第 1 页 共 4 页 第3课 盛唐气象
1 教学分析
【教学目标】
知识与能力 从农业、手工业、商业三个方面归纳唐朝前期经济繁荣的表现；以文成公主入藏等史实为例，理解唐代和睦的民族关系；从积极开放和兼收并蓄两个角度了解唐朝开放的社会风气；知道唐代诗歌和书画的代表人物，理解其艺术特点
过程与方法 通过思考和概括盛唐时期农业和手工业的成就，培养学生综合归纳问题的能力；利用实物模型、地图、图片等直观教具辅助教学，培养学生的观察、想象能力；通过诗歌了解几位大诗人
情感态度
与价值观 通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、这种政策产生的原因及影响，培养学生的归纳能力和初步分析问题的能力；通过对唐朝诗歌的了解，使学生认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，才华过人，而且热爱祖国，关心民间疾苦，具有高尚的情操和爱国情感，以此教育学生做人应当德才兼备
【重点难点】
教学重点：唐与吐蕃交往的史实；光耀千古的诗坛。
教学难点：从艺术角度、历史角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易的诗歌。
2 教学过程
一、导入新课
播放《中国诗词大会》中关于唐诗的视频。
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。而这其中，唐诗作为中国古诗词的代表，被提及最多、引用最广。唐朝作为我国诗歌创作的黄金时代，诗歌内容丰富，风格多样，《将进酒》《望岳》《琵琶行》朗朗上口；诗人才华横溢，风流倜傥，李白、杜甫、白居易如雷贯耳。正所谓时势造英雄，盛唐造就了诗歌盛世，而迄今为止流传下来的近五万首唐诗，也足以带我们领略那气势恢宏的盛唐气象。
二、新课讲授
目标导学一：经济的繁荣
1．史料解读。
2．根据材料中的图片并结合教材，老师引导学生从三个方面概括唐朝经济发展的表现。
人教版七年级历史下册第3课 盛唐气象导学案
1 / 4 第3课 盛唐气象导学案
班级： 小组： 姓名：
主备人：党爱爱 审核人：毛伟刚 授课人： 总第 课时 使用时间：
学习目标
1、识记盛世的经济繁荣的表现
2、理解唐代统治者的措施及影响。
3、识记诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人并理解其作品的突出特点。分析唐朝出现诗歌黄金时代的原因
学习重点：盛世的经济繁荣和诗歌兴盛
自主学习
一、经济的繁荣：
1、农业：垦田面积逐渐扩大，生产技术不断改进，发明并推广一些重要的生产工具，如
和 ，重视兴修水利。
2、手工业：
①丝织业： 以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。
②制瓷业：越窑的 如冰如玉；邢窑的 类雪似银；闻名中外的 ，造型精美。
③造船业、冶矿业、造纸业等都颇具规模。
3、商业：水陆交通发达，贸易往来频繁。都城 规模宏伟，既是当时中国政治、经济和文化交往中心，也是一座国际性大都会。城中有东、西两 ，是主要的商业区，商店林立；城内还建有100多个 ，是居民区。
二、民族交往与交融：
1、唐与吐蕃：
①唐太宗时期，吐蕃（藏族）赞普 统一青藏高原的各个部落，定都逻些（拉萨）。唐太宗把 嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
②唐中宗时期，吐蕃赞普 迎娶 。他上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”。
2、开明的民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“ ”。
三、开放的社会风气：
《盛唐气象》教案
【教学目标】
1.知识与技能
通过本课学习，了解农业、手工业、商业的发展史实；掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史；掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
2.过程与方法
运用图像及文字资料创设教学情境。
3.情感态度与价值观
学生通过学习了解了唐朝经济居当时世界的先进地位。从中体会到祖国的伟大，增强民族自尊心、自信心和责任感。
【教学重点】
唐与吐蕃交往的史实；光耀千古的诗坛
【教学难点】
艺术性、从历史角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易的诗歌
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课：
教师引言：“长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不闻乐？”这是唐朝诗人刘禹锡的诗《百花行》，描写的是长安城人们赏花的盛况。唐朝时期，社会经济呈现一派高度繁荣景象。盛唐时期人们的物质生活和精神文化生活是怎样的呢？当时的民族关系如何？唐朝在文学艺术方面又呈现出什么样的辉煌局面？
这就是我们今天要学习的内容。
二、讲授新课
（一）经济的繁荣
师：在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。
师：在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦地面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐王朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。
师：忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。
——杜甫
师：这首诗描述的是哪个时期的什么景象？
生：开元盛世年间,粮食丰收,国家富足的景象。
师：*经济的繁荣——农
思考：农业经济繁荣的表现是什么呢？
生：垦田面积逐渐扩大、农业生产技术不断改进、发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车、兴修水利
第3课 盛唐气象 学案
【学习目标】1.武则天的统治。2.唐玄宗时期“开元盛世”的景象。3.唐都长安的繁荣。
【学习重点】1.武则天的统治。2.“开元盛世”。
【学习难点】1.唐太宗、武则天、唐玄宗统治的共同点。2.正确评价武则天。
【学习过程】（认真阅读教材，完成以下问题）
一．女皇武则天
1. 是我国历史上惟一的女皇帝。唐高宗死后，改国号为 。
2.武则天的统治措施：①继续推行 时期的各项政策。②重视 ；③破格选用 ，完善 ；④提拔、重用 出身的官吏，如 、 以及开元年间的著名宰相 、 都是她提拔起来的。她统治期间，唐朝的政治、经济和文化继续发展。
3.评价：武则天是我国历史上惟一的女皇帝。她当政期间注意减轻农民负担，发展生产，选拔人才，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
二．“开元盛世”
1.唐玄宗是一个很有才干的政治家，他统治期间，励精图治，革除积弊，实行一系列的改革措施：①重用贤能，任用 、 为相；②整顿 ；③重视 生产，大兴屯田，加强对农田水利的管理，唐朝时期出现了新型的耕作工具曲辕犁和灌溉工具筒车；④改府兵制为募兵制，减轻百姓负担。 2.“开元盛世”：唐玄宗统治 期，政局稳定，经济文化进一步发展，社会呈现生机勃勃的繁荣景象，唐朝进入 时期,历史上称为“ ”。
三．长安的繁荣:
1.唐都长安是一座繁华的大都市， 、 、 。分为四部分：皇帝居住区 、中央官员办公区 、商业区 和官民居住区 。
2.唐都长安人口达百万以上，既是丝绸之路的起点，全国的政治、经济、文化中心,又是东方文化的中心，一座国际性的大都市。
