★现代诗歌鉴赏方法课件

现代诗歌鉴赏

具体说来,现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手:

(一)诗歌的语言

语言是一切文学作品的基本材料,诗歌尤其讲究语言的运用,其艺术形象的塑造,意境的营 造以及情感的传达,都要借助语言.由于体裁的特点,诗歌的语言要求能用最简洁的词句来 传达尽可能丰富的内容,这就形成诗歌语言凝练,含蓄,跳跃性强的特点.相对来说,新诗 采用白话文写作,较少用典,从字面上较旧体诗容易把握,但要能正确评价一首诗,还是要 反复朗诵,尽力揣摩,抓住饱含作者深情的词语来仔细品味其深层含义.

(二)诗歌的形象

诗歌是通过艺术形象来反映生活抒发感情的.鉴赏诗歌必须准确把握诗歌中的艺术形象.有 些诗,通篇描绘具体鲜明的形象,借形象来抒发感情;有些诗,虽没有描绘具体形象,但能唤起读者想象,在想象中形成具体形象;也有些诗,既描绘了具体形象,也抒发了自己的思想感情,尽管诗歌刻画形象的方式有所不同,但鉴赏诗歌都必须把握诗歌描绘的形象.

要把握诗歌的形象,就要抓住形象的特征.有些诗歌描绘的形象较多,我们应该对众多的单个形象进行组合加以想象,构成整体形象;有些诗歌描绘的形象并非实指,而是有比喻或象征的内涵,把握这类作品的形象就不能从字面上理解而应结合时代背景,作者遭遇等,通过想象,联想来挖掘形象的内涵.总之,理解诗歌的形象应立足于深层理解和整体把握,不能望文生义,浮于表面.

诗歌塑造形象的手法很多,可以对形象直接描写,也可以间接描写;可以是白描,也可以是浓墨重彩;可以铺垫,衬托也可借助想象,联想塑造形象.只有真正理解了诗歌的形象,才能深入领会诗歌所抒发的感情.

浅谈现当代诗歌的鉴赏方法

摘要：在对现当代诗歌的鉴赏中，我们要注意诗歌创作的时代背景和诗人的思想状况，要抓住诗歌中的意象，尽可能展开联想和想像，理解诗歌的思想感情，再通过品味诗歌的语言来领悟诗的主旨和意味。

关键词：诗歌鉴赏；创作背景；意象；情感；语言

诗歌是一种最集中反映社会生活的文学体裁，阅读诗歌对提高文化修养和鉴赏水平都有很大地好处。那么鉴赏现当代诗歌要注意哪些问题呢？

一、从诗歌产生的背景入手

背景是对人物、事件起作用的历史情况或现实环境，是作品的“大语境”，具体诗句是小语境。如果把握了大语境，便容易从整体上把握诗歌的内容、主旨。文学作品源自现实生活，诗歌更是以高度凝炼的语言反映社会生活。如闻一多先生的《死水》。一般认为，1922年他赴美留学，不堪忍受身为中国人所受到的歧视，写过多首爱国主义诗篇。1926年他怀着对祖国的渴念从美国归来，但北洋军阀统治下民不聊生的黑暗现实他极为失望，他痛呼“我来了，我喊一声：这不是我的中华。”正是在这种为现实所打击了的爱和期望的情况下，闻一多先生吟出了这首杰出之作《死水》。将自己对祖国的深沉的爱同时对反动统治者的无比的恨交织在一起，思想感情表现得集中强烈。所以，我们在了解了这一背景之后，就不难理解整首诗的内容。再如，穆旦的《赞美》一诗是抗日战争爆发后，诗人穆旦随清华、北大、南开三校师生从长沙步行至千里之外的春城昆明时所作。一路上诗人的心灵和肉体受到了双重考验，这段艰苦之旅在诗人眼前展现的是烽火连天、山河破碎的惨痛现实，使他清楚地了解到中华民族苦难的生存现状。这种见闻和经历引起诗人对坚忍不拔的民族性格的深思。《赞美》便是在这样的情况下写出来的，是一曲对中华民族顽强的生命力的赞歌。由此可见，了解诗歌的创作背景，是我们能够正确解读赏析诗歌所不能缺少的一个步骤。

二、要把握诗歌的意象

中国传统诗歌强调意象和意境，意象和意境虽然是中国古典诗歌的美学范畴，但实际上，也可以用它来解释中国现当代诗歌。诗人创作诗歌作品，要借助一定的形象，这些写入作品的形象就是意象的“象”。由于他们都是经过诗人的精心挑选而被写入作品中的，所以这些形象已经附带了诗人的主观认识和情感（即“意”），因而它们便不再等同于现实中的普通形象了，故称为“意象”。阅读、鉴赏诗歌要通过认真分析、品味、理解和把握诗歌中所塑造的形象，去感受诗人的情感和诗中的意境。如藏克家的《老马》，诗人在诗中所塑造的老马形象拥有忍辱负重的命运和忠厚善良的性格，从老马的处境和命运特征看，我们能体会到老马的愚昧无知。由这一中心形象引发联想并联系历史背景，不难看出这匹负重受压的老马所代表的就是旧中国受苦受难的人民。理解了这一点，也就从整体上把握了整首诗的主旨。再如毛泽东的《沁园春·长沙》，“看万山红遍／层林尽染／漫江碧透／百舸争流／鹰击长空／鱼翔浅底／万类霜天竟自由。”在这七句话中，他采用了“山、林、江、舸、鹰、鱼”等意象，我们通过把握这些意象，能看出作者由此创造出来的一幅绚丽夺目、生机勃勃的秋景图，这既是当时蓬勃开展的工农运动的写照，也抒发了诗人昂扬向上的革命激情。那浓重的色彩、竞争的场面、搏击的气势、轻翔的自由，在读者的心中已经聚合成一幅完整的图画，带给读者的联想和想象已透过意象达到了诗的意境之中。还有徐志摩的《再别康桥》，他要展现对母校的留恋，选用了很多与康河有关的意象，如“金柳”、“青荇”、“浮藻”、“夏虫”、“康桥”等。将这些意象融合于诗中，表情达意，展现了诗人对母校深沉而复杂的依恋之情。因而，我们在鉴赏诗歌时要抓住作者选用的意象，再通过想象和联想，深入到诗歌的意境，体会诗的意境美。

现代诗歌鉴赏

具体说来,现代诗歌的鉴赏主要从以下几面入手:

(一)诗歌的语言

语言是一切文学作品的基本材料,诗歌尤其讲究语言的运用,其艺术形象的塑造,意境的营 造以及情感的传达,都要借助语言.由于体裁的特点,诗歌的语言要求能用最简洁的词句来 传达尽可能丰富的容,这就形成诗歌语言凝练,含蓄,跳跃性强的特点.相对来说,新诗 采用白话文写作,较少用典,从字面上较旧体诗容易把握,但要能正确评价一首诗,还是要 反复朗诵,尽力揣摩,抓住饱含作者深情的词语来仔细品味其深层含义.

(二)诗歌的形象

诗歌是通过艺术形象来反映生活抒发感情的.鉴赏诗歌必须准确把握诗歌中的艺术形象.有 些诗,通篇描绘具体鲜明的形象,借形象来抒发感情;有些诗,虽没有描绘具体形象,但能唤起读者想象,在想象中形成具体形象;也有些诗,既描绘了具体形象,也抒发了自己的思想感情,尽管诗歌刻画形象的式有所不同,但鉴赏诗歌都必须把握诗歌描绘的形象.

要把握诗歌的形象,就要抓住形象的特征.有些诗歌描绘的形象较多,我们应该对众多的单个形象进行组合加以想象,构成整体形象;有些诗歌描绘的形象并非实指,而是有比喻或象征的涵,把握这类作品的形象就不能从字面上理解而应结合时代背景,作者遭遇等,通过想象,联想来挖掘形象的涵.总之,理解诗歌的形象应立足于深层理解和整体把握,不能望文生义,浮于表面.

诗歌塑造形象的手法很多,可以对形象直接描写,也可以间接描写;可以是白描,也可以是浓墨重彩;可以铺垫,衬托也可借助想象,联想塑造形象.只有真正理解了诗歌的形象,才能深入领会诗歌所抒发的感情.

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例谈现代诗歌鉴赏的切入口

作者：王霆

来源：《初中生世界·九年级》2014年第09期

阅读和鉴赏现代诗歌侧重于整体感悟、品味诗意诗情诗韵。诗人王家新说：“诗意的呈现，尤其是诗歌可能性的呈现，总是伴随着对某种难度——有时甚至是一种‘看不见的难度’——的克服。”因此，阅读和鉴赏现代诗歌也常常困难重重。想要有效地提高现代诗歌的鑒赏能力，找准鉴赏的切入点最为关键。

首先，从诗歌的题目切入。诗题往往是对诗歌内容最高度的概括，是诗人情感的浓缩。从诗歌的题目切入进行鉴赏，能准确地把握诗歌的内容和脉络。在《一个深夜的记忆》这首诗中，诗题中的“记忆”是全诗的关键词。“记忆”一词表明，诗歌里呈现的内容、表达的情思并非发生在写作的正在进行时，而是属于过去的某一天。诗题中的“深夜”是记忆的内容，或者说是记忆的背景。对“一个深夜”有着刻骨铭心的“记忆”，可见诗人是清醒着的，正如诗歌结尾所说的那样：“万物还在沉睡，只有我是最初醒来的人。”

“一个”表明了这个“深夜”的独特性，而“深夜”这一意象，在中国现代诗歌中并不鲜见，它常常与“黎明”对应，成为一个黑暗动乱的时代的象征。联系作者写作这首诗的年代，我们就不难发现“黑夜”这一意象的象征意义了——整个中国大地还处在日寇侵略的黑暗之中。通过对诗题的思考和鉴赏，诗歌的主旨便呼之欲出了。

其次，从诗歌的语言切入。诗歌首先是一种语言的艺术。现代诗歌的语言常常会突破现有的语法规范，以凝练的语言表达出丰富的意蕴，创设出新颖别致的表达方式。鉴赏现代诗歌，要善于领悟诗歌语言的深层含义，理解语言背后融入的作者的情怀和观念。《一个深夜的记忆》语言精练含蓄，营造了特定的意境。例如，诗歌开篇的第一句“月光流进门槛”的“流”字，化静为动，以静态画面的动感来衬托诗人内心流动的情思。又如诗的最后一节，“河岸被山影压着”中的“压”字，运用了拟人手法，给人一种沉重的感觉，似乎让人喘不过气来。正是因为现实像山影般黑暗，所以作者更渴望光明的到来；“有星流过旷野去”的“流”字，是“划过”的意思，使星星的运动更加流畅，充满动感。