是读两遍课文和四道数学题。
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（4）星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园活动。
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（5）这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
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7．修改病句
（1）一进公园大门，我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。
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（2）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
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（3）《草原》的作者是老舍写的。
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（4）联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气势。
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8．修改病句
1．由于她这样的好成绩，得到了班主任王老师的赞扬。
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2．通过日复一日的练习，使小明学会了骑自行车。 ________________________________________________________
3．在同学们的帮助下，让小明的数学成绩有了提高。
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4．校党委讨论了发动全校各年级师生和行政人员开展爱国卫生运动。
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5．尽管会遇到很多困难，但是我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
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9．修改病句
1. 少先队员们十分爱惜大自然。
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2. 人民的生活水平比过去发展了。
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3. 他喜欢踢足球和乒乓球。
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4. 秋天的北京是个美丽的季节。
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5. 妈妈带我去参加蝴蝶展览。
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6. 我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
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7. 他的学习成绩比过去增加了。
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8. 锯是鲁班发现的。
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10．修改病句
1. 在联欢会上，同学们热情地欢乐。
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2. 虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
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3. 上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
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4. “六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
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5. 亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
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6. 气象小组的同学们每天考察天气的变化。
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7. 我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
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