干细胞的名词解释

细胞名词解释

1.愈伤组织：原意是指植物体的局部受创伤刺激后，在其伤⼝表⾯新⽣的⼀团薄壁细胞。

在组织培养中是指在⼈⼯培养基上由已经分化的外植体的细胞重新分裂⽣长⽽形成的⼀团⽆特定形状、⽆序⽣长的薄壁细胞。在⼀定条件下离体状态的植物组织中已经分化并停⽌⽣长的细胞重新分裂⽣长所形成的⽆组织结构的细胞团。2.外植体：指植物组织培养中作为培养材料的离体组织块离体器官或离体细胞。

3.胚状体：由外植体或愈伤组织产⽣的与正常受精卵发育成的胚相类似的胚胎状结构。据

来源分为体细胞胚与⽣殖细胞胚。4.极性：⾼等植物均具⼀主轴，各器官沿此主轴有顺序的进⾏⽣长分化。主轴的⾸尾两端

在⽣理形态上都有着明显差异，通常⾸段⽣芽尾端长根（形态学上端下端）这种现象叫极性。5.植株再⽣：指通过组织培养技术将植物的细胞、组织、器官等培养成完整植株的过程。

6.形态发⽣（形态建成）：指⽣物个体发育或再⽣过程中⽣物体及其器官的形态结构的形

成过程。7.试管苗：指在⽆菌离体条件下的⼈⼯培养基上对植物细胞、组织或器官进⾏培养所获得

的再⽣植株。8.玻璃苗：指外表呈玻璃状，幼茎、叶⽚呈现半透明⽔渍状态的畸形试管植物。

9.体细胞⽆性系：指由同⼀个外植体反复进⾏继代培养后得到的⼀系列后代。在细胞培养

中，由单细胞形成的后代叫但细胞⽆性系。10.培养基：⽤于满⾜植物正常发育所需各种营养物质的总和。

11.初代培养：指从植物体上分离外植体进⾏的第⼀次培养。

12.继代培养：将初代培养的培养物（愈伤组织、芽等）重新切割转移到新的培养基上继续

扩⼤培养的过程。13.固体培养：指加⼊琼脂等固化剂使培养基呈固体状态所进⾏的培养。

14.液体培养：指不加Agar等固化剂使培养基呈液体状态所进⾏的培养。

U1

1、细胞⼯程：按照⼀定的设计⽅案，通过在细胞、亚细胞或组织⽔平上进⾏实验操作，获得重构的细胞、组织、器官以及个体，创造优良品种和产品的综合性⽣物⼯程。2、摇床：常⽤来进⾏细胞悬浮培养，可根据震荡⽅式分为⽔平往复式和回旋式两种，震荡速度因培养材料和培养⽬的的不同⽽不同，常⽤的震荡速度为100r/min.3、培养瓶：⼀般的植物组织和细胞培养常⽤玻璃三⾓瓶、试管、各种⼤⼩的⼴⼝玻璃瓶时，有时甚⾄⽜奶瓶和罐头瓶也都可以利⽤，特别是在进⾏快速繁殖时更常⽤造价较低的培养器⽫。4、细胞⼯程发展史：1839-施旺和施莱登-细胞学说；1876、1884-Hertwing,Strassburger-受精和精卵细胞融合；1882-Flamming，Strassburger-有丝分裂；1883,1886-Van Beneden, Strassburger-减数分裂；1902-Haberlandt-细胞全能学说；1958-Steward-再⽣植株；1907-Harrison-动物的组织培养技术。

膜泡运输：在内膜系统之间靠转运小泡——出芽/融合。

溶酶体酸性原因：溶酶体膜上有质子泵，使溶酶体内部维持酸性

线粒体内膜复合物 线粒体酶的定位

在线粒体内膜上存在有关氧化磷酸化的脂蛋白复合物，它们是船体电子的酶体系，如FMN、CoQ和各种细胞色素等，分子氧是电子传递链中最后的电子受体。由一系列能可逆地接受和释放电子和H+的化学物质组成，在内膜上相互关联地有序排列。

线粒体内膜与电子传递、氧化磷酸化还有代谢产物的运输有关。

线粒体中约有140余种酶，分布在各个结构组分中，其中37%是氧化还原酶，10%是合成酶，水解酶不到9%，标志酶约有30余种。线粒体各组成部分所含的酶是不用的，这与各部分的功能有关。

呼吸链又称电子传递链，是由一系列电子载体构成的，从NADH或FADH2向氧传递电子的系统。

电子载体：在电子传递过程中与释放的电子结合并将电子传递下去的物质称为电子载体。参与传递的电子载体有四种：黄素蛋白、细胞色素、铁硫蛋白和CoQ，在这四类电子载体中，除了CoQ以外，接受和提供电子的氧化还原中心都是与蛋白项链的辅基。

质子载体：质子的载体，NADPH2、NADPH、CoQ

CoQ既是电子载体又是质子载体。

电化学梯度：浓度梯度和点位梯度的总称。

化学渗透假说：解释氧化磷酸化偶联机理的假说。认为：在电子传递过程中，伴随着质子从线粒体内膜的里层向外层转移，形成跨膜的氢离子梯度，这种势能驱动了氧化磷酸化反应，合成ATP。

化学偶联假说：偶联机制在生化上来说是向量的，在功能上来说是渗透性的。

糖基化是在酶的控制下，蛋白质或脂质附加上糖类的过程。此过程为四种共转移与后转移修饰的步骤之一，发生于内质网。蛋白质经过糖基化作用之后，可形成糖蛋白。

线粒体在细胞内的分布：在细胞质中随机分布，一般细胞内的代谢和能量需求状态不同会导致线粒体的局部集中。线粒体在细胞质中的分布和迁移与微观相关，线粒体在细胞中多沿微观分布。

1、周期细胞：细胞周期（cell cycle）是指细胞从一次分裂完毕开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为间期与分裂期两个阶段。

2、PCR技术：聚合酶链式反映，是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反映组成一个周期,循环进行,使目的DNA得以迅速扩增

3、MPF ：有丝分裂促进因子，由周期蛋白和蛋白激酶组成的复合物，启动细胞进入M期

4、通讯连接：communication junction一种特殊的细胞连接方式， 位于特化的具有细胞间通讯作用的细胞。它除了有机械的细胞连接作用之外， 还可以在细胞间形成电偶联或代谢偶联, 以此来传递信息。

5、细胞分化：cell differentiation，细胞的后代在结构和机能上发生差异，形成不同细胞的过程。分化细胞获得并保持特化特性，合成转移性蛋白。

6、溶酶体： lysosome，真核细胞细胞质中由膜包围成的泡状细胞器，具有可消化生物体内各种有机物的多种酸性水解酶。

7、信号肽： signal peptide，分泌蛋白合成时在信号密码子指导下一方面合成的一段氨基酸顺序，有引导多肽链穿过内质网膜的作用。

8、整合素：Integrin，又称整联蛋白，一个异二聚体穿膜蛋白家族，起黏合受体的作用，促进细胞—基质和细胞—细胞黏合。

9、基因组：genome,一种生物的基本染色体套中所携带的所有基因，即单倍体中所含的所有基因。在原核生物中既是一个连锁群中所含的所有遗传信息。

10、巨大染色体：giant chromosome，某些生物的细胞中， 特别是在发育的某些阶段， 可以观测到一些特殊的染色体, 它们的特点是体积巨大， 细胞核和整个细胞体积也大， 所以称为巨大染色体， 涉及多线染色体和灯刷染色体。

1、奢侈基因：奢侈基因(Luxury gene)：即组织特异性基因（tissue-specific genes），是指不同类型细胞中特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特性与功能

1 细胞培养（cell culture）：细胞在体外的培养技术，即无菌条件下，从机体中取出组织或细胞，模拟机体内正常生理状态下生存的基本条件，让它在培养皿中继续生存、生长和繁殖的方法。

2 原代培养（primary culture）：直接取材于有机体组织的细胞培养。

3 传代培养（secondary culture）：把增殖的原代培养的细胞从培养瓶中取出，以1:2以上的比例扩大培养的过程。

4 Northern blot :将从组织中提取的RNA混合物用琼脂糖凝胶电泳按大小分离，再用印迹的方法将分离后的核酸条带原样转移到硝酸纤维膜或尼龙膜上，再用特异的DNA探针进行杂交，检测互补的RNA分子，这一过程叫Northern blot。

5 Southern blot :将从组织中提取的DNA混合物用琼脂糖凝胶电泳按大小分离，再用印迹的方法将分离后的核酸条带原样转移到硝酸纤维膜或尼龙膜上，再用特异的DNA探针进行杂交，检测互补的DNA分子，这一过程叫Southern blot。

6 Western blot :将从组织或细胞中提取的蛋白质混合物用聚丙烯酰胺凝胶电泳按大小分离，再用印迹的方法将分离后的蛋白质条带原样转移到硝酸纤维膜或尼龙膜上，再用特异的抗体进行杂交，检测蛋白质分子，这一过程叫Western blot。

7 主动运输（active transport）：由载体蛋白质介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度，由浓度低的一侧向浓度高的一侧进行跨膜转运的方式。

8 被动运输（passive transport）：由载体蛋白或通道蛋白介导的物质顺浓度梯度或电化学梯度，由浓度高的一侧向浓度低的一侧进行跨膜转运的方式。

9 协同转运（cotransport）：一种物质的运输依赖第二种物质同时运输，称为协同运输。若两种物质运输方向相同，称为同向协同转运（symport）；反之为逆向协同转运（antiport）。