分类与整理 练习--一年级下册数学人教版
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一年级下册数学
分类与整理专项练习
一、给在公园活动的小朋友分类。
1. 按不同的活动分一分,填写下表。 种树 骑自行车 过家家 踢球
人数 4 2 1 2
2. 如果分成两组,可以怎样分?
男生 女生
人数 6 3
二、给这些同学分类。
1. 按不同的运动分一分,填写下表。 打羽毛球 骑自行车 拍皮球 射击
人数 2 3 3 3
2. 如果分成两组,可以怎样分?
男生 女生
人数 4 7
3. 你还能提出什么数学问题? 有多少个同学在进行球类运动? 骑自行车的同学离开后,还剩多少个同学在运动? 共有多少同学在运动?
三、将下面杯子分类,把各种分法的结果表示出来。
1 有耳朵 没耳朵 2 有托盘 没托盘
数量 8 4 数量 4 8
3 有花纹 没花纹 透明 不透明
数量 5 7 数量 2 10 一年级下册数学
分类与整理专项练习
一、给在公园活动的小朋友分类。
1. 按不同的活动分一分,填写下表。 种树 骑自行车 过家家 踢球
人数 4 2 1 2
2. 如果分成两组,可以怎样分?
男生 女生
人数 6 3
二、给这些同学分类。
1. 按不同的运动分一分,填写下表。 打羽毛球 骑自行车 拍皮球 射击
人数 2 3 3 3
2. 如果分成两组,可以怎样分?
男生 女生
人数 4 7
3. 你还能提出什么数学问题? 有多少个同学在进行球类运动? 骑自行车的同学离开后,还剩多少个同学在运动? 共有多少同学在运动?
三、将下面杯子分类,把各种分法的结果表示出来。
1 有耳朵 没耳朵 2 有托盘 没托盘
数量 8 4 数量 4 8
3 有花纹 没花纹 透明 不透明
数量 5 7 数量 2 10
人教版数学一年级下册:第3单元《分类与整理》测试卷(一)
姓名: 班级: 得分:
一、选择题(5分)
1.至少要( )个,才能拼成一个大的正方体。
A.4 B.6 C.8
2.下图中( )不是同一类。
A. B.
C.
3.与不同类的是( )。 A.
B.
C. 4.用下面( )可以画出一个。
A.
B. C.
5.下图有多少只昆虫( )
A.2只 B.3只 C.4只
二、填空题(36分)
6.我会按不同标准分类。
(1)按性别分一分,填写下表。
性别 男 女
人数(人) (_____) (_____)
(2)还可以怎样分成两组?
(_____) (_____) (_____)
(_____) (_____) (_____)
7. 方法一:这是按(______)分的。
方法二:这是按(______)分的。
8.我会分类与整理
1.按卡片的形状来分。 正方形 三角形 圆
张数 ___ ___ ___
2.按水果的种类来分。
苹果 桃 香蕉
个数 ___ ___ ___
9.分一分。
(1)如果把上面的动物分成3组,可以怎样分?把分组结果表示出来。
种类
只数
(2)如果分成两组,还可以怎样分?
种类
只数
10.小明有6张扑克牌(如下图所示),他想给这些扑克牌分类,可是他只想出一种分法,你还能帮他再想出两种吗?
小明已经想出了一种分法:①③⑤ ②④⑥
第二种:_________________________________
第三种:_________________________________
第 1 页 共 14 页
人教版数学一年级下册3.1分类与整理
一、解答题(共8题;共60分)
1.下面的图片可以怎么分?
(1)按照物品的种类,分一分,
(2)按照卡片的形状,分一分,
圈一圈,填一填。 涂一涂,填一填。
2.下表是某城市十二月份天气情况。
根据上表把下表补充完整。
第 2 页 共 14 页 ________
________天和________天一样多, 比 多________天。
3.按图形的形状分一分,在下面涂一涂。
4.给卡片分类。
(1)按卡片上事物的不同分一分,在下面涂一涂,填一填。
第 3 页 共 14 页
(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
5.认真看,涂一涂,填一填。
(1)按物体的种类分一分,在下面涂一涂,填一填。
第 4 页 共 14 页
(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
6.下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表
(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。
第 5 页 共 14 页
(2)回答问题。
①喜欢《宠物小精灵》的同学有________人。
②喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多________人。
一年级数学下册《整理与分类》专项练习题
题目一:
将以下图形进行分类,写出每个分类的图形的名称:

解答一:
分类一:圆形
- 图形1: 圆
- 图形2: 球
分类二:方形
- 图形3: 正方形
- 图形4: 长方形
分类三:三角形
- 图形5: 直角三角形
- 图形6: 等边三角形
题目二:
将以下物品进行分类,写出每个分类的物品的名称:
1. 书包
2. 铅笔
3. 钢笔
4. 练本
5. 尺子
6. 橡皮擦
解答二:
分类一:文具
- 物品1: 铅笔
- 物品2: 钢笔
- 物品3: 尺子
- 物品4: 橡皮擦
分类二:书本用品
- 物品5: 书包 - 物品6: 练本
题目三:
将以下水果进行分类,写出每个分类的水果的名称:
1. 苹果
2. 香蕉
3. 橘子
4. 葡萄
5. 梨子
解答三:
分类一:柑橘类水果
- 水果1: 橘子
分类二:苹果类水果
- 水果2: 苹果
分类三:其他水果
- 水果3: 香蕉 - 水果4: 葡萄
- 水果5: 梨子
以上是一年级数学下册《整理与分类》专项练习题的内容,通过对不同的图形、物品和水果进行分类,可以帮助学生锻炼整理和归类的能力。练习过程中要注意观察和分辨不同特征,做到准确分类。