【优质】植树节活动总结ppt-范文模板 (1页)

植树节活动总结幼儿园ppt——幼儿园一、活动背景3月12日是我国的植树节，作为幼儿园老师和孩子们，我们应该积极参与这一活动，让孩子们亲身体验植树的乐趣，培养他们保护环境的意识，促进他们的身心健康发展。

在此次植树节活动中，我们通过各种形式的活动，让孩子们了解植树的重要性，向他们传递绿色环保的理念，让他们在快乐的氛围中爱护大自然，热爱生活。

二、活动目的1、培养孩子们的环保意识，让他们了解植树的重要性，懂得珍惜环境资源；2、让孩子们亲身体验植树的乐趣，培养他们的爱心和责任感；3、促进孩子们的全面发展，锻炼他们的动手能力和合作意识；4、为植树节活动增添一份节日氛围，让孩子们度过一个愉快的节日。

三、活动准备1、确定活动地点：校园内的植树区域；2、准备工具：铲子、水壶、园艺套装等；3、做好宣传工作，让家长了解本次活动的意义和安排；4、组织老师对孩子们进行相关植树教育，让他们明白植树的方法和注意事项。

四、活动流程1、活动前：在植树节前一周，老师向孩子们解释植树的意义，让他们了解植树的重要性，并邀请家长一同参与植树活动，扩大活动的影响范围。

2、活动当天：在植树区域内，老师和家长带着孩子们一起进行植树活动。

老师耐心指导孩子们挖洞、放树苗、浇水等步骤，让他们亲身参与其中，感受植树的乐趣。

同时，老师向孩子们介绍树的种类和生长环境，增强他们对自然的了解。

3、活动结束：植树活动结束后，组织孩子们进行游戏和小型庆祝活动，让他们度过一个愉快的植树节。

五、活动收获1、培养孩子们的环保意识，让他们了解植树的重要性，懂得珍惜环境资源；2、增强孩子们的合作意识和团队精神，让他们在植树活动中学会相互帮助和合作；3、让孩子们亲身体验植树的乐趣，培养他们的爱心和责任感；4、为植树节活动增添一份节日氛围，让孩子们度过一个愉快的节日。

六、活动反思1、本次活动中，老师们应该更加注重与家长的沟通和协作，让他们能更好地参与到植树活动中；2、在活动准备阶段，老师们应该结合孩子们的年龄特点，设计更多富有趣味性的环保课程，激发孩子们对环保的兴趣；3、在活动结束后，老师们应该做好活动总结和反思，及时了解孩子们对植树活动的看法和建议，为今后的活动做好准备。

2024年植树节活动总结范文在春风拂面、阳光和煦的季节，我们迎来了年度的植树节。

为了响应国家的绿化号召，让学生深入理解树木知识，了解植树节的起源及其深远意义；同时增强对树木与人类之间紧密关系的认识，提升学生保护植物的责任感；我们学校决定在____月____日至____日设定为“绿化周”，____中心小学在此期间组织了“成为绿色城市小卫士”植树节系列活动，现将活动总结如下：一、强化宣传，提升认知1. 在____月____日，我们已将植树节活动方案分发至各班级，要求各班在____日开展以“行动起来，成为绿化小使者”为主题的班队会。

在会议上，全体师生积极参与讨论，提出建议，最终形成各班级的活动方案。

2. 在____月____日的晨会上，我们安排了____老师进行了以植树节为主题的国旗下讲话。

老师详细介绍了植树节的起源，分享了国外的相关活动，使学生们深受启发，对植树节有了更深入的理解。

最后，老师呼吁大家积极参与植树，为校园和家乡增添绿色。

3. 在绿化周期间，红领巾广播室利用大课间时间进行广泛宣传，倡导同学们植树造林，珍爱身边的花草树木。

我们还鼓励同学们在周末与父母一起参与户外植树活动。

二、科学规划，确保实施1. 各班级在班主任的指导下，于校内认领区域为班级认养的树木进行施肥、除草、修剪枝条等工作，如同照料小宠物一般细心照料。

同学们在活动中体验到了劳动的乐趣和责任。

2. 各班需在____号前完成以植树节为主题的黑板报，内容涵盖正确的种植和养护知识，以及树木的生长特性等，确保全班同学都能学习到相关知识。

3. 我们大队部组织学生参与“大手拉小手”活动，带领学生到中心幼儿园植树护绿。

在老师和幼儿的协助下，我们种植了茶花树、琵琶树、竹子、玫瑰花、栀子花等多种树苗，还指导幼儿学习浇水、施肥。

当天恰好下起了雨，有学生幽默地说：“老师，你看我们在给小树苗浇水，老天也在给我们浇水呢！”经过雨水滋润的花草更加生机盎然，为幼儿园增添了一道春日的风景。

植树节活动总结植树节活动总结暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。

为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月12日——19日定为“绿化周”，组织了“行动起来争做护绿小使者”植树节活动。

在活动中，我们要求学生做到：1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给校园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。

3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

4、我为班级添绿：各中队办一个植物角，学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

5、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

6、“我知道……”植物生长知识交流。

队员们收集有关植物生长知识，在班队会上交流、宣传。

将整个活动推向高潮的是六年级学生给校园植树和给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化校园，给花草浇水、松土，场面热火朝天。

浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。

大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化美丽宁乡，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！植树节活动总结今天是一年一度的国际植树节，我们社团举办了“播种希望，放飞梦想”活动。

早上六点半左右，我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口，布置好了场地。

初春的早晨，气温还是有点低，寒意浓浓，阵阵凉风吹过，更增加了几分寒意。

但是我们有着强烈的责任感和使命感，知道自己的工作职责所在，所以我们不畏寒冷，早早地起来做好活动开展前的准备工作。

活动开展得还算顺利，当我值班的时候，看到别人在便利贴上写下自己心中自己的愿望或是梦想，并贴在宣传板上时，我感到很高兴，因为有很多人参加我们的活动，这说明我们的努力得到了回报。

3.12植树节活动总结-节日庆典3.12植树节活动总结-节日庆典是植树节，为了让孩子感受这一天节日的氛围，我段在今天上午活动时间进行了种植活动，我班分小组种植了菠菜、小白菜这两种种子。

在阿姨的帮助下完成了这项植树活动，并利用餐前准备时间引导幼儿如何去观察种子的发芽情况，对观察的变化进行记录。

孩子们都很关心自己组的菜什么时候会长出来，时不时跑出教室的走廊看一眼。

这一天下午，我们进行了绘画《我和小树做朋友》，在本来的教学环节中，是教师与幼儿谈话、讨论，然后出示范图让幼儿欣赏。

但在谈话过程中，孩子的回答让我改变了教学的环节。

在谈话中我问到：今天是什么节日，你做了什么今天是小树们的节日，你想跟小树做朋友吗我们要来画一副和小树做朋友的画，你要怎么画呢当我的问题提出去后，孩子们纷纷举手说了今天早上的植树节活动，并讲诉了自己种的小白菜种子，给他浇了水，看着等着他长大。

有一个小朋友便说道，我想给小树扎个蝴蝶结，让他变漂亮，因为这一位小朋友的回答，让我顿时想到，我的范画过于单板，缺乏了想象。

在我的范画里是孩子们今早活动的场景画，而在孩子的想象中，他们是可以和小树做朋友，可以玩耍、做游戏的。

接着，我便又请了另一个幼儿，他说：我会和小树一起在公园踢足球。

是啊，对孩子来说，和小树做朋友就是把小树当成自己的好朋友一样，一起做游戏，而不是我们成人眼中的种植树木，在孩子们的世界里，跟小树玩便是对树木的热爱了。

想让孩子更好的`发挥想象，就不能否定孩子的想法，鼓励幼儿大胆的去猜想、去构图，这对于美术绘画是必不可少的天赋。

每一个孩子与生俱来都有这一份天赋，为了让孩子这一天赋得到发挥，我便给孩子更多的时间讨论，跟小朋友说说自己待会要画什么。

再对刚才回答与小树踢球的场景画进行示范，这样的范画一下子便“活“起来，最后我才出示我原先准备的范画，对孩子来说：”好像啊。

“但对我来说，却缺少了童趣、想象，多了一份现实。

在绘画过程中，孩子能够根据自己想到的进行作画，我在巡视指导过程中，也充分鼓励幼儿想象出不同的画面。

xx年3月12日，xxxx的朋友们再次集结。

为进一步提高全民的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，xxxx组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”的植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

一、活动安排：1、由xxxx活动组发出全民植树的倡议书，xxxx宣传组加大宣传力度，提高全市网民积极参与到爱树护树的活动的热情;2、确定植树的人员、车辆;3、准备植树的工具;二、活动背景：阳春三月，恰是植树的好时机。

与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。

为进一步提高全市的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，xxxx组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

三、值得表扬植树节活动体现出朋友们的热情高涨。

特别是小义工们，一个个的都精神饱满，认真听着领队的安排、认真的学习着栽树要领、认真的栽好每一棵树，在这里对今天参加植树活动的每一位小朋友提出表扬。

四、不足方面：本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。

1、活动时间安排仓促，安排不够得当。

对植树技能的认识不足。

2、对报名参加活动无故不参加并没有请假的朋友提出批评，既然报名参加活动了，为什么来不了不知道请假呢?今后的活动里，希望大家注意。

五、活动意义植树节不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

此次活动同时也对我们xxxx各组的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位志愿者也都贡献了自己的一份力量。

通过植树节活动，很多义工朋友把自己的子女也带到了活动现场，让这些小义工们也通过这次活动进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加强了孩子们的.思想道德建设。

今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

阳春三月，大地复苏，春意盎然，恰是植树的好时机。

植树节志愿活动总结模板活动总结如下：1、植物种植全校播种行动：大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召：“我为绿树挂”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、学生自带种子进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示。

3、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

各中队制作护绿卡片，统一悬挂。

4、“我知道……”植物生长知识班队交流活动：收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。

通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。

在这次活动中，不仅是对社会、校园环境的改善，也是对我校师生环保意识的又一次提高。

现在，全校师生爱护绿化的风气蔚然成风，大家都愿意为绿化出一份力。

【篇二】为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3、12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：一、成立中心学校绿化工作领导小组为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副*校长xxx任组长，xx中学校长、xx中学校长、xx中学校长、xxx联校团总支书记为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案我中心学校三所中学xx中学和xx中学(xx中学正在扩建中)绿化面积比率高，有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上*向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

公司植树节活动总结暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。

公司为响应国家植树绿化的号召，使员工充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高员工保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我公司特将3月10日——16日定为“绿化周”，发动了“争做绿城卫士”植树节活动。

在活动中，我们要求员工们做到：1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本公司及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3、可创作爱树护绿标语，制作标语牌;4、可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

3月7日，各班公司号召员工利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的集体活动，深化员工的思想意识，明确此次活动的要求;下班后，在人事的带领下，员工们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是员工集体给小树苗浇水活动：12日下午，公司员工从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。

此次植树节活动，加深了我司员工的环保意识。

大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的家园，贡献自己的力量!一、活动目的：随着社会的发展，保护环境日益成为全人类关注的话题之一。

在3月12日植树节到来之际，为给社会环保宣传作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由慈善总会社会义工七团开展了以“拥抱绿色，拒绝雾霾，保护环境，人人有责”为口号的植树护绿行动，做到宣传与实际行动相结合，增强环保意识，生态意识的同时，以达到为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动宗旨：拥抱绿色，拒绝雾霾，以实际行动带动宣传保护环境，人人有责的环境保护的认识。