VF基本概念(课件)

3.删除记录 在Visual FoxPro中删除记录有逻辑删除和物理删除两种，所谓逻辑删除只是在记录旁作删除标记，必要时还可以去掉删除标记恢复记录；而物理删除才是真正从表中删除记录。物理删除是在逻辑删除的基础上进行的，即物理删除是将那些有删除标记的记录真正删除。

二、增加记录的命令

1.APPEND命令

APPEND命令是在表的尾部增加记录，它有两种格式：APPEND或APPEND BLANK。

2.INSERT命令

INSERT命令可以在表的任意位置插入新的记录，它的命令格式是：

INSERT ［BEFORE］［BLANK］

三、删除记录的命令

1.置删除标记的命令

逻辑删除或置删除标 记的命令是DELETE，常用格式如下：

DELETE ［FOR lExpression1］

如果不用FOR短语指定逻辑条件，则只逻辑删除当前一条记录；如果用FOR短语指定了逻辑表达式lExpression1，则逻辑删除使该逻辑表达式为真的所有记录。

2.恢复记录的命令

被逻辑删除的记录可以恢复，恢复记录的命令是RECALL，常用格式如下：

RECALL ［FOR lExpression1］

如果不用FOR短语指定逻辑条件，则只恢复当前一条记录，如果当前记录没有删除标记，则该命令什么都不做。如果用FOR短语指定了逻辑表达式lExpression1,则恢复使该逻辑表达式为真的所有记录。

3.物理删除有删除标记的记录

物理删除有删除标记记录的命令是PACK，执行该命令后所有有删除标记的记录将从表中删除，并且不可能再恢复。

4.物理删除表中的全部记录

使用ZAP命令可以物理删除表中的全部记录，不管是否有删除标记。该命令只是删除全部记录，并没有删除表，执行完该命令后表结构依然存在。

1. 在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。

2. 在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。

3. 结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句

4. 软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等

5. 可行性分析阶段 产生 可行性分析报告。

总体设计阶段 产生 概要设计说明书。

概要设计阶段 编写 集成测试计划。

后续工作如设计、编码等 需要 需求规格说明书

6. 算法的有穷性是指算法程序的运行时间是有限的

7. 快速排序 冒泡排序 直接插入排序 堆排序 除了堆排序算法的比较次数是，其他的都是n(n－1)/2。

8. 栈是按"先进后出"的原则组织数据的，数据的插入和删除都在栈顶进行操作。

队列是先进先出的线性表.

循环队列是线性结构的线性表

9. E－R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。

10. 在多个工作区打开某个表时，可使用命令：USE IN ，而最小的工作区号是1，如果指定为0，则选择编号最小的空闲工作区，所以USE sc IN 0的结果是选择空闲的最小号工作区打开sc表。

11. 查询去向包括：浏览、临时表、表、图形、屏幕、报表文件、标签文件。

12. 在指定菜单名称时，如果要设置菜单项的访问键，方法是在要作为访问键的字符前加上"<"两个字符。为"综合查询"设定访问键"x"的正确方法是：综合查询(《x)。

13. 表单的Caption属性指明显示于表单标题栏上的文本。

14. 在SQL查询语句的尾部添加INTO CURSOR 可以将查询的结果放入指定的临时表中。

15. SQL语句中视图不存在修改结构的问题，但是视图可以删除，其命令格式为：DROP VIEW 。

VF数据库的基本概念

【教学内容】数据库的相关概念

【教学目的】掌握数据库的基本概念；理解数据与信息的区别；掌握DB、DBS与DBMS之间的关系

【教学重点】数据与信息；DB、DBS、DBMS

【教学难点】DB、DBS、DBMS

【教学方法】讲授法，多媒体演示法

【教学过程】

导入：

在数据处理这一计算机应用领域中，人们首先遇到的概念是数据和信息。

新课：

1. 什么叫数据：

指能被计算机存储和处理、反映客观事物的符号。

如：数字、字母、文字、特殊字符组成的文本形式数据，还有图形、动画、影像、声音等多媒体数据，而最多、最常用的是文字数据。

学生的学号、姓名、成绩等。

2. 数据处理

对数据进行收集、存储、分类、计算、统计、检索及传输的过程。数据处理的目的是为了得到信息。

3.信息：经过加工处理并对人类客观行为产生影响的数据。

总结：数据处理就是将数据转换成信息的过程。

数据经过处理后仍然保持数据的形式，但经过处理后的数据是经过提炼的，能反映事物本质的，相互之间的内在联系的数据，只有这种数据才能成为信息。

数据经过数据处理得到信息，信息是有用的数据，数据是信息的表现形式。

4.数据库(DB):

有组织的、可共享的数据的集合。（核心和管理对象)

5.数据库管理系统（DBMS）：

是管理和维护数据库存资源的系统软件。（中心枢纽） 6.数据库系统(DBS):

是对数据库统一管理的计算机硬件和软件资源的统称。具体由五部分组成：数据库（数据）、数据库管理系统（软件）、数据库管理员（人员）、硬件平台和软件平台。

DBS包括DB和DBMS

7.数据库系统的特点

（1）数据的共享度高，即一个数据库中的数据可以为 不同的用户所使用。

（2）数据的独立性强，减少了应用程序和数据结构的相互依赖性。

（3）数据的冗余度小，尽量避免存储数据的相互重复。

信息工程学院

Visual FoxPro程序设计 课程

教

案

课程编码： 080078

总学时/周学时/学分： 72/4/3

开课时间： 2011年 02 月 28 日第 1 周至第18周

授课年级、专业、班级： 2010级经管院地理101、102

授课教师： ***

学院名称： 信息工程学院

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课程名称 《Visual FoxPro程序设计》

课程代码 080078 学分 3.0 总学时 72 讲课学时 36 实验学时 36

课程性质 基础课（√） 专业基础课（ ） 专业课（ ） 必修课（ ） 选修课（ ）

任课教师 王秀丽 职称 讲师 授课时间 2011.2-2011.7

授课对象 2010级经管学院地理专业

教 学

目的与

要 求 1.学习VF的基本知识，初步掌握程序设计语言的基本概念，基本原理。

2.能够应用VF编写简单的程序，并在此基础上尝试开发较复杂的程序，为今后学习其他软件课程打好基础。

教 学

基 本

要 求 1.掌握VF的基本概念，基本语法，程序设计的基本结构

2.学会面向对象的可视化程序设计的最基本方法，并且了解程序设计技术的最新发展

3.能够结合自己的专业编写程序解决问题

教 材 《Visual FoxPro程序设计》吴昊 熊李艳主编 中国铁道出版社

主要参

考资料 《Visual FoxPro程序设计教程》 刘卫国主编 北京邮电大学出版社

《Visual FoxPro程序设计实践教程》王学军等著 中国铁道出版社

全国计算机二级考试VF部分资料

本课程教学方法：

分为理论教学和实验教学两部分，理论结合实验，提高学生的实际应用能力