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中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点14酸碱盐和氧化物10粗盐和提纯综合(无答案)(2021年

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2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点14 酸碱盐和氧化物 10粗盐和提纯 综合（无答案）

1 / 51 2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点14 酸碱盐和氧化物

10粗盐和提纯 综合（无答案）

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2 / 52 酸碱盐和氧化物

（18南京）11.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是

A．称取粗盐后，把粗盐研磨细

B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解

C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上

D．蒸发时搅拌,防止凶局部温度过高，造成液滴飞溅

（18南宁）20．粗盐含有少量的MgCl2,CaCl2，Na2SO4等杂质，为了将杂质除干净,先向粗盐溶液中分别加入过量的①NaOH②Na2CO3③BaCl2溶液，过滤，再加入④稀盐酸使溶液的pH=7将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐,加入溶液的先后顺序错误的是（ ）

A．②③①④ B．③②①④ C．①③②④ D．③①②④

（18本溪）23．（4分）某化学兴趣小组做粗盐中难溶性杂质去除的实验，实验过程如图所示.

（1)步骤①的名称是 。

（2）步骤②中,玻璃棒的作用是 。

（3)步骤③中,当观察到蒸发皿内出现 时，停止加热。 2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点14 酸碱盐和氧化物 10粗盐和提纯 综合（无答案）

3 / 53 （4）将氯化钠与泥沙分离所采用的方法，利用了氯化钠具有

的性质。

（18兰州）32.(4

分）某小组提纯含有泥沙的粗盐，并用提纯后的氯化钠来配制 100g 质量分数为 7。5％的 NaCl 溶液。

（1）粗盐提纯：

①将粗盐加入到盛有水的烧杯里，使用玻璃棒搅拌，作用是

②在蒸发结晶的过程中,当蒸发皿中 停止加热。

（2）配制溶液：

③配制上述溶液需要称取提纯后的精盐 g；

④量取所需的水应选用 ml 的量筒.

（18邵阳）34．在粗盐的提纯实验中

（1)其主要操作步骤顺序是 。

①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④计算产率

（2）右下图是某同学过滤的操作图，指出图中明显错误 ；过滤后，如果滤

液仍然浑浊,其原因可能是 。（填一种)

（3)蒸发时，蒸发皿内出现 时应停止加热.

（4）通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂

质MgCl2、CaCl2得到纯净的NaCl，可采用如下图所示流程：

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4 / 54

①上图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是

。

A．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸

B．Na2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸

C．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸

②反思交流:通过以上规范操作，制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量

（填“增多”、“减少”、“不变”）。

（18贵阳)10．学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。

(已知：20℃氯化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL）

实验一:溶液配制

（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为5％的氯化钠溶液。需要氯化钠 5 g，水 95 mL。

（2）0。9％的医用氯化钠溶液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为 NaCl 。

实验二：粗盐提纯

(3)操作①中玻璃棒的作用是 搅拌 ，操作②的名称为 过滤 。

（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80％，溶解时应选择哪一种规格的量筒量取所需要的水最为合适（提供的量筒规格有“10mL“”、“25mL"和“100mL”），请你选择并说明理由 25mL；粗盐中氯化钠的质量为7。2g，此温度下氯化钠全部溶解需要水20mL 。 2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点14 酸碱盐和氧化物 10粗盐和提纯 综合（无答案）

5 / 55 （5）提纯后的精盐属于 混合物 （填“纯净物”或“混合物”）。

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【配套K12】[学习]2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点14 酸碱盐和氧化物

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精品K12教育教学资料 酸碱盐和氧化物

（18淮安）15.(3分)小芳以化合价为纵坐标、物质类别为横坐际绘制了题15图。A、B、C、D、E 是初中常见物质。且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵生标的数值相对应。“→”表示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：

(1)物质C的化学式是______。

(2)D→E的基本反应类型是_______。

(3)B→A的化学与程式是_______。

（18广东）16.(5分)“题16图”表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:

(1)A点对应的物质类别是_____；B点表示物质的化学式为______。

(2)某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是_______(填字母)；写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式___________。 精品K12教育教学资料

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（18南京）16.（9分）某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。

(1)写出图中A、B、C点对应物质的化学式各—个：________ 、________ 、________。

(2)与图中的点对应物质不相符合的化学式是________。

(3)在纯净物中，根据________ ，可以把它们分成单质和化合物。

(4)氮气是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

(5)完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。

实验步骤 实验现象 实验结论

________ ________ ________

（18泰安）23、(4分)利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A-M是初中化学常见的九种物质，下图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中”→“表示一种物质转换成另一种物质) ，已知A和水反应放出大量的热。 精品K12教育教学资料

【配套K12】2018年中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点14酸碱盐和氧化物1物质的分类结合化

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教案试题 酸碱盐和氧化物

（18淮安）15.(3分)小芳以化合价为纵坐标、物质类别为横坐际绘制了题15图。A、B、C、D、E 是初中常见物质。且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵生标的数值相对应。“→”表示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：

(1)物质C的化学式是______。

(2)D→E的基本反应类型是_______。

(3)B→A的化学与程式是_______。

（18广东）16.(5分)“题16图”表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:

(1)A点对应的物质类别是_____；B点表示物质的化学式为______。

(2)某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是_______(填字母)；写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式___________。 最新K12教育

教案试题

（18南京）16.（9分）某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。

(1)写出图中A、B、C点对应物质的化学式各—个：________ 、________ 、________。

(2)与图中的点对应物质不相符合的化学式是________。

(3)在纯净物中，根据________ ，可以把它们分成单质和化合物。

(4)氮气是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

(5)完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。

实验步骤 实验现象 实验结论

________ ________ ________

（18泰安）23、(4分)利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A-M是初中化学常见的九种物质，下图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中”→“表示一种物质转换成另一种物质) ，已知A和水反应放出大量的热。 最新K12教育

教案试题 请回答下列问题:

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精品K12教育教学资料 酸碱盐和氧化物

（18衢州）28.为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶被分别装入两支试管中，进行了如甲乙两图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性)

(1)小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由____________。

(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为________。

(3)进一步探究:另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中面出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像_______。

（8黄冈）31、（5分）对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

【设计与实验】

实验

序号 实验步骤一 实验步骤二 实验

序号 实验步骤一 实验步骤二 精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 实验I

实验II

【探究与结论】

（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是____________________。（2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是__________。

（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是____________________。

【拓展延伸】现有下列信息：

资料卡片一

20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

物质 溶解度（S）/g

NaOH 109

Na2CO3 21.8

资料卡片二

20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

物质 溶解度（S）/g

NaOH 17.3

Na2CO3 ＜0.01

【配套K12】2018年中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点14酸碱盐和氧化物5具体物质2硫酸实

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教案试题 酸碱盐和氧化物

（18达州）48. (12分)无论在化学世界里，还是在日常生活中，酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸——硫酸的部分性 质进行探究。

(1)浓硫酸的特性

①向一个烧杯中加入一定质量的浓硫酸，总质量为m1；敞口放置在空气中一段时间后，总质量为m2，那么，m1_____m2(选填“>、=、<")。

②如右图所示，将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起)，观察到液滴四溅。据此分析，下列关于浓硫酸的叙述正确的是__。

A.稀释浓硫酸时， 一定要将浓硫酸缓慢注人水中

B.稀释浓硫酸时，一定要 将水缓慢注入浓硫酸中 最新K12教育

教案试题 C.浓硫酸充分溶于水后，可以将锥形瓶从木板上轻轻提离

(2)与金属反应

向装有镁、铁、铜的A、B、C三只试管中(如右图)，分别加入等质量等质量分数的稀硫酸，不能观察到明显现象的是______(填序号)；请写出反应最剧烈的试管中发生反应的化学方程式________________。

(3)与非金属反应

将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中，无明显现象；加热该混合物，有大量气泡产生，现对导出的气体成分进行验证。

【查阅资料】

①碳与浓硫酸在加热时，除了生成水之外，还生成二氧化碳和碳的一种氧化物；

②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，其中二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。

【实验验证】某化学兴趣小组在老师指导下设计了如下实验装置进行验证。

温馨提示:丁装置的A、B、C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液 最新K12教育

教案试题

①为了完成对导出气体的验证，请将上述装置进行正确的连接:

甲→______→______丙→_______(填序号，此小题2分)。

②请完成下表中的相关内容:

实验现象 实验结论

乙中观察到的現象_______ 证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳

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