教师教学工作手册

教师手册

系部名称：

教 研 室：

教师姓名：

～ 学年第 学期

贵州科技工程职业学院

贵州科技工程职业学院

200 ——20 学年第 学期

教师任课通知书、

老师：

经学院研究，请你在本学期承担以下教学任务，请作好上课准备。

课程 班级 上课周数 周课时 备注

教学院长 年 月 日

课程表

星期

课程

节次 周一 周二 周三 周四 周五 周六

上

午 1—2

3—4

下

午 5—6

7—8

试卷分析

班级 课程

1.考试成绩分布

成绩 48分以下 60分以下

分数段 0～30 30～48 48～59 60～69 70～79 80～89 90～100 平均分 最高分 最低份 比例 比例

人数

百分比

2.题型统计表

题型 选择 填空 判断 计算

分数

百分比

3.改进教学的意见及建议

任课教师 教研室主任 系主任 成绩分布曲线 人数百分比%

0 20 40 60 80 100 10 20 30 40 60

50

分数段 听课记录

授课教师 授课班级 课程名称

听课时间 年 月 日第 节

讲授内容

听课记录 随堂印象

小学教师工作手册

（2019——2020学年度第 学期）

教 师：

教 研 组：

主要任教学科：

年级（班级）：

兼职任教学科：

年级（班级）：

目 录

1.教师任课情况及课程表 ………………………………………1

2.个人教学工作计划 …………………………………………2-3

3.学科教学工作计划及进度计划 ……………………………4-15

4.提质减负计划 ……………………………………………16-17

5.培“优”助“困”计划及措施 …………………………18-19

6.继续教育个人学习计划 …………………………………20-21

7.教研活动计划 ……………………………………………22-23

8．听课记录 …………………………………………………24-39

9. 培“优”助“困”记录 …………………………………40-43

10.教研活动记录 ……………………………………………44-58

11.继续教育个人学习笔记 …………………………………59-79

12.学校会议记录 …………………………………………80-129

13.教研活动总结 …………………………………………130-131

14.继续教育个人学习小结 ………………………………132-133

15. 培“优”助“困”总结 ……………………………134-135

16.提质减负总结 …………………………………………136-137

17.学科教学工作总结 ……………………………………138-141

18.个人教学工作总结 ……………………………………142-143

教 师 工 作 手 册

班 级

教 师

时 间 1

目 录

教师工作职责--------------------------------------------------------

班级基本情况--------------------------------------------------------

学科工作计划--------------------------------------------------------

听课记录--------------------------------------------------------------

教研活动记录--------------------------------------------------------

培优辅查记录---------------------------------------------------------

家校联系记录--------------------------------------------------------

单元检测分析----------------------------------------------------------

教学反思（经典反思）---------------------------------------------

教育叙事--------------------------------------------------------------- 2

2013高一化学教师教学工作手册

高中化学知识点比较繁琐，想要让学生们把高中化学知识掌握牢固，在要求学生做好复习工作的同时，教师的教学工作也起着非常关键的作用。所以化学教师的教学工作手册也非常重要，让自己的化学教学计划成文，对以后工作的处理都是很有好处的。

现简单总结如下：

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。

一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。