人物描写方法有哪几种

⼈物描写⽅法有哪⼏种

描写⼈物的⽂章，必须抓住要写⼈物的特点，具体可以从他的外貌、动作、语⾔和⼼理活动⽅⾯着⼿，使⽂中的⼈物栩栩如⽣，⽂章整体不做作。今天，店铺为你带来了⼈物描写⽅法。

⼈物描写⽅法

⼀、⼈物外貌描写。可以从⼈物的容貌、⾐着、姿态和神情等⽅⾯的描写。这个描写过程需要注意三点:1、写⼈物的外貌是为了反映⼈物的思想品质和性格特征。2、写⼈物的外貌，要抓住特点，表现出⼈物的个性。就拿眼睛来说，千百万⼈就有千百万双不同的眼睛。即使是同⼀个⼈，在不同时情况下，眼睛的表情也不同。⽐如当你成绩考得好时，眼睛会闪烁出欣喜的光芒。抓住了这些特征，你写的眼睛就活了。3、写⼈物的外貌，要有先后次序。

⼆、⼈物动作描写。⼈的思想品质和性格是表现在⾏动中的。因此要写好⼈物，⼀是要多写他做了什么和怎样做的。写⼈物的⾏动，既要仔细观察动作的全过程，⼜要观察整个动作是分⼏个环节进⾏的，分辨出动作的变化，这样才能将⼀连串的动作写好。同时还要⽤确切的词语，特别是动词来描写⼈物的动作，以加

强⽂章的表现⼒。

三、⼈物的语⾔描写。写⼈物的语⾔，要合乎⼈物的年龄、⾝份、职业、经历和性格等要有⼈物的个性特点。

⼈物对话的表述形式，常⽤的有以下四种：

1、先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么⼼情说的，然后写说的话。

2、说的话写在前⾯，然后交代这话是谁说的，以及说话⼈当时的⼼情、表情、语⽓等。

3、先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的⼼情、表情、动作等，再接着把话写完。

4、只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者⼀看就明⽩。但这种对话形式多⽤于写两个⼈之间的对话。

四、⼈物的⼼理活动描写。写⼈物的⼼理活动，可以直接写出⼈物对事物的感受，表露⼈物的内⼼活动;也可以通过语⾔动作描写来暗⽰⼈物的⼼理状态。

描写⽅法的特征

细描

细描是指对事物的⼀笔⼀画的精雕细刻，相对于⽩描，细描也可以称为⼯笔，如阿累的《⼀ ⾯》写鲁迅就⽐鲁迅写藤野⼜细⼀些：“他的⾯孔黄⿊带⽩，瘦得教⼈担⼼，好像⼤病新愈 的⼈，但是精神很好，没有⼀点颓唐的样⼦。头发约莫⼀⼨长，显然好久没剪了，却⼀根⼀ 根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的⾪体‘⼀字’。”

衬托

衬托是指在写⼈记事的过程中，为了突出主要对象⽤另外的⼈或物来陪衬或烘托的⼿法。⼈们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。衬托可以从正⾯衬托，也可以从反⾯衬托，可以以景物来衬托⼈，也可以⼈衬托⼈，还可以物来衬托⼈，但这些都要根据表达内容 的需要来使⽤。鲁迅是很擅长衬托笔法的⽂学⼤家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们可以反复阅读。这⾥摘出两段，请⼤家欣赏：

“窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔;上⾯是铅⾊天，⽩皑皑的绝⽆精彩，⽽且微雪⼜飞舞起来了。”⽤景物从正⾯衬托了吕韦甫懒散怀旧的⼼情。

“⼏株⽼梅竞⽃雪开着满树的繁花，仿佛不以深冬为意;……⼭楂树，从暗绿的密叶⾥显出 ⼗⼏朵红花来，赫赫的在雪中明得如⽕，愤怒⽽且傲慢，如蔑视游⼈的⽢⼼于远⾏。”⽤“ 梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散⼼情。

情景交融

情景交融指⽂艺作品中环境的描写、⽓氛的渲染跟⼈物思想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。⽂学理论上的情景交融是意境创造的表现特征。王国维说：“⽂学中有⼆元质焉：⽈景，⽈情。”意境创造就是把⼆者结合起来的艺术。

⽆论是景中含情，或是情中含景，都是诗歌的基本表达⽅式，这也就揭⽰了情景交融的三种表达⽅式，即景中藏情式，情中见景式，和情景并茂式。 景中藏情式

景中藏情最重要则在于“点情”， 集中笔墨全⼒写景，不刻意去追求⽤⽂字表达何种情感，只刻画出鲜活的⽣活图景，却在描绘景物的⽂字之外于合适之处⽤带浓郁感情⾊彩的字、词、句轻轻点出。诗⼈藏情于景，⼀切都通过逼真的画⾯来表达，虽不⾔情，但情藏景中，往往更显得情深意浓。

⽐如《长亭送别　端正好》⼀曲：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。”

由天、地、风等⼤⾃然景观写到雁，描写⼀幅“碧云密布、黄花遍地、西风凄紧，北雁南飞”的清秋景⾊。作者如椽之笔，抓住秋天中最突出之景，“天”“花”“地”“风”“雁”的最突出特点——“清萧瑟”，由天到地，从风到雁，⼀⼀写来，绘出“送别”的背景。从字⾯看，这⼏句话句句写景，哪⾥写情?细看来却发现情在末尾两句，它⽤设问点出：“晓来谁染霜林醉?总是离⼈泪。”⼀“泪”字点其情，使全篇闪耀着离⼈的泪光，所写的“天、花、地、风、雁”都成了饱含离情之物，⽽景中⼈正在流出“离⼈泪”，这恰好给前⾯所写之景蒙上了离情别绪的浓郁情感，使全⽂成了看似“句句写景”实则“字字⾔情”的情景交融的佳作。

情中见景

情中见景的⽬的是营造“情景交融”意境，让读者在浓郁的“情”中体悟到清晰的景，体悟到最真挚最浓郁的情，从⽽得到美的享受。“情中见景秉笔书”说的就是写景中适时⽤⼏句或⼏段⽂字直接抒发⾃⼰的感慨，直接写出⾃⼰的感情、想法，不隐瞒、不隐讳。看似并未写景，却神奇的让读者在浓郁的“情”中体悟到清晰的景。

具有感情⾊彩的描写

描写时有时是较为客观的，有时却不免带有主观的⾊彩，掺进⾃⼰的思想感情。有感情⾊彩的描写，往往具有更⼤的感染⼒。如：

⼆⽉⼗六⽇，⼜有友⼈赠我六朵⽯⽵花，三朵红的，三朵⽩的，间以⼏枝凤尾草，……

回来欹在枕上，等着出到廊外之时，忽然看见了⼏上的⼏朵⽯⽵花，那三朵⽩的，倒不觉怎样，只那三朵红的，红得异样的可怜!

灿然的灯下，红绒般的瓣⼉，重叠细碎的光艳照眼，加以花旁⼏枝凤尾草的细绿的叶围绕着，交辉中竟有滞⼈的意味。

这时不知是‘花’可怜，还是‘红’可怜，我⼼中所起的爱的感觉，很模糊⽽浓烈……

(冰⼼《往事(⼆)》)

作者写⽯⽵花，是从感觉的⾓度描绘的， “红得异样的可怜”“滞⼈的意味”，都是从感觉上说的。描写带上了感情的⾊彩，即使不是作为抒情的⼯具，这种⽂字也⽐较⽣动感⼈。

⼈物描写的基本技巧

(⼀)以形传神写肖象

果⼽⾥说：“外形是理解⼈物的钥匙”，肖像刻画⼀般来说，是刻画⼈物不可缺少的。肖像主要指⼈的容貌、神情、姿态、⾐饰等⽅⾯。形神兼备的肖像刻画有助于揭⽰⼈物的性格特征和内⼼世界，表现出时代的特征;结合情节的发展，还能显⽰⼈物的命运。

“⼈⼼不同，各如其⾯”，肖像刻画更要以形写神，形神俱似，不可千⼈⼀⾯，千篇⼀律。有的同学平时不太留⼼观察他⼈，提起笔来作⽂时，就全是些陈词滥腔⼉，美⼈都是沉鱼落雁之容，闭⽉羞花之貌，都是⽠⼦脸⼉，柳叶⼉眉;写坏⼈则离不开尖嘴猴腮，贼眉⿏眼，满脸横⾁……世界上没有两⽚完全相同的树叶，更没有两个完全相同的⼈，要把⼈物写活，写真，谨⼩慎微

须写出他有别于他⼈的个性来。先看下边的例⼦：

“我吃了⼀吓，赶忙抬起头，却见⼀个凸颧⾻

、薄嘴唇，五⼗岁上下的⼥⼈站我⾯前，两⼿搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像⼀个画图仪器⾥细脚伶仃的圆规。”谁?⼤家都会异⼝同声地说出“⾖腐西施杨⼆嫂”。鲁迅先⽣从头到脚却⼜不平均⽤⼒，突出其最富特征的部分，使这个被⼈世的污⽔弄脏，可鄙⼜可怜的⼥市民形象浮雕般地冒现在读者的⾯前。使春成为典型，成为唯⼀的⼈。可见，要写好⼈物肖像，就“要练习我们的眼睛善于观察⼈的动作、态度和表情”(艾芜语)。下边举例介绍⼏种基本的肖像描写⽅法，以待启发。

1、从作者观察的⾓度写

“果真红⾐⼈，振袖倾鬟，亭亭拈带。望见⽣⼈，遍室张皇。”(蒲松龄《聊斋志异?⾟⼗四娘》)短短数语，把⼀个绝⾊少⼥的温柔、深情、差涩以⾄于⼿⾜⽆措的神情举⽌描绘得形象⽣动. “三仙姑却和⼤家不同，虽然已经四⼗五岁，却偏爱当个⽼来俏，⼩鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，⽤⿊⼿帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下了霜。”(赵树理《⼩⼆⿊结婚》秃了顶的⽼婆⼦的滑稽打扮，寄寓了作者⾟辣嘲讽。)

2、从其他⼈物观察的⾓度写

“庞统⼊见孙权。施礼毕，权见其⼈浓眼掀⿐，⿊⾯短髯，形容古怪，⼼中不喜。”

“统见⽞德，长揖不拜。⽞德见统貌陋，⼼中亦不悦。”

孙权、刘备都是礼贤下⼠，知⼈善任的“⼈主”，⼆⼈见了庞统都⼼中不悦，以此突出庞统相貌之奇丑。同时也暗寓下⽂“⼈不可貌相”之意。

3、从⼈物⾃我观察的⾓度写

“(吴荪甫和赵伯韬决战前做了⼀个恶梦，醒来后)⽆意在⼤⾐镜前⾛过的时候⼀回头，吴荪甫⼜看见⾃⼰的脸上摆明了是⼀副败相。”(茅盾《⼦夜》)从来不肯认输的吴荪甫，此时已是个内⼼充满了失败主义情绪和以前判若两⼈的⼈了。

4、描写⼈物在不同场合下的不同特点

契诃夫笔下的奥楚篾洛夫即是⼀个“变脸”的⾏家，惯于见风使舵。曹雪芹笔下的王熙凤在黛⼀⽅⾯

前、贾母⾯前，在尤⽒⾯前，在丫环下⼈⾯前，可以说更得脸谱变化的精神，把⼀个恶毒、伪善、欺下瞒上的变脸⾏家刻画得淋漓尽致。

5、描写⼈物在不同场合的同⼀特点

《三国演义》写诸葛亮从初次登场到魂归西天，在各种不同的场合中多次描写他⽻扇纶⼱、仪表从容、谈笑风⽣的丰采，运筹帷幄、决胜千⾥的⽓概。⼀部⼩说说下来，孔明的指挥若⼀，飘然仙仙的神情仪态，早已深深印在读者⼼⽬中了。

6、⼯笔细描

“他穿的⾐服，还是⼆⼗年前的新装，⼀件团花的官衫⼤褂，底下是⽩纺绸的衬衫，长长的领扣松散着，露着劲上的⾁。他的⾐服很舒展地贴在⾝上，整洁，没有⼀些尘垢。他有些胖，背微微地佝偻，他的半⽩的头发很滋润分梳到后⾯，还保持着昔⽇的丰采。在阳光下，他的脸呈着银灰⾊-------”(曹禺《雷⾬》)。对周朴园的肖像描写详细周全，由表及⾥，给⼈留下了他顽固、保守、⾃信、⾃负的深刻印象。

7、简笔勾勒

“突然闯进了⼀个满脸横⾁的⼈，披⼀件⽞⾊布衫，散着纽扣，⽤很宽的⽞⾊腰带，胡乱捆在腰间。”(鲁迅《药》)。⼏笔勾勒出⼀个混混样的刽⼦⼿形象，尤其以⽞⾊醒⽬，满⾝杀⽓。

8、侧⾯渲染

“⾏者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著鞘头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。归来相怨怒，但坐观罗敷。”(《陌上桑》)罗敷之美，尽在读者的想象中，你想他她有多美，她便有多美。连耕⽥犁地的农民都给她耽搁了⼯夫。

此外，还有对⽐描写，⽐喻、拟⼈、夸张⼿法的描写，与语⾔、⾏动、⼼理等描写相结合的⼀些⽅法，留与我们在⽂学作品去感受、学习。

(⼆)⽴⽚⾔尽显⼈物精神

⾼尔基说：“⽂学的第⼀要素是语⾔。”⽂学本⾝即是语⾔的艺术，它是靠语⾔来塑造形象和反映⽣活的。⽂学语⾔本来包括⼈物的语⾔和叙述⼈的语⾔，我这⾥谈的是⼈物的语⾔描写⽅法。⼈物语⾔包括独⽩和对话两种。独⽩指⼈物的⾃⾔⾃语，对话是两个⼈或多个⼈之间的相互交谈。

⼈物的语⾔，是塑造⼈物形象的重要⼿段，古⼈说“⾔为⼼声”，可见语⾔是表达⼈物思想感情的⼯具，是展⽰⼈物性格特征的镜⼦，是袒露⼈物内⼼世界的窗户。历来优秀作家都⼗分重视⼈物语⾔的描写，常说的“如闻其声，如见其⼈”，既是对作家塑⽣动⼈物形象的⾼明技法的赞誉。也正是语⾔描写的功能和作⽤的体现。

那么，常⽤的语⾔描写技法有哪些呢?下边⽰例说法。

只⾔⽚语勾轮廓

有时塑造⼈物只选其三⾔两语，就能勾勒出他的性格特征，袒露他的内⼼世界。如司马迁《史记?陈涉世家》：“陈涉少时，尝与⼈佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，⽈：‘苟富贵，⽆相忘!’佣者笔⽽应⽈：‘若为佣耕，何富贵也?’陈涉太息⽈：‘嗟呼!燕雀安知鸿鹄之志哉!’”陈涉是中国历史上第⼀次农民起义的领袖，他从⼩就怀有远⼤的抱负。这⾥，通过他和佣者的对话，寥寥⼏笔，就把他的“鸿鹄之志”表达出来了。孙犁《荷花淀》：“⼥⼈没有说话，过了⼀会，她才说：‘你⾛，我不拦你。家⾥怎