教科版五年级品德与社会下册1-5单元试题(含期中期末)附答案

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教科版五年级品德与社会下册1-5单元试题(含期中期末)附答案

2016年春季五年级品德与社会下册诊断自测题

第一单元《爱美丽的生命》

学校班级姓名等级

一、填空题。

1、我知道关于提示健康生活的谚语俗语有。

2、生命在于,良好的体魄可以通过来获得。为了保证充沛的学习精力,我们每天必须进行适当的体育锻炼。

3、男孩女孩是生命世界中最美的,正是因为有了男孩和女孩,才使这个如此多彩。

4、生命因为而珍贵,生命因为而精彩。即使遭遇再大的苦难,对生命都要永不言弃。因为,只有拥有希望,生命的奇迹才会发生。

5、凭着对篮球的热爱,创造了一个奇迹。

二、判断题。

1、强强是个坚强的孩子,遇到困难总是积极想办法解决。()

2、最棒的男孩就是长得酷、会网络游戏、没有人敢欺负他。()

3、偶尔喝点酒、吸点烟并无大碍,所以不要把饮酒抽烟看得那么可怕。

()

4、琳琳有挑食的习惯,妈妈每次劝她,她说树大自然直。()

5、世界卫生组织宣布:身体的健康和寿命80%取决于自己。()

6、吸毒是违法行为,每个公民有检举揭发的义务。()

7、小红的爸爸妈妈工作很忙,经常给钱让她在学校食堂吃午餐。可她不

爱吃,常常到学校门口的小摊买零食吃。()

8、天气太热,剧烈运动完后,直接到水龙头边接水喝。()

9、沉迷于网络,会大量消耗我们的精力,而且往往使人难以从虚拟世界中 脱离出来。()

10、军军打算每天坚持跑步半小时,可是两天后就坚持不了了。()

三、选择题。

1、遇到挫折时,明明的想法是:()

A、“挫折算什么?我不怕,我要学会坚强。”

B、“我受不了了,赶快回家找长辈。”

C、“要是没有困难该多好啊,谁来帮帮我。”

2、下列关于男女生交往的观点,你同意的是:()

A、小红说:“男孩女孩就是不一样,不应该让他们在一起玩。”

B、小东说:“男孩女孩在一起交往是好事,可以相互取长补短。”

C、明明说:“女孩娇气,动不动就生气,影响团结,应该少交往。”

3、齐白石爷爷能高寿,他的长寿秘诀是:()

A、开朗豁达、饮食有节制、长期坚持锻炼

B、天天吃鸡鸭鱼肉

C、每天都按时饮用“脑白金”

4、关于毒品的说法,正确的是:()

A、青少年要远离毒品、拒绝吸毒

B、大人可以吸毒,身体抵抗力强

C、当我们不开心时,可以吸毒。

四、辨析。下列观点对吗?为什么?

1、李正在一次车祸中不幸失去了右手,面对突如其来的灾难,李正感到心灰意冷,有自杀的念头。

2、小丽学习成绩不好,她认为自己的身上没有一点优点,在同学面前总是很自卑。

五、生活实践。

我的悄悄话:

最近,不知为什么我们班有些同学总喜欢拿别人开玩笑,取笑别人。我和我的同桌关系还不错,有时在学习上也能互相帮助,同学就笑话我们是“天造地设”的一对儿,后来只要哪个男生和哪个女生多说几句话,有些同学就会乱起哄,害得我们女生再也不敢和男同学往来。你说我们该怎么办?

2016年五年级品德与社会下册诊断自测题

第二单元《规矩与方圆》

学校班级姓名等级

一、填空题。

1、学校的校纪校规就像校园里的,时刻提醒我们注意自己的

2、人们常说,没有的约束,就没有的自由。我们接受规则

的同时,也享受着她给我们带来的________。

3、是我国的根本大法,是由__________________制定的。

4、规定不得招用应当接受义务教育的适龄儿童。

5、“三岁看大,七岁看老”其含义就是提醒人们从小养成。

6、世界上最早的足球裁判哨声是由一个吹响的。

二、判断题。

1、听报告时要保持安静。 ( )

2、“不迟到”的规则可以提醒我们培养良好的时间观念。()

3、上下楼梯要轻声,靠左行。()

4、其他法律可以不根据宪法制定。()

5、“房屋产权证”保障了我们对房屋的所有权。()

6、小明的叔叔因为无知而犯法,法律可以原谅他,对他不进行惩罚。()

7、谁的行为违背了法律,谁就会受到法律的惩罚。()

8、在现代生活中的衣、食、住、行……与法律没有相关。()

三、选择题。

1、( )规定:营业性电子游戏场所,除国家规定的节假日外,不准未成年人进入。

①《中华人民共和国义务教育法》

②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《中华人民共和国未成年人保护法》

2、私拆别人信件或私揭别人信件上的邮票都是( )行为。

①违法②不道德③不文明

四、辨析题。

1、放学路上,红灯亮了,小明看到没有车过来,认为很安全,于是闯了红灯,他的做法对吗?为什么?

2、有人说:“野蛮人的武器是拳头,文明人的武器是法律。”你怎么理解这句话?

五、实践活动。

1、你发现生活中还有那些规则,他们发挥了生么作用?请填在下列表格内。

2、你认为生活中还有哪些地方需要制定或修改规则、以维护正常的公共秩序?

2016年五年级品德与社会下册诊断自测题

第三单元《不能忘记的历史》

学校班级姓名等级

一、填空题。

1、领导虎门销烟的是;1840年,英国发动了侵略中国的。

2、中华人民共和国的国歌是《》。这首歌原是《》

的主题歌。

3、被法国大作家雨果称作“夏宫”的建筑,就是举世闻名的。

4、1919年爆发的,是反帝反封建的伟大运动。

5、新中国成立以后,在中国大地上发生过2000多宗日军遗弃泄 漏事件。

6、1937年12月13日,日本侵略军攻陷南京后,在长达6个星期的疯狂屠

杀中,至少有_______万中国同胞被杀害。

二、选择题。

1、英国借《南京条约》,强行割去了()。

A、香港岛

B、台湾岛

C、海南岛

2、法国文学家雨果曾愤怒地谴责道:“两个强盗走向圆明园,一个抢了东

西,一个放了火……”这两个强盗是()

A、英国和法国

B、英国和美国

C、美国和俄国

D、法国和俄国

3、在中国近代史上,侵占中国东北和西北领土150多万平方千米的国家是 ( )。

A、英国

B、法国

C、美国

D、俄国

①毛泽东②孙中山③袁世凯

4、三元里人民抗击的是侵略者。()

A. 英国

B.德国

C.法国

D.俄国

5、1921年7月1日,中国共产党第一次全国代表大会在召开。

( ) A.北京

B.上海

C.广州

D.南京

三、判断题。

1、参观革命纪念馆,举行祭扫英雄墓活动,可以激发人们的爱国热情。

()

2、近年来,各地不断发现遗留下来的生化武器是日军动用生化武器的见证。

()

3、过去了的不要再提,不能世世代代记住民族的仇恨。()

4、我们还是学生,历史上的事情我们不用管。()

5、日本侵华战争给中国人民带来了深重灾难。()

6、现在是和平年代,再谈日本侵略有损中日友谊。()

7、了解日军侵华历史,能激发我们的爱国情感和忧患意识。()

8、1900年夏天,英国、俄国、德国、法国、美国、日本、意大利、奥匈帝

国八国组成侵略联军,向北京侵犯。()

四、连线题。

1、将下列历史人物与历史事件连起来。︳

2、将下列日期与节日连起来。

林则徐《义勇军进行曲》︳5月4日建军节

邓世昌辛亥革命︳7月1日国庆节

孙中山黄海海战︳8月1日青年节

聂耳虎门销烟︳ 10月1日建党节

五、辨析题。(李明的说法对吗,为什么?)

李明说:“圆明园被烧毁了,那是历史的屈辱。现在社会发展了,国家强大了,我们可以不再提这件事。”

2016年五年级品德与社会下册诊断自测题 期中测试

学校班级姓名等级

一、填空题。

1、生命在于,良好的体魄可以通过来获得。

2、2008年月日汶川地震中,坚强的人们创造了许多奇迹。都

江堰新建小学三年级学生许中政在地震中带领同学唱国歌等来了救援。

3、生活处处需要。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会一团

糟。俗话说:。

4、“为中华之崛起而读书”是从小就立下的壮志。

5、被法国大作家雨果称为夏宫的建筑就是。

6、英国借《南京条约》强行割去了。

二、判断题。

1、财富第一,智慧第二,健康第三。()

2、我们长大,就是指个子长高,体重增加。()

3、吸毒是一种违法行为,贩毒是一种犯罪行为。()

4、因为不知道法律而犯法,是可以原谅的。()

5、法律是保护每个公民的合法权益不受到侵害。()

6、在成长的道路上遇到烦恼,不必着急,想想办法总能过去。 ( )

7、男女同学应该互相学习对方的长处,有困难的时候互相帮助。

( )

8、日本侵略者残酷对我国实行“三光”政策指的是杀光、抢光、拿光。

()

9、1949年10月1日,中国共产党诞生,中国历史揭开了新的一页。()

10、《南京条约》是中国近代史上侵略者强加给中国人民的第二个不平等

条约。() 三、选择题。

1、英国于()年强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约。

A、1842

B、1840

C、1900

2、()标志着日本挑起了全面侵华战争。

A、九一八事变

B、卢沟桥事变

C、八一三事件

3、()率领革命志士发动了辛亥革命,推翻了封建专制制度。

A、毛泽东

B、周恩来

C、孙中山

4、“建党节”是()。

A 、8月1日B、7月1日C、10月1日

5、万园之园被英法联军毁灭于()年10月。

A、1680

B、1860

C、1880

6、《环境噪声污染防治法》可以解决邻里之间的( )。

A财产纠纷B土地问题 C由声音太大引起的纠纷

四、辨析题。

王刚同学说:“我明明知道某些生活方式有害健康,却没有勇气和毅力改变”。你有好办法吗?教他几招。

五、社会实践。

从均衡饮食、坚持锻炼、生活有规律等方面入手,给自己设计一份健康计划。

2016年五年级品德与社会下册诊断自测题

第四单元《科技创造新生活》