人机交互界面可用性实验报告

·开发与创新·

ResearchontheApplicationofUsabilityEngineeringinHuman-machineInteraction

RENGong-Chang，CHENJian（ShaanxiUniversityofScience&Technology,Design&ArtAcademy,Xi'anShaanxi710021，China）Abstract：Usabilityisthekeypointofthedesignonhuman-computerinteractionsystem,abilitymeansthatuserscanfinishtasksquicklyandconveniently,whichalsomakessurethatacertainthingworkswellandacapablemanwithoutenoughexperiencecanusethisstufftoaccomplishgoals.Theissuesofusabilityinsistineveryproduct,system,serviceandsoon.Ourpaperfocusesonman-machineinterfaceandanalysestheappli-cationonthedesignofhuman-machineinteraction.Keywords：users；usability；human-computerinteraction

0引言

早期计算机主要应用于数学计算，并没有“人机

界面”的概念，当时人与机器的交互活动更多理解为

“外部设备”，把操作人员与机器的交互活动看作是机器

第1篇

一、实验背景

随着科技的飞速发展，人机交互技术已成为现代生活中不可或缺的一部分。为了更好地理解和优化人机交互系统，本研究旨在通过一系列实验，探究不同交互方式对用户操作效率、满意度以及认知负荷的影响。

二、实验目的

1. 分析不同人机交互方式对用户操作效率的影响。

2. 评估不同交互方式对用户满意度的影响。

3. 探讨不同交互方式对用户认知负荷的影响。

三、实验方法

1. 实验对象

本次实验共招募30名志愿者，其中男性15名，女性15名，年龄在20-30岁之间，均为计算机专业学生。

2. 实验材料

实验材料包括以下几种：

- 电脑：用于运行实验软件。

- 手机：用于手机交互实验。

- 平板电脑：用于平板交互实验。

- 实验软件：用于模拟不同人机交互场景。

3. 实验步骤

（1）实验开始前，向志愿者详细介绍实验目的、流程和注意事项。

（2）志愿者随机分为三组，每组10人，分别进行电脑、手机和平板交互实验。

（3）电脑交互实验：志愿者在电脑上完成一系列操作任务，包括文件管理、网页浏览等。

（4）手机交互实验：志愿者在手机上完成与电脑交互实验相同的操作任务。 （5）平板交互实验：志愿者在平板电脑上完成与电脑、手机交互实验相同的操作任务。

（6）实验过程中，记录志愿者完成操作任务所需时间、错误次数以及主观满意度。

（7）实验结束后，向志愿者发放问卷调查，了解他们对不同交互方式的主观认知负荷。

四、实验结果

1. 操作效率

实验结果显示，电脑交互方式在操作效率方面表现最佳，手机交互方式次之，平板交互方式最差。这可能是由于电脑屏幕较大，操作空间更充足，用户在电脑上操作时能更好地集中注意力。

2. 满意度

在满意度方面，电脑交互方式同样表现最佳，手机交互方式次之，平板交互方式最低。这可能是由于电脑操作体验更符合用户习惯，而手机和平板交互方式在操作便捷性方面存在一定不足。

3. 认知负荷

实验结果显示，电脑交互方式在认知负荷方面表现最佳，手机交互方式次之，平板交互方式最低。这可能是由于电脑操作界面较为简洁，用户在电脑上操作时能更好地分散注意力，降低认知负荷。

实验一 人的认知规律实验（2学时）

一、 实验目的

通过实验，掌握人的感觉和认识的规律，通过对新软件的学习过程的体验。了解认知心理学在人机交互设计中的重要地位，进一步理解人机界面设计的可用性要求。

二、 实验内容

1、下载并安装某一版本的Dreamweaver软件，关注安装过程中交互界面的设置特点。

2、分析Dreamweaver软件的工作界面，选择下列内容之一进行学习，结合认知过程及可用性原则观察该软件界面设置的特点。

① 网页布局（表格、框架、图层），页面设置，多媒体的嵌入（图像，声音，动画、视频等）

② 超链接（页内链接、页间链接、链接媒体、链接电子邮件、空链接），导航，为对象（图像、图层、文字）添加行为

三、 实验报告要求

1、 简述实验过程

2、 根据人的认知规律及可用性原则评价该软件在交互界面设计中的特点及存在的问题（可以配合必要的界面截图进行说明）

3、 对存在的问题提出改进意见。

实验二 图标的设计（2学时）

一、 实验目的

通过分析一些成熟软件中使用的图标，深刻理解图标在人机交互中的重要作用及图标设计所遵循的原则；学习简单应用软件中图标的设计方法。

二、 实验内容

1、分析Office软件中的图标功能及特点

2、分析通讯录系统的功能需求，运用Photoshop软件（或其他图形图像编辑软件）为该系统设计一组交互图标

三、 实验报告要求

1、结合图标设计的一般原则分析Office软件中的图标功能及特点

2、简述通讯录系统的图标设计方案

3、附图标设计结果

实验三 软件的结构及其实现（2学时）

一、实验目的

通过实验，熟悉用户界面管理系统UMS的体系结构和实现机制。

二、实验内容

用所学的语言设计一个通讯录管理系统，实现添加、删除、查询、编辑等功能。

三、实验报告要求

1、结合人机交互技术所需要的软件构架和实现技术，分析本系统的体系结构，包括E-O模型、Seeheim模型和智能体模型的软件体系结构。

人机交互界面设计：可用性和易用性考量

人机交互界面设计是指在人与计算机之间进行信息交流和操作的界面设计。在设计过程中，可用性和易用性是两个重要考量因素。可用性是指界面设计的目标用户能够有效地使用系统，而易用性则强调设计的简洁、直观、容易学习和使用。

下面是人机交互界面设计的考量因素和步骤的详细分析：

一、可用性的考量因素：

1. 用户需求分析：了解目标用户的需求和偏好，包括年龄、技能水平、文化背景等信息。

2. 界面一致性：保持整个界面的风格和布局一致，降低用户的学习成本。

3. 反馈机制：为用户提供明确的反馈信息，例如按钮变色或弹出提示框等，增加用户对界面操作的信心。

4. 错误处理：考虑用户可能犯错的情况，给出友好的错误提示，并提供纠正错误的方法。

二、易用性的考量因素：

1. 界面简洁：界面设计应该避免冗余和复杂的元素，简洁明了地展现关键信息。

2. 易学习性：用户可以迅速学习和上手系统的操作，通过直观的图标和标签，使用户更容易理解和记忆相关操作。

3. 操作效率：通过减少不必要的步骤和提供快捷键等方式，提高用户的操作效率。

4. 可视化设计：利用图形、颜色、动画等视觉元素，使用户更容易理解信息和指令。 三、人机交互界面设计的步骤：

1. 需求分析：明确系统的功能和用户需求，建立一个详细的用户需求列表。

2. 原型设计：根据用户需求列表，使用原型设计工具创建界面的草图或模型，以便于团队讨论和修改。

3. 交互设计：确定界面的交互逻辑，定义用户与界面的操作流程和元素互动方式。

4. 视觉设计：根据原型设计的框架，选择合适的颜色、字体和图形等视觉元素，进行整体的视觉设计。

5. 用户测试：将设计好的界面交给目标用户，收集用户的反馈意见和改进建议，不断优化设计方案。

6. 开发和部署：在开发过程中，开发人员根据设计方案开发相应的代码，并完成测试和部署工作。

总结：人机交互界面设计旨在提供给用户一个易用且具有良好可用性的界面，使用户能够高效地操作系统，获得良好的用户体验。在设计过程中，需综合考虑用户需求、界面一致性、反馈机制和错误处理等可用性因素，同时注重界面简洁、易学习性、操作效率和可视化设计等易用性因素。通过明确的需求分析和设计步骤，可以有效地设计出满足用户需求的人机交互界面。