《基础会计》课程设计
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《基础会计》课程设计
《基础会计》课程按照工作系统化课程的设计思路，依据“会计职业认知与会计基本理论理解”和“会计核算的基本方法”的职业认知基本规律形成教学内容，其中以会计核算的基本方法作为学习的主要内容。“会计核算的基本方法”教学内容以小型制造业日常业务为载体，按照会计核算的工作过程“设置会计科目---设置账户---借贷记账法运用---填制审核原始凭证---编制审核记账凭证---建立并登记会计账簿---结账对账---财产清查---编制会计报表”分设学习情境，并以务实操作过程为序有机整合理论与实践教学内容形成学习子情境并组织校内仿真实训，实行教、学、做一体化教学。本课程的教学设计应遵循下列几项原则，第一，注重引导学生在各个学习环节认识会计职业的意义、目标和职能，树立会计职业感；第二，按照小企业资金循环的过程进行业务排序，使学生熟悉小企业资金运动过程，熟悉企业经营过程，更好的认知企业经济业务内容；第三，注重规范化教学，保证实务教学的规范性；第四，遵循由浅入深的职业认知规律，把握教学内容的深度。
为切实培养学生实际操作能力将实训分为单项实训和综合实训。单项实训侧重每个具体工作内容，综合实训以一个模拟工业企业一个月的会计工作任务为驱动，以企业会计实际工作流程为主线，采用真实的账证表资料，指导学生完成从建账到凭证编制、账簿登记、期末账务处理、会计报表编制等一个完整会计循环的全部会计工作，培养学生专业能力、方法能力及社会能力。
序号 章 节 课程内容及要求 活动设计 课时分配 评价目标 学 时
1 项目一
会计岗位认知 1.掌握会计的概念。
2.掌握会计的基本职能.
3.理解我国会计工作的管理体制、会计机构与会计人员。
4.理解企业经济活动与经济业务、会计特点。
5.掌握会计人员职业道德要求。
6.掌握会计法律法规的构成内容。 通过讲授、对比分析，课堂讨论归纳：会计的概念、职能、特点与会计工作的管理体制。
通过仿真业务分析，理解企业的经济活动与经济业务。 4 评价学生对会计的概念、职能、特点、对象与企业的经济活动与经济业务等理论知识的理解能力
2 项目二
确定会计科目及账户（重点） 1.理解各基本要素的含义。
2.掌握会计的六大基本要素内容。
3.理解会计平衡公式。
4.掌握会计科目概念及分类。
5.掌握会计账户概念及结构。 通过讲解、业务对比分析掌握会计的六大基本要素内容。
通过案例分析掌握企业经济活动类型。 8
评价学生对会计要素及会计平衡公式的运用能力；会计科目及账户的理解及判断能力。
3 项目三
借贷记账法的应用 1.了解记账方法的种类；2.掌握借贷记账法的概念、特点。
3.掌握不同类账户的结构。
4.掌握编制会计分录的步骤及方法。
通过对比分析、画图反映各账户的结构；
通过仿真业务分析，正确编制会计分录。 8 评价学生在理解了借贷记账法的基础上，编制会计分录的能力及进行总账与明细账平行登记的能力。
4 项目四
会计凭证的填制及审核 1.了解会计凭证的概念和种类。
2.理解原始凭证的分类。
3.掌握记账凭证的种类、填制及审核方法。
4.掌握原始凭证的填制和审核及记账凭证的填制和审核的实务操作。 通过讲授、多媒体课件、业务单据分析及实训认识原始凭证和记账凭证，尝试亲手填制仿真业务凭证的过程。
结合实物讨论、12
评价学生正确识别原始凭证及正确填制收款凭证、付款凭证、转账凭证的实务操作能力。 分析总结、归纳出填制和审核凭证的要领。
通过实训练习掌握填制原始凭证、记账凭证的实务操作。
5 项目五开设及登记会计账簿 1.了解会计账簿的种类。
2.掌握日记账、分类账的设置与登记方法。
3.掌握对账与结账的方法。
4.掌握错账的更正方法。
5.会计账簿的启用。
6.根据会计凭证及有关资料登记会计账簿以及错账的更正方法的实务操作。
7.试算平衡表的编制。 通过讲授、多媒体课件及实训操作掌握会计账簿登记的过程，分析认识各种账簿的设置和登记要领，了解会计账簿的登记及更正方法在核算工作中的重要性。
实训练习
登记账簿的实务操作 8 评价学生开启登记总账、现金日记账和银行存款日记账的能力，选择账簿种类的能力。
6 项目六
经济业务的核算及账务处理 1.掌握企业筹集资金的核算。
2.掌握企业供应过程的核算。
3.掌握企业生产过程的核算。
4.掌握企业销售过程的核算。
5.掌握企业利润形成和分配的核算。
通过企业具体经济业务分析归纳总结供、产、销等各环节主要经济业务类型。
实训练习
运用会计账户对企业经济活动进行账务处理。 48
评价学生运用会计核算方法对企业经济业务进行账务处理的能力及对成本费用的归集与分配的能力。
7 项目七
期末业务处理 1.了解财产清查的概念。
2.理解财产清查的种类、范围。
3.掌握财产清查的方法及财产清查结果的账务处理。
4.掌握银行存款余额调节表的编制 通过讲授、对比分析理解财产清查的范围和方法。掌握财产清查结果的处理方法。
通过实训练习，
掌握银行存款12
评价学生对财产清查结果的账务处理能力及正确与银行对账，找出未达账项，编制银行存款5.掌握对账的内容及方法。
6.掌握结账方法。 余额调节表的编制及财产清查结果的账务处理。 余额调节表的能力。
8 项目八
财务会计报告 1.理解财务会计报告的分类。
2.掌握资产负债表的概念与编制方法。
3.掌握利润表的概念与编制方法。
4.根据资料编制资产负债表、利润表的实务操作。 通过讲授财务会计报告，了解其作用与构成。
通过实训练习：
能用给定的资料编制资产负债表、利润表。 8
评价学生编制资产负债表、利润表的实务操作能力。
10 基础会计实训（二周） 16
11 机 动 4
12 合 计 128
