部编七年级语文下册名著阅读阅读训练及答案

部编七年级语⽂下册名著阅读阅读训练及答案

部编七年级语⽂下册名著阅读阅读训练及答案

⼀、部编七年级语⽂下册名著阅读

1．阅读下⾯⽂字，列举《骆驼祥⼦》中三个“⽐他⾼的⼈物”，分别说说他们与祥⼦的关系。

车夫们⽽外，我⼜去想，祥⼦应该租赁哪⼀车主的车，和拉过什么样的⼈。这样，我便把他的车夫社会扩⼤了，⽽把⽐他的地

位⾼的⼈也能介绍进来。可是，这些⽐他⾼的⼈物，也还是因祥⼦⽽存在故事⾥，我决定不许任何⼈夺去祥⼦的主⾓地位。

（⽼舍《我怎样写》）【答案】曹先⽣，待⼈宽和，被祥⼦认为是“圣⼈”，是祥⼦的雇主；刘四爷，⼈和车⾏的⽼

板，为⼈苛刻，是祥⼦的雇主；虎妞，车⼚⽼板刘四爷的⼥⼉，粗俗凶悍，是祥⼦的妻⼦。

【解析】【分析】《骆驼祥⼦》中，祥⼦认为“⽐他⾼的⼈物”，⽆外乎和他经常交往的⼏个重要⼈物。刘四爷——七⼗岁。⼈

和车⼚的⽼板，为⼈苛刻，祥⼦的雇主，为⼈耿直，性格刚强，爱惜钱财，略喜欢占⼩便宜，从不肯在外场失⾯⼦。曹先⽣对

祥⼦的帮助⾮常⼤，祥⼦也⾮常尊敬他，认为他是“圣⼈”，他在⽣活上帮助祥⼦，在精神上经常⿎励祥⼦，让祥⼦⾛上正确的

道路，这个可以说是祥⼦的贵⼈，这个⼈就是曹先⽣。虎妞是主要⼈物之⼀，祥⼦的妻⼦，是⼈和车⼚，⼚主刘四爷的⼥⼉。

在和祥⼦的爱情纠葛中，⼀直处于主动地位，是个敢于追求个⼈⾃由爱情的⼈。⾝上有很多阶级剥削的⾊彩，既有许多旧社会

恶俗，也是社会的牺牲品。

故答案为：曹先⽣，待⼈宽和，被祥⼦认为是“圣⼈”，是祥⼦的雇主；刘四爷，⼈和车⾏的⽼板，为⼈苛刻，是祥⼦的雇主；

虎妞，车⼚⽼板刘四爷的⼥⼉，粗俗凶悍，是祥⼦的妻⼦。

【点评】本题考查评价分析⼈物性格特征。答题时应注意，抓住故事情节、社会环境等描写，通过分析⼈物的具体描写，注意

其思想性格的多重性。⽅法：先总体评价，再从不同侧⾯分别说明⼈物的性格特征。

2．名著阅读

（选⽂⼀）在这⾥，⼆⼗岁以下的--—有的从⼗⼀⼆岁就⼲这⾏⼉--—很少能到⼆⼗岁以后改变成漂亮的车夫的，因为在幼年受

了伤，很难健壮起来。他们也许拉⼀辈⼦洋车，⽽⼀辈⼦连拉车也没出过风头。那四⼗以上的⼈，有的是已拉了⼗年⼋年的

车，筋⾁的衰损使他们⽢居⼈后，他们渐渐知道早晚是⼀个跟头会死在马路上。

（选⽂⼆）“我要是拉⽩天，⼀早⼉出去，三点钟就回来；要拉晚⼉呢，三点才出去，夜⾥回来。挺好！”她点了点头。“等我想

想吧，要是没有再好的主意，就这么办啦。”祥⼦⼼中很⾼兴。假若这个主意能实现，他算是⼜拉上了⾃⼰的车。虽然是⽼婆给

买的，可是慢慢的攒钱，⾃⼰还能再买车。直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，⼀个天真的，发

⾃内⼼的笑，仿佛把以前的困苦全⼀笔勾销，⽽笑着换了个新的世界，像换⼀件⾐服那么容易，痛快！

（1）阅读完《骆驼祥⼦》，⼩明利⽤思维导图对祥⼦的经历进⾏梳理。请你帮他填充完整。

（2）读完《骆驼祥⼦》全书，祥⼦悲剧的原因成为⼤家讨论的话题。有⼈认为虎妞是祥⼦悲剧的制造者，你认同吗？请结合

以上两则选⽂的内容，简述你的探究结果。

【答案】（1）A.连⼈带车被宪兵抓去当壮丁，理想第⼀次破灭。B. 卖骆驼，拼命拉车，省吃俭⽤攒钱准备买新车。C.虎妞以

低价给祥⼦买了邻居⼆强⼦的车，祥⼦⼜有车了。D.为了置办虎妞的丧事，祥⼦⼜卖掉了车。

（2）【⽰例】我不认同。祥⼦的悲剧不在于虎妞。祥⼦娶了虎妞，但也没放弃“拉车”“买上⾃⼰的车”的愿望，为了满⾜祥⼦的

愿望，虎妞⽤“私房钱”买了⼀辆车，⽂中说“他才觉出来她也有点好处”，说明祥⼦对虎妞还是有感情的，要不然在虎妞难产后也

不必那么悲伤。祥⼦的悲剧在于当时的社会。⽂中说“⼆⼗岁以下的难健壮起来……四⼗岁以上的早晚是⼀个跟头会死在马路

上”，那个⿊暗社会军阀、特务、车⼚主们以及由他们织成的统治之⽹对祥⼦们的压迫，让他⾛投⽆路，车⼀次次失去，祥⼦的

悲剧是必然的。

【解析】【分析】（1）阅读《骆驼祥⼦》，把握其⼈物形象和故事情节，再根据问题进⾏回答即可。梳理祥⼦的⼈⽣经历。

实际上就是考查祥⼦的三起三落。A处为⼀落：连⼈带车被宪兵抓去当壮丁。B处为⼆起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭⽤攒钱

准备买新车。C处为三起：虎妞以低价给祥⼦买了邻居⼆强⼦的车，祥⼦⼜有车了。D处为三落：祥⼦卖掉了车置办虎妞的丧

事。（2）探究祥⼦悲剧的原因。⿊暗的社会是造成祥⼦悲剧⼈⽣的主要原因：⼈是社会中的⼈，受社会的制约，他的⼈⽣道路，

是由他所处的社会环境和社会地位，他与社会的各种联系决定的。祥⼦是社会中的⼈，⽽且所⾯对的那个“强⼤的、罪恶的、病

态的社会”，正是这样的社会才是造成他⼈⽣悲剧的主要原因。所以“虎妞是祥⼦悲剧的制造者”错。祥⼦与虎妞之间还是有感情

的，⽇虎妞⽤“私房钱”买了⼀辆车，虎妞难产后也是那么的悲伤。故答案为：（1） A.连⼈带车被宪兵抓去当壮丁，理想第⼀

次破灭。B. 卖骆驼，拼命拉车，省吃俭⽤攒钱准备买新车。C.虎妞以低价给祥⼦买了邻居⼆强⼦的车，祥⼦⼜有车了。D.为了

置办虎妞的丧事，祥⼦⼜卖掉了车。

（2）【⽰例】我不认同。祥⼦的悲剧不在于虎妞。祥⼦娶了虎妞，但也没放弃“拉车”“买上⾃⼰的车”的愿望，为了满⾜祥⼦的

愿望，虎妞⽤“私房钱”买了⼀辆车，⽂中说“他才觉出来她也有点好处”，说明祥⼦对虎妞还是有感情的，要不然在虎妞难产后也

不必那么悲伤。祥⼦的悲剧在于当时的社会。⽂中说“⼆⼗岁以下的难健壮起来……四⼗岁以上的早晚是⼀个跟头会死在马路

上”，那个⿊暗社会军阀、特务、车⼚主们以及由他们织成的统治之⽹对祥⼦们的压迫，让他⾛投⽆路，车⼀次次失去，祥⼦的

悲剧是必然的。

【点评】（1）本题是信息筛选能⼒的考查。认真阅读⽂章，根据问题和提⽰，在上下⽂中筛选出关键信息。

（2）本题考查语段内容的探究，⾸先明确观点，然后⾔之成理即可。

3．阅读下⾯⽂段，完成⼩题。

⼈遇到喜事，连天⽓也好了，他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的表⽰⾃⼰的快乐，他买了个冻结实了的柿⼦，⼀⼝下

去，满嘴都是冰凌！扎⽛根的凉，从⼝中慢慢凉到胸部，使他全⾝⼀颤。⼏⼝把它吃完，⾆头有些⿇⽊，⼼中舒服……她不仅

是朋友，她将把她的⼀⽣交给他，两个地狱中的⼈将要抹去泪珠⽽含着笑携⼿前进。

（1）选段中的“她”是________（填写⼈名）。

（2）从原著看，选段中的“喜事”指什么？为什么“他”和“她”最终不能“含着笑携⼿前进”？【答案】（1）⼩福⼦

（2）“喜事”是曹先⽣答应帮助祥⼦,并且给他和⼩福⼦安置住的地⽅。

后来不能如期所愿，因为祥⼦打算把这个好消息告诉⼩福⼦的时候，却找不到⼈，才知道⼩福⼦已经被卖给了⼀个将军，祥⼦

的⼜⼀次希望破灭了。

【解析】【分析】（1）选段出⾃《骆驼祥⼦》，当时曹先⽣答应帮助祥⼦，并且给他和⼩福⼦安置住的地⽅。祥⼦⾮常的开

⼼，觉得⽣活向他展开了笑脸。据此可知选段中的“她”是⼩福⼦。

（2）根据对《骆驼祥⼦》情节内容的积累可知，“喜事”是曹先⽣答应帮助祥⼦,并且给他和⼩福⼦安置住的地⽅。但是后来不

能如期所愿，因为祥⼦打算把这个好消息告诉⼩福⼦的时候，却找不到⼈，才知道⼩福⼦已经被卖给了⼀个将军，祥⼦的⼜⼀

次希望破灭了。故答案为：⑴⼩福⼦

⑵ “喜事”是曹先⽣答应帮助祥⼦,并且给他和⼩福⼦安置住的地⽅。

后来不能如期所愿，因为祥⼦打算把这个好消息告诉⼩福⼦的时候，却找不到⼈，才知道⼩福⼦已经被卖给了⼀个将军，祥⼦

的⼜⼀次希望破灭了。

【点评】⑴此题考查对名著⼈物形象和故事情节的积累。课本中“名著导读”所推荐的篇⽬都应该认真阅读，包括主要内容、故

事情节，⼈物形象等都应该熟记，做题时，静下⼼来，按照题⼲要求，仔细回忆思考作答。

⑵本题考查名著积累。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富⾃⼰这⽅⾯的知识。

在做题时，要静下⼼来，结合掌握的名著内容及与⼈物有关的故事情节，就⼀定能得出答案。

4．阅读《海底两万⾥》选段，回答下⾯问题。

尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间

是不是有交通路线的存在。如果有，地下⽔流因为两海的⽔平⾯不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊⼠附近打了很多

鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放⼊海中。⼏个⽉后，在叙利亚海岸，我找到了⼀些从前放⾛的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之

间有路可通的想法得到了证明。我利⽤诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险⾛过去了！教授，不久您也要通

过我的海底地道了！”

（1）《海底两万⾥》的作者________（⼈名），他是法国著名的________⼩说家。

（2）⽤⾃⼰的话归纳选段的主要内容。

（3）下列各项中表述有误的⼀项是（）

A.“我在苏伊⼠附近打了很多鱼”⼀句中的“很多”是形容词。

B.“地下⽔流因为两海的⽔平⾯不同，必然要从红海流到地中海”⼀句采⽤记叙的表达⽅式。C.“⼏个”是数量词；“曾经”是副词。

D.“⾛过去”和“得到了证明”都是动宾短语。

【答案】（1）儒勒·凡尔纳；科幻或探险

（2）尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过。

（3）D

【解析】【分析】（1）儒勒·凡尔纳，19世纪法国科幻⼩说家、剧作家及诗⼈。代表作为三部曲《格兰特船长的⼉⼥》《海底

两万⾥》《神秘岛》以及《⽓球上的五星期》《地⼼游记》等。

（2）解答此题，要在通读语段的基础上，抓住⼈物、事件等要素，概括成“谁⼲什么”的句式。这段主要描写的⼈物是“尼摩船

长”，事件是“利⽤诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险⾛过去了”。据此概括。

（3）考查对语法知识的掌握。“⾛过去”是动补短语。故选D。

故答案为：⑴儒勒·凡尔纳；科幻或探险；

⑵尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过；

⑶D。

【点评】⑴中考试题中对⽂学常识内容的考查，⽬前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外⽂学名著。这类积累题可以给

出作品中的⼈物，问这个⼈物出⾃哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著

作等；

⑵读名著，要了解名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要⼤致了解，⽐如作者的情况，对名著中的⼈物，要掌握其形

象特征。阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读⼀些介绍性的⽂字，

总之对⼀些名著⽅⾯的常识要熟悉。做此类常识题，注意题⼲要求答什么，简要回答即可；

⑶本题考察了语法知识通过以上知识点，我们可以做出判断。

5．阅读下⽂，回答问题。

刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了⽼汉⼀家⼉了！”鲁智深说道：“休怪⽆礼。且取⾐服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房

⾥取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回⼼转意，谁想你便下拳打他这⼀顿，定是去报⼭寨⾥⼤队强⼈来

杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你：洒家不是别⼈，俺是延安府⽼种经略相公帐前提辖官，为因打死了⼈，出家做和

尚，休道这两个鸟⼈，便是⼀⼆千军马来，洒家也不怕他。你们众⼈不信时，提俺禅杖看。”庄客们那⾥提得动。智深接过来⼿

⾥⼀似拈灯草⼀般使起来。太公道：“师⽗休要⾛了去，却要救护我们⼀家⼉使得。”智深道：“甚么闲话!俺死也不⾛。”太公

道：“且将些酒来师⽗吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道：“洒家⼀分酒，只有⼀分本事，⼗分酒，便有⼗分的⽓⼒。”太公