有关记忆的作文（通用15篇）

有关记忆的作文（通用15篇）

有关记忆的作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的有关记忆的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关记忆的作文1

世界上有许多偶然，我和你就由两条不同的支流交集在一条河内。

记忆中的你总喜欢眯着眼睛听我在一旁讲冷笑话。每每我说完以后，你都会嘴角上扬。我总觉得芝麻绿豆大的小事都能让你快乐，你就是一个带有光环的天使可是有一天当褪去了她的光环，那该怎么办？那一天，天空下着淅沥沥的小雨。你躲在我宽大的伞下。我们肩并着肩前行在回家的路上。我和以往一样讲笑话，可是你今天却没有笑。短暂的寂静以后，你开了口：“我爸爸的织布厂被烧了，我们家破产了，而且我妈妈最近还闹离婚。XX，你还会做我的好朋友吗？”对于突然间的问题，平日里能说会道的我，迟迟开不了口，不知道用什么来安慰这个受伤的“我———”你似乎是难过了，头也不回的跑出了伞外。你，走了。

接下来的一阵子，你不在和我像以前一样亲密了。每天每时每刻，你都在逃避我。我能感受到，你在担心我嘲笑你。可这你日益消沉的样子我决定和你说清楚。放学后，我追上你，说：“我想说，我还会像以前一样给你讲笑话。”话一出口，你笑了，笑得那么纯净。又有了她的光环。但河流的交集注定要分化成众多支流。毕业了，我和你的回忆就定格在那一刻。记忆中的你，和我一起坐在学校的操场上，一起仰望天空，就那样一直望着……直到永远，及时童稚的你我不知道永远到底有多远。

有关记忆的作文2

心灵深处有着令人抹不去的记忆，在记忆的海洋里，激荡着无数的浪花，它们柔情而又轻飘，令我回味。 那天上午没有学好习。在第二节的语文课上，我难受的表情似乎被老师察觉了，或者以为我没认真听讲……一节课，老师给了我三个眼神，那似严厉又温和的眼神令我坐立不安，我的身体颤抖着，心也怦怦地跳着。但当我一次次把思绪带出课堂后，老师似乎发觉我生了病。终于下课铃声在我的呼盼下响起来了，我把衣服往头上一披，趴在桌子上想休息，忽觉肩膀被谁轻拍了一下，抬头一看，原来是语文老师。她叫我跟她去办公室，我刚刚平静下来的心又一次收缩起来。

来到办公室老师让我坐下，我刚拉过一个板凳坐下，她给我递来了一杯牛奶，我看着热乎乎的牛奶，实在不好意思去接。但老师一声声的“给你”，让我不知所措，莽莽撞撞稀里糊涂我接过牛奶，浓浓的牛奶在杯中飘荡，我的眼中忽然充满了泪水，一股暖流涌上心头。

记忆飘飘，如今大半年而过，在我心中那杯飘荡浓浓的牛奶是那么温情。在一次次的睡梦中，我都做着同样的梦。梦中一位温情的老师向我递来了一杯温热的牛奶。

有关记忆的作文3

有人说，温暖是一场纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；有人说，温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。而我想说，温暖是跌倒时的一次搀扶，一句关心的话语。即使是一件小事，也能让我倍感温暖。

记得那是四年级的事了。一天中午，我吃好饭，看了看手表，发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候，看见一个同学站在走廊上，伸出了一只脚，不知是无意的，还是想搞恶作剧。我当时没有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一声，我被那个障碍物绊倒，重重地摔在了地上。我转过头，看见那个同学若无其事地走开了，心里很难过。

过了一会儿，一个女同学从我们班教室里走出来，看见我坐在地上，连忙跑过来，问我：“吴瑕，你怎么了？”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊？那个人真可恶！”她为我感到愤愤不平。这时，几个同学又走了出来他们把我扶起来，走进了教室。我强忍着泪水，这泪水包含的不仅仅是伤心，更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水，有的去告诉了老师。我看在眼里，感动在心里，不住地向同学们道谢。

虽然这件事已经过去了两年，但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里，难以忘怀。我爱我的班级，因为它让我感受到了温暖！

有关记忆的作文4

生活中，有很多事让我觉得温暖，但最令我难忘的还是那一件事。

记得，那是我上四年级的一件事。一天，我们考试了，我只考了八十几分，很出乎杨老师的意料，但她并没有怪我，只是温和地对我说：“你可不能掉队呀！”这话就像冬天里的阳光，温暖了我。我那时，就在心中暗暗地发誓：一定不能辜负杨老师对我的期望，我一定要努力，努力，再努力！“

上课，老师喊我回答问题时，我回答得很大声，生怕老师在我身上看不到希望，回答完，我看了杨老师一眼，正好，杨老师也正在看我，她给我投来了信心的目光，我知道，杨老师是让我再努力一把，我就一定能赶上队，我有信心的对杨老师点了点头。

过了几天，杨老师又开始考试了，我考了九十几，杨老师笑着对我说：”你进步了，你赶上来了。其实，你只要再细心一点，你就一定能考好的！“听了这话，我不知道怎么了，心里总是暖融融的！

现在，我因为考试没考好而伤心时，我都会想起杨老师对我说的那句话，因为那句话，就是我的支柱，每当想到那儿，我都会莫名奇妙的感到温暖，然后去找课外书写起来。

扑克！这就是令我温暖的一件事，你有吗？有。那就说来听听吧！

有关记忆的作文5

记忆中的一点一滴仍会不时地闪现在我眼前，我对某些事记忆犹新，有些已模糊不清，其中有快乐、悲伤、愤怒、感动，有让我自豪的事等等。当然，还有美景。那时，正值酷暑难耐的暑假，太阳无情肆虑地炙烤着大地。我们坐着火车来到了西子湖畔——杭州。

我们预定好了宾馆，就直奔那远进闻名的西湖。一到那儿，我们就沉静在风光如画、水平如镜的景色之中了。我们先坐上快艇环绕了湖心亭、阮公敦、印月潭一周。坐在飞驰的快艇里，不仅欣赏到了这三块“翡翠”，还为我们解了暑呢！只要坐到露天长凳上，一阵阵凉风迎面吹拂而来，水珠从水中一跃而起，溅到脸上，好像哪位仙子一不小心把天庭里的珍珠给扔了下来。这感觉沁人心脾，你的心也会随风舞动，你的心也会碧波荡漾。

我们又来到断桥，这情景实在是令人疑惑不解——从引桥向主桥望去，桥“一刀两断”了！人们都好像在空中步行一样！

这时，下起了蒙蒙细雨，我们没有撑伞，想静静地感受这奇特的滋味。我们接着来到长满青翠柳树的苏堤与白堤。这不禁让我想起苏轼和白居易，仔细揣摩并享受着这两位诗人的情趣。我们还在“楼外楼”品尝到了正宗的名菜——东坡肉，它那鲜美的滋味，让人回味无穷……

哦，碧绿的三块“翡翠”——湖心亭、阮公敦、印月潭太令人神往了；还有神奇的断桥；更有诗人踏过的苏堤和白堤；还有沐浴在阳光中感受到的温暖；以及绵绵细雨里高雅的感觉……这简直是人间仙境！

有关记忆的作文6

一年四季，都会有花儿开放，但我会认真挑选，把最美丽的花摘下来，储存在我内心深处的摇篮里，让它的芳香久久萦绕在我的心间。

那时我刚三四岁，发生的事情至今也还记得。每天晚上，在观看完一场欢乐的小狗表演后，爸爸总会骑着他那小摩托车，从工地上潇洒而归。这是，我迈着踉踉跄跄的步子，径直跑到爸爸面前，一会儿爬到摩托车上，一会儿又跳到他身上。爸爸把我从他那硬的扎人的手上举起来，然后高高的抛到天上去，我的嘴像开了花似的，合都合不上。到了屋里，我自豪地对妈妈说：'你们要的人我带来了！”

到了夏天，屋子里就像蒸笼一般，于是我们便要到院子里去乘凉。在地上铺好凉席，摆上小桌，放上茶杯喝茶水，再加一个大西瓜，嘿嘿，完美。我们全家人坐在院子了，吃瓜喝茶，赏月说话，一阵阵清凉的微风刮过，舒服极了。我不爱喝茶，但我爱吃瓜，只要一切好瓜，我总是率先把他抱在怀里，生怕被别人拿走。等我吃完看到妈妈手里还有瓜，我就会带着哭腔，用手把眼蒙上，发出哇哇哇的声音这样，妈妈便会乖乖把瓜交给我。得到瓜后，我便会眯着眼笑个不停。

爸爸妈妈总会把最好的留给我，不和我争也不和我抢，我知道他们是想把最好的留给我，他们心里最爱的也是我。

这些美好的记忆在我心里永远也不会忘记，永远烙印在我的心中。让这些美丽的花儿们，带我领略人世间的美好。

有关记忆的作文7

今年春节我最开心的事是放鞭炮，漂亮的礼花冲向天空，绽放出五彩斑斓的色彩，美丽极了。

今天，就是大年 三十，早上我们家很早就起来了。吃完饭，我们就开始干活，贴对联、擦玻璃、收拾屋子就等夜晚的到来。

晚上到了，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷打麻将，我在一边看联欢晚会，不一会儿他们打完麻将了，我说：“妈妈我困了想睡觉。”妈妈说：“别睡了，一会儿就 开始放鞭炮，你起来就得冷了。”姥姥说：“让他睡一会儿吧到时候好有劲放鞭炮。”于是我就躺下不一会儿就睡着了，等我起来正好是十二时，可是我有点冷，姥 爷上小房把礼花、炮竹、鞭拿出来，找点火处。

然后我们就开始在大门外放，突然，一声爆竹揭开新春佳节又一个黎明的序幕。随着这一声脆响，霹里啪啦，震耳欲聋，房屋仿佛也震动起来。放炮竹就更热 闹了，你听吧，这边噼噼、那边啪啪；远处砰砰，进出叭叭；天上哧哧，地上咔咔；动听极了。五彩缤纷的礼花，有点像钢花飞溅、有的似麦浪滚滚、有的好比金雨 阵阵、有的仿佛银花朵朵、有的恰似红燕飞舞、有的宛如孔雀开屏。

这就是我春节里最开心的记忆。多么动听，多么美丽。

有关记忆的作文8

打开记忆的闸门，总有那么几件事还刻在脑海里，这次，我要讲一次拔河。

去年初夏时，学校为了让学生的课余生活更丰富多彩，举行了一次拔河。当然，我也有参与其中。

离拔河开始还差三十分钟，同学们用跳绳开始跃跃欲试。“我好紧张呢，我力气小，就怕拉不到绳子。”“我有些兴奋，但是也好紧张啊。”“好怕呀，我也是怕拉不到绳子，六（3）班的人多，力量也大。”几个女生还在一旁热火朝天地聊着。

“比赛——开始！”

当裁判一声令下之时，两个班的同学就开始使劲了。

看，那是邓文烯。他使出了吃奶的劲儿，只见他胖乎乎的身体一直在向后倒，用力地拉着绳子，林子诺也很用力地把绳子往后拉，用了九牛二虎之力。

“加油呀，六（3）班还差一点就成功了。我们再用力点，把绳子拉回来！”看见六（3）班快赢了，我再次使出全身的力气把绳子往回拉。

在第一个的是刘升，顿时，刘升像一头暴怒的小狮子，不停地把绳子往回拉。

五十厘米，四十厘米，三十厘米……绳子的红绸子就快要被拉回来了！

“哔——”

“停！六（2）班赢了！”裁判宣布我们班赢了的时候，全班都开始欢呼雀跃，“噢耶！我们班赢咯！”当全班都沉浸在胜利的欢呼，脸上都洋溢着笑脸时，我看见了六（3）班的同学们各个都是不服输的，向我们班投来了一个又一个“怨恨”的眼神。

这次的拔河让我懂得了团结就是力量的道理，而我们班又团结了一次……

有关记忆的作文9

可乐？可乐是什么？可乐是一种饮料，一种喝了会呛到，却另人回味无穷的饮料；可乐？可乐在一本书中是可持续的快乐；可乐？在我心里的感觉就像那已流逝的童年。

记得小时候，家里出了一个大变故，这个大变故使我从此害怕起汽车以及一切有关于交通的事物。

某年某月某一天的晚上8点5分21秒，一阵刺耳的摩托煞车声响起，它代替了千家万户欢乐的笑声，代替了因年少无知而犯下的错……童年的我愣住了，因看到那似乎想把我吞噬掉、正在旋转的车轮旋涡