教师公开招聘考试小学语文(儿童文学)模拟试卷1(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文（儿童文学）模拟试卷1 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 第二部分 专业知识

第二部分 专业知识

单项选择题

1． 下列关于主题与母题关系的说法中，错误的是( )。

A．主题是母题的具体体现

B．母题是潜在的主题

C．主题是母题生长的基础

D．母题在主题中获得再生

正确答案：C

解析：母题是文学作品中反复出现的具有客观性和概括性的内容。母题是抽象的，主题是具体的。主题是母题的具体体现，母题是潜在的主题，是主题赖以生长的基础，同时母题又在主题中获得再生。 知识模块：儿童文学

2． 童话的基本特征是( )。

A．幻想

B．纯真

C．欢愉

D．质朴

正确答案：A

解析：幻想是童话的基本特征，也是童话用以反映生活的特殊艺术手段。在童话中，幻想是主体，是核心。 知识模块：儿童文学

3． 下列选项中，属于童话的是( )。

A．《小青蛙》

B．《月光光》

C．《稻草人》

D．《爸爸的老师》

正确答案：C

解析：《小青蛙》和《月光光》都属于儿歌；《爸爸的老师》是儿童诗；《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，其作者是中国现代童话创作的拓荒者叶圣陶先生。 知识模块：儿童文学

4． ( )是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的一种文学体裁。

A．儿童诗歌

B．寓言

C．散文

D．戏剧

正确答案：B

解析：本题属识记型题目，题干所述是寓言的概念。 知识模块：儿童文学

5． 以下不属于儿歌特点的是( )。

A．内容浅显，思想单纯

B．篇幅简短，结构单一

C．语言活泼，音乐性强

D．深入浅出，通俗易懂

正确答案：D

解析：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。儿歌有以下几个特点：内容浅显，思想单纯；篇幅简短，结构单一；语言活泼，音乐性强。 知识模块：儿童文学

6． 《公鸡和母鸡们的故事》《北极村的故事》属于( )。

A．寓言体儿童小说

B．书信体儿童小说

C．童话体儿童小说

D．传记体儿童小说

正确答案：C

解析：儿童小说根据体裁的不同，可以分为寓言体儿童小说、传记体儿童小说、书信体儿童小说和童话体儿童小说。李风杰的《公鸡和母鸡们的故事》和迟子建的《北极村的故事》都是优秀的童话体儿童小说。 知识模块：儿童文学

7． 下列选项中，不属于儿童故事的特征的是( )。

A．人物形象个性鲜明

B．主题集中单纯

C．情节曲折新奇

D．趣味性强

正确答案：A

解析：儿童故事是以叙述事件为主，适合儿童阅读或聆听的故事。儿童故事的特征包括：主题集中单纯；情节曲折新奇；趣味性强。 知识模块：儿童文学

8． 儿童科学文艺最显著的特点是( )。

A．生动的文学性

B．严格的科学性

C．鲜明的思想性

D．浓厚的趣味性

正确答案：B

解析：儿童科学文艺的科学性，指儿童科学文艺以科学实验为依据，揭示事物的本质，并符合事物之间相互作用的规律的特性。儿童科学文艺涉及的科学知识要准确无误。因此，严格的科学性是儿童科学文艺最显著的特点。 知识模块：儿童文学

9． 《几点钟》《黑白》的作者是( )。

A．比安基

B．高士其

C．伊林

D．叶永烈

正确答案：C

解析：《几点钟》《黑白》的作者是伊林。 知识模块：儿童文学

10． 下列选项中，属于儿童话剧的是( )。

A．《小雁齐飞》

B．《小小画家》

C．《红色少年》

D．《人参娃娃》

正确答案：A

解析：《小小画家》是儿童歌舞剧，《红色少年》是儿童戏曲，《人参娃娃》是童话剧。 知识模块：儿童文学

11． ( )是综合音乐、诗歌、舞蹈等艺术，以歌唱、舞蹈为主要表现手段的儿童剧。

A．儿童广播剧

B．儿童话剧

C．木偶剧

D．儿童歌舞剧

正确答案：D

解析：儿童广播剧是指利用广播送听，以语言声音及音乐、音响等为表现手段来塑造形象、展示剧情的儿童剧。儿童话剧是一种以动作和对话为主要表现手段的儿童剧。木偶剧是专用木偶来表演故事的一种艺术，这类剧本中，需要对木偶造型、操纵方式、配乐等做专门说明。题干所述为儿童歌舞剧的概念。 知识模块：儿童文学

12． 中国第一位童话作家是( )。

A．张天翼

B．冰心

C．叶圣陶

D．陈伯吹

正确答案：C

解析：叶圣陶是现代著名作家、语文教育家、政治活动家。叶圣陶也是中国第一位童话作家，出版了新中国第一本为儿童而写的童话集《稻草人》。 知识模块：儿童文学

13． 被认为是中国现代童话现实主义精神开篇之作的是( )。

A．《宝葫芦的秘密》

B．《稻草人》

C．《一只想飞的猫》

D．《神笔马良》

正确答案：B

解析：叶圣陶的《稻草人》被认为是中国观代童话现实主义精神的开篇之作。

知识模块：儿童文学

填空题

14． 儿童文学有别于成人文学的基本特征是：韵文性、_________、________和叙事性。

正确答案：直观性 幻想性 涉及知识点：儿童文学

15． 刘绪源先生在《儿童文学的三大母题》一书中提出了儿童文学的三大母题，分别是爱的母题、自然的母题和_________________。

正确答案：顽童的母题 涉及知识点：儿童文学

16． 儿歌按照其功能，可以分为游戏儿歌和_____________。

正确答案：教诲儿歌 涉及知识点：儿童文学

17． 儿童科学文艺主要有__________、__________、儿童科学诗、儿童科学故事和科学寓言等。

正确答案：科学童话 儿童科学幻想小说 涉及知识点：儿童文学

简答题

18． 儿童文学在儿童成长的过程中有何积极作用?

正确答案：儿童文学对儿童成长的促进作用主要体现在以下几个方面。

(1)儿童文学的教育作用。儿童文学的教育作用是指儿童在阅读和欣赏儿童文学作品的同时，潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和熏陶，从而促进儿童健康成长。 (2)儿童文学的认识作用。儿童文学的认识作用是指通过较高思想性和艺术性的儿童文学作品使儿童认识社会、认识历史、丰富生活经验、增长知识、启迪心智。 (3)儿童文学的美感作用。儿童文学的美感作用是指优秀的儿童文学作品总是以其丰富的美感使儿童产生感情上的激动，获得精神上的愉悦和满足，同时也以此陶冶儿童的思想情操，培养儿童欣赏关、创造美的能力。 (4)儿童文学的娱乐作用。儿童文学的娱乐作用是指通过具体的儿童文学作品让儿童得到消遣和愉悦，寓教于乐。 涉及知识点：儿童文学

19． 简述童话的艺术特征。

正确答案：童话的艺术特征主要有：(1)幻想是童话的基本特征； (2)幻想与现实是紧密相连的； (3)幻想是童话反映现实生活的特殊艺术手段；

(4)幻想与现实的结合方式可以归纳为三种：即幻想与现实的寻常结合；幻想与现实的异常结合；幻想与现实的反常结合。 (5)童话的幻想是自由的、无拘无束的。 涉及知识点：儿童文学

20． 寓言的艺术特征主要体现在哪些方面?

正确答案：寓言的艺术特征主要体现在以下四个方面：(1)寓言的篇幅一般比较短小，结构简单，语言凝练，却极富表现力。 (2)寓言具有讽刺性和教育性。寓言多用借喻手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。 (3)寓言的故事情节具有虚构性。寓言的主角多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象，更容易被人接受。 (4)寓言常用的手法有比喻、象征、夸张等。 涉及知识点：儿童文学

21． 儿歌是以低幼儿童为主要对象的文学作品，试简述儿歌的特点。

正确答案：儿歌的特点有：(1)内容浅显，思想单纯； (2)篇幅简短，结构单一； (3)语言活泼，音乐性强。 涉及知识点：儿童文学

22． 儿童小说的类型主要有哪些?

正确答案：儿童小说根据体裁的不同，可分为寓言体儿童小说、传记体儿童小说、书信体儿童小说和童话体儿童小说。 (1)寓言体儿童小说是带有某种寓意性的小说，以生活中某种事物的客观意义为基础，再借题发挥，使之与作者的寓意融为一体，借对典型人物性格的刻画以揭示生活中的矛盾，并映照我们人类的今天和昨天的一种儿童小说样式。 (2)传记体儿童小说是以小说的体式叙写历史人物童年往事，以突出历史人物性格的成长历程为主要目的的一种儿童

小说样式。 (3)书信体儿童小说是由小说中人物的一封信或几封信，或两个人物互相往来的一组书信构成情节来刻画人物与表现主题的儿童小说样式。

(4)童话体儿童小说是采用童话的艺术表现手法设计情节、塑造人物形象、反映社会生活的儿童小说。 涉及知识点：儿童文学

23． 儿童诗歌包括儿歌和儿童诗两部分，试论述儿歌与儿童诗的区别。

正确答案：儿歌与儿童诗同属于儿童诗歌类，它们虽然都具有诗歌的共性特征，但又各自具有自己的个性特征，二者之间有着明显的区别。 (1)从读者对象的角度看，儿歌是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象；儿童诗则是以学龄中后期的儿童为主要对象。 (2)从主题思想的表现看，儿歌往往是比较单纯浅易地表现主题思想；儿童诗的主题思想则常常以间接方式表现出来，比较深刻、含蓄。 (3)从语言表现形式上看，儿歌与儿童诗的语言均要求凝练、简洁、有概括性。由于表现深度的不同，儿童诗的语言比儿歌的语言更纯粹、更集中，更富有想象的张力。在韵律方面，儿童诗不像儿歌那样讲究音韵的和谐与节奏的整齐。 (4)从篇幅的长短看，诗有长有短，不受限制，其中叙事诗、童话诗的篇幅都比较长；而儿歌因为有口头创作、供幼儿吟唱的特征，一般都较为短小。 涉及知识点：儿童文学

24． 儿童文学欣赏方式的特殊性表现在哪些方面?

正确答案：儿童文学欣赏方式的特殊性概括起来主要表现在：(1)偏重直观感受。这是由儿童的思维方式尚保留着较多的直觉行动性和具体形象性所决定的。 (2)易于情感投入。儿童较之成人更容易投入情感，他们会把自己编织到作品的故事情节中去，与作品中的人物同苦乐共悲喜。 (3)善于模糊解读。儿童识字少，而好奇心又促使他们不得不靠这种模糊的解读方式到文学作品中去探险，虽不求甚解，却也能获得一种朦胧的美感。 (4)拙于鉴别批判。儿童一旦被作品的形象所牵引，就会全身心地沉浸于虚构的世界，任凭想象奔驰，很难再脱身出来，冷静地对作品进行分析、判断。 涉及知识点：儿童文学