临沂中考信息操作题考点及注意事项
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临沂中考信息技术操作题临沂中考信息技术操作题一、题目解析2021年临沂市中考信息技术科目操作题分为两个部分,共计50分,考查学生的信息技术知识和实际应用能力。
第一部分为Word处理,第二部分为PPT制作。
二、Word处理1. 题目描述小明是某初中的学生,他需要完成一篇关于夏令营的日记。
请根据以下要求使用Word文档进行排版和编辑:(1)文字内容不少于200字;(2)加入一张有关夏令营的图片;(3)将日记标题、正文、日期分别使用不同字体和字号进行排版;(4)自定义一个符号并在日记中使用。
2. 解题思路(1)打开Word文档,使用适当的字体和字号进行排版,注意使用正确的标点符号和拼写。
(2)插入一张适当的夏令营图片,并对图片进行排版。
(3)采用不同的字体、字号和颜色为日记标题、正文和日期进行排版,使排版更加美观。
(4)自定义符号:在“开始”选项卡中选择“符号”下拉框,点击“更多符号”,选择“自动更正选项卡”,在下方的“自动更正”中输入符号,在“替换为”中输入所要替换成的符号,并点击“添加”和“确定”。
三、PPT制作1. 题目描述某小学要举办读书分享会,学生们需要使用PPT制作一个有关自己读过的书的分享内容。
请根据以下要求使用PPT进行设计:(1)制作不少于8张PPT,其中包括2张自我介绍PPT、3张阅读心得分享PPT和3张对书籍的评价PPT。
(2)使用不同的排版方式和动画效果,使PPT更加美观和生动。
(3)每张PPT中需要包含相关图片,并要求图片清晰鲜明,大小适中。
(4)要求在制作过程中注意版面的平衡和内容的丰富性。
2. 解题思路(1)打开PPT软件,根据题目要求选择适当的模板,设计制作要点。
(2)在制作自我介绍PPT时,可以使用专业的自我介绍模板,加入自己的照片、姓名、班级、爱好等个人信息。
(3)在制作阅读心得分享PPT时,要求将点滴变成分享,将阅读的过程和收获展示出来。
可以设计简洁明了的标题、标志性语句或引导性问题。
1、设置左右页面边距。
步骤:“文件”→“页面设置”→“页边距”选项卡,设置上、下、左、右的页面边距。
2、替换文字。
步骤:“编辑”→“替换”命令,在替换对话框里“查找内容”的位置上输入被替换的词,“替换为”的位置上输入要替换的词。
3、插入图片。
步骤:“插入”→“图片”→“来自文件”→在“插入图片”对话框中,单击“查找范围”后面的三角下拉菜单中找到考试文件夹里的word考试文件夹,在word文件夹里找到“需要插入的图片”。
4、插入艺术字。
步骤:“插入”→“图片”→“艺术字”,在“艺术字”对话框里输入文字内容。
5、设置中文字体、字形、字号、字体颜色、字体下划线等。
步骤:“格式”→“字体”。
在弹出的“字体”对话框里的“字体”选项卡里,可以设置文字的中文字体、字形、字号、字体颜色、字体下划线等项目。
6、设置文字效果。
步骤:“格式”→“字体”。
在弹出的“字体”对话框里的“文字效果”选项卡里,可以设置文字的文字效果。
如“赤水情深”等。
7、设置分栏。
步骤:“格式”→“分栏”。
在“分栏”对话框里设置好需要的栏数。
8、设置边框和底纹。
步骤:“模式”→“边框和底纹”。
分别从“边框和底纹”对话框里找到“边框”和“底纹”两个选项卡进行设置。
9、插入表格。
步骤:“表格”→“插入”→“表格”。
在“插入表格”对话框里分别设置好需要的“列数”和“行数”。
10、调整表格的“行高”和“列宽”。
步骤:在表格中选中要调整的“行高”(或“列宽”)→“表格”→“表格属性”,在“表格属性”对话框里找到“行高”(或“列宽”)选项卡,进行设置。
1、插入图表。
步骤:选中有效的数据区域→“插入”→“图表”,在“图表向导”对话框里选中题目要求的“图表类型”和“子图表类型”后,单击“完成”按钮。
2、设置单元格格式的考试要点。
步骤:→→3、设置单元格的边框。
步骤:选中需要设置边框的数据区域→→→对话框→选项卡→选择颜色→单击“外边框”和“内部”边框→最后单击“确定”按钮。
试卷类型:A2023年临沂市初中学业水平考试试题数 学注意事项:1.本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.第I 卷(选择题 共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 计算(7)(5)−−−的结果是( )A. 12−B. 12C. 2−D. 22. 下图中用量角器测得ABC ∠的度数是( )A. 50°B. 80°C. 130°D. 150°3. 下图是我国某一古建筑的主视图,最符合视图特点的建筑物的图片是( )A B. C. D. 4. 某小区的圆形花园中间有两条互相垂直的小路,园丁在花园中栽种了8棵桂花,如图所示.若A ,B两处.桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为x ,y 轴的平面直角坐标系内,若点A 的坐标为(6,2)−,则点B 的坐标为( )A. (6,2)B. (6,2)−−C. (2,6)D. (2,6)−5. 在同一平面内,过直线l 外一点P 作l 的垂线m ,再过P 作m 的垂线n ,则直线l 与n 的位置关系是( )A. 相交B. 相交且垂直C. 平行D. 不能确定6. 下列运算正确的是( )A. 321a a −=B. 222()a b a b −=−C. ()257a a =D. 325326a a a ⋅=. 7. 将一个正六边形绕其中心旋转后仍与原图形重合,旋转角的大小不可能是( )A. 60°B. 90°C. 180°D. 360° 8.设m =,则实数m 所在的范围是( ) A. 5m <− B. 54m −<<− C. 43m −<<− D. 3m >−9. 在项目化学习中,“水是生命之源”项目组为了解本地区人均淡水消耗量,需要从四名同学(两名男生,两名女生)中随机抽取两人,组成调查小组进行社会调查,恰好抽到一名男生和一名女生的概率是( ) A. 16 B. 13 C. 12 D. 2310. 正在建设中临滕高速是我省“十四五”重点建设项目.一段工程施工需要运送土石方总量为5310m ,设土石方日平均运送量为V (单位:3m /天),完成运送任务所需要的时间为t (单位:天),则V 与t 满足( )A. 反比例函数关系B. 正比例函数关系C. 一次函数关系D. 二次函数关系的11. 对于某个一次函数(0)y kx b k =+≠,根据两位同学的对话得出的结论,错误的是( )A. 0k >B. 0kb <C. 0k b +>D. 12k b =− 12. 在实数, , a b c 中,若0,0a b b c c a +=−>−>,则下列结论:①|a |>|b |,②0a >,③0b <,④0c <,正确的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个第Ⅱ卷(非选择题 共84分)注意事项:1.第Ⅱ卷分填空题和解答题.2.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内,在试卷上答题不得分.二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13. 6和8,则它的面积为______.14. 观察下列式子21312×+=;22413×+=;23514×+=;……按照上述规律,____________2n =.15. 如图,三角形纸片ABC 中,69AC BC ==,,分别沿与BC AC ,平行的方向,从靠近A 的AB 边的三等分点剪去两个角,得到的平行四边形纸片的周长是____________.16. 小明利用学习函数获得的经验研究函数22y x x=+的性质,得到如下结论: ①当1x <−时,x 越小,函数值越小;②当10x −<<时,x 越大,函数值越小;③当01x <<时,x 越小,函数值越大;④当1x >时,x 越大,函数值越大.其中正确的是_____________(只填写序号). 三、解答题(本大题共7小题,共72分)17. (1)解不等式1522x x −−<,并在数轴上表示解集. (2)下面是某同学计算211a a a −−−的解题过程: 解:211a a a −−− 22(1)11a a a a −−−− ① 22(1)1a a a −−=− ② 2211a a a a −+−=− ③ 111a a −=− ④ 上述解题过程从第几步开始出现错误?请写出正确的解题过程.18. 某中学九年级共有600名学生,从中随机抽取了20名学生进行信息技术操作测试,测试成绩(单位:分)如下:81 90 82 89 99 95 91 83 92 93 87 92 94 88 92 87 100 86 85 96(1)请按组距为5将数据分组,列出频数分布表,画出频数分布直方图;(2)①这组数据中位数是_____________;②分析数据分布的情况(写出一条即可)_____________;(3)若85分以上(不含85分)成绩为优秀等次,请预估该校九年级学生在同等难度的信息技术操作考试中达到优秀等次的人数.19. 如图,灯塔A 周围9海里内有暗礁.一渔船由东向西航行至B 处,测得灯塔A 在北偏西58°方向上,继续航行6海里后到达C 处,测得灯塔A 在西北方向上.如果渔船不改变航线继续向西航行,有没有触礁的危险?(参考数据:sin 320.530,cos320.848,tan 320.625;sin 580.848,°°°°≈≈≈≈cos580.530tan58 1.6°≈°≈,)20. 大学生小敏参加暑期实习活动,与公司约定一个月(30天)的报酬是M 型平板电脑一台和1500元现金,当她工作满20天后因故结束实习,结算工资时公司给了她一台该型平板电脑和300元现金.(1)这台M 型平板电脑价值多少元?(2)小敏若工作m 天,将上述工资支付标准折算为现金,她应获得多少报酬(用含m 的代数式表示)? 21. 如图,O 是ABC 外接圆,BD 是O 的直径,,AB AC AE BC =∥,E 为BD 的延长线与AE 的交点.的的(1)求证:AE 是O 切线;(2)若75,2ABC BC ∠=°=,求 CD 的长. 22. 如图,90,,,A AB AC BD AB BC AB BD ∠=°=⊥=+.(1)写出AB 与BD 的数量关系(2)延长BC 到E ,使CE BC =,延长DC 到F ,使CF DC =,连接EF .求证:EF AB ⊥. (3)在(2)的条件下,作ACE ∠的平分线,交AF 于点H ,求证:AH FH =.23. 综合与实践问题情境小莹妈妈的花卉超市以15元/盆的价格新购进了某种盆栽花卉,为了确定售价,小莹帮妈妈调查了附近A ,B ,C ,D ,E 五家花卉店近期该种盆栽花卉的售价与日销售量情况,记录如下:售价(元/盆)日销售量(盆) A20 50 B30 30 C18 54 D22 46 E26 38数据整理 的(1)请将以上调查数据按照一定顺序重新整理,填写在下表中:售价(元/盆)日销售量(盆)模型建立(2)分析数据的变化规律,找出日销售量与售价间的关系;拓广应用(3)根据以上信息,小莹妈妈在销售该种花卉中,①要想每天获得400元的利润,应如何定价?②售价定为多少时,每天能够获得最大利润?。
一、单项选择题7.[易]办公软件Office2003中不包括()A.FrontPage2003B.Word2003C.Wps2003D.Excel20039.[易]在FrontPage2003中,下面哪种操作不能设置“水平线属性”()A.右击B.利用“格式”菜单C.单击D.双击10.[易]在FrontPage2003中,要使页面上能创建水平滚动的字幕可使用( )实现。
A.字幕B.计数器C.悬停按钮D.文本框11.[易]FrontPage2003中,文本的默认字体为( )A.宋体B.隶书C.楷体D.黑体12.[易]利用FrontPage2003制作网页时,我们一般把网页中嵌入的图片存放在( )文件夹。
A.mywebB.soundC._privateD.images14.[易]用FrontPage2003建立网站时,默认建立的文件夹是( )A.soundB.imagesC.dextD.data15.[易]VB中,文本框控件是()mandButtonB.ImageC.TextBoxbel16.[易]VB中,标签控件是()mandButtonB.ImageC.TextBoxbel17.[易]VB中,TextBox控件是()A.命令按钮B.图片C.文本框D.标签18.[易]()的主要功能是制作动画。
A.Flash MXB.WpsC.FrontPageD.Word19.[易]Flash MX的元件分为()种类型。
A.5B.4C.3D.220.[易]Flash MX中,不含任何对象的关键帧叫()A.空白关键帧B.引导帧C.关键帧D.扩展帧21.[易]Flash MX中,运动渐变动画时间轴面板的正确背景色是()A.淡红色B.淡黄色C.淡蓝色D.淡绿色22.[易]Flash MX中,测试影片在()菜单中。
A.窗口B.命令C.控制D.修改23.[易]Flash MX中,形状渐变动画时间轴面板的正确背景色是()A.淡红色B.淡黄色C.淡蓝色D.淡绿色24.[易]Flash MX中,按钮元件共有()帧。
信息技术中考题1025 为了有效地保障计算机的数据安全,我们应该采取的措施有( B )①不使用非法复制的软件②对重要程序和数据进行备份③凡星期日就关闭计算机④使用防病毒软件检测并清除计算机中的病毒A①③B①②④C②③D③④1026 Word2003文档修改后,要保存在其它文件夹下,正确的操作是(D ) A单击常用工具栏上的保存按钮B使用“文件”菜单中的“保存”命令C关闭此文档D使用“文件”菜单中的“另存为”命令1027 在Word2003编辑状态下,执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令后(C )A剪贴板中的内容移到插入点处B被选择的内容移到插入点处 C剪贴板中的内容复制到插入点处D被选择的内容移到剪贴板1028 Word2003中,段落标记是输入( C )产生的。
A分页符B空格键C回车键D分节符1029 下面( D )不是Word2003的显示方式。
A页面视图B普通视图C大纲视图D分页视图1030 在Word2003编辑状态下,( A )可使文字围绕着插入的图片排列。
A插入图片,并设置环绕方式B插入图片,调整图片比例C建立文本框,插入图片,设置文本框位置D插入图片,设置叠放次序1031 在Word2003编辑状态下,插入图片的方法不正确的是( A )A使用“文件”菜单“打开”命令,选择某图片文件名B直接利用绘图工具绘制图片 C使用“插入”菜单“图片”命令,选择某图片文件名D利用剪贴板,将其它图片复制、粘贴到所需文档中1032 打开已有文档WJ1.doc,进行“新建”操作,则( B ) A新建文档被打开,WJ1.doc被关闭BWJ1.doc和新建文档均被打开C WJ1.doc文档被关闭D“新建”操作失败1033 在Windows资源管理器中,若要选定多个不连续的文件或文件夹,正确的操作是( C )A按住Ctrl键,用鼠标右键逐个选取B按住Shift键,用鼠标右键逐个选取C按住Ctrl键,用鼠标左键逐个选取D按住Shift键,用鼠标左键逐个选取1034 在Windows系统默认情况下,切换中英文输入法的组合键是(A )ACtrl+Space BCtrl+Shift+Del CCtrl+Alt+Del D Shift+Space1035 关于网页的说法错误的是( A )A网页就是网站B网页可以包含多种多媒体素材C网页中一般都有超链接D网页可以实现一定的交互功能1036 在FrontPage2003中,下列( C )不是表单中的选项。
操作题常见问题汇总1、word 中缩进、行距、对齐方式设置 选中需要设置的内容――右键――段落首行缩进对齐 方式行距设置操作完成,注意保存!2、word中表格插入(区别与图片插入:【插入】――【图片】――【来自文件。
】)注意题目中说法先行后列,具体操作中列在前行在后。
表格行高设置(1)选中需设置的行(2)右键单击――【表格属性】操作完成,注意保存!(3)表格属性中【行】――【指定高度】――设置行高3、excel中边框颜色、底纹设置边框颜色(1)选中需要设置区域(2)右键――【设置单元格格式】操作完成,注意保存!(3)【边框】――确定边框颜色(4)单击确定底纹设置(1)(2)两步同边框颜色设置(3)【图案】首先确定颜色然后点击边框(4)选择题目中要求的颜色――确定4、excel中公式输入例如:在E2单元格中输入公式“=sum(C2+D2)”首先选中E2单元格,然后输入=sum(C2+D2) 最后输入完成点击回车键(Enter)即可。
5、excel中图表插入(1)选中数据清单(2)【插入】――【图表】操作完成,注意保存(3)选择题目中要求的图表样式(4)点击【完成】6、excel中数据排序、筛选问题(1)选中数据清单――【数据】――【排序】(2)根据题目要求选择相应内容(3)确定7、frontpage题目中打开给定网页问题(如果是要求新建网页并保存,打开以后先安保存按钮,安题目要求保存,再操作)方法一:【文件】――【打开】操作完成,注意保存!方法二:单击按钮然后根据题目中给的路径打开相应网页文件(注意此处打开文件方法:选中――点击右下角【打开】)8、frontpage中超级链接问题(1)选中需要建立超级链接的内容(2)【插入】――【超级链接】(3)根据题目要求选择相应的超级链接方式网址输入位置电子邮件地址如果是电子右键地址,需要点击左边最下面【电子邮件地址】邮箱输入位置正确输入电子邮件地址――确定9、frontpage中表格插入、边框颜色、粗细设置、背景表格插入同word中,见上。
山东省初中信息技术等级考试操作说明第一、文字处理在“开始”点击右键——“资源管理器”——D:\ITEXAM\wordst,然后选择文件“wordst.doc”,双击或者单击右键“打开”命令按钮即可。
对于word2003,考察的操作有以下几种:1、页面设置:在“文件”菜单中——“页面设置”可以设置页面大小、方向(在纸型选项卡中);上、下、左、右页边距,装订线位置、距离,页眉、页脚的距离等等(在页边距选项卡中)。
2、查找替换:先将插入点移动到文档起始位置,然后执行“编辑”菜单中的“替换”命令,在“查找内容”和“替换为”后面的选项卡中,输入指定的内容,单击“全部替换”命令按钮,最后单击关闭按钮即可。
3、字体的格式化:先选中需要修饰的文字,然后执行菜单“格式”——“字体”命令,在字体对话框中,可以修改字体、字型、字号、字体颜色、下划线及颜色、阴影等特殊效果(这些内容在字体标签中)、字符间距、字符缩放比例、字符位置的提升和降低等(这些内容在字符间距标签中),只要是和字相关的,都可以在这个命令中找到相应的命令。
修改完成后,单击确定命令按钮即可退出。
4、段落格式化:先选中需要修饰的段落,然后执行菜单“格式”——“段落”命令,在段落对话框中,可以修改段落的左右缩进量,段前间距和段后间距,行间距,段落的对齐方式,首行缩进或者是悬挂缩进。
在具体设置时,行间距一定要注意单位是行还是磅值,是磅值,就选择固定值,然后输入具体数值;是行,要选择对应的选项,如果选项大于等于3行,就选择多倍行距,然后“设置值”中填充题目给出的具体数值。
5、复制或者移动:先将指定的文字选中,如果是复制,执行菜单“编辑”——“复制”命令,然后将光标移动到复制段落的位置,再执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令;如果是移动,执行编辑菜单中的“剪切”命令,然后将光标移动到段落需移动到的新位置,再执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令即可。
无论是移动操作还是复制操作,在执行“粘贴”命令之前,要按回车键增加一个段落标记,否则,粘贴后容易和上一段落合并成一段。
信息技术中考:信息中考理论知识总结整理(一)信息与信息技术理论一、知识点1.信息的主要特征有:无所不在、载体依附性、共享性传递性、时效性等2.二进制:计算机采用二进制处理数据,二进制由0和1组成。
3.存储容量:最小单位:位最基本单位:字节一个字符或数字占1个字节一个汉字占2个字节1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB4.资源管理器:左边显示文件树形结构+:表示还有未展开的文件夹-:表示已经全部展开什么都没有:表示没有任何文件或文件夹5.窗口1) 窗口可以改变大小和移动2)对话框可以移动、但不能改变大小3 )还原和最大化按钮不能同时存在6.文件和文件夹1)文件的命名:文件名由主文件名和扩展名构成,他们之间用分隔符“.”分开。
扩展名用来表示该文件的类型。
2)文件名格式:主文件名.扩展名例如:abc.exe3)长度及规则:Windows中,文件名可高达255个字符。
文件名中的英文大小写是等价的,给文件命名时,文件名最多不超过255个字符。
★文件名中不能包含的字符:/ \ | < > : * ? “4)允许不同文件夹内的文件同名,不允许同一文件夹内的文件同名5.常见的文件扩展名:7.计算机系统(二)Word2003理论一、知识点1.认识word:word2003的功能:文字处理文件扩展名:.DOC 模版扩展名:.DOT还原和最大化按钮是同一个按钮,不能同时出现。
2.word文档的保存○1文件在第一次保存时,一定会弹出“另存为”对话框○2文件保存后进行修改,直接保存,不弹出“另存为”对话框,文件的名称和保存位置都不变○3文件保存后进行修改,使用“另存为”,会弹出“另存为”对话框,可对文件的名称、保存类型和保存位置进行改变。
3.带圈字符:可执行“格式”-“中文版式”-“带圈字符”,一次可设置1个字为带圈字符,4.环绕方式:嵌入式、四周型、紧密型、浮于文字上方、衬于文字下方5.自动更正、撤销:○1自动更正词条的内容可以是文本、图片、符号或表格。
多媒体一、多媒体基础知识及其应用1、多媒体技术的含义多媒体技术是指运用计算机综合处理多媒体信息(文本、声音、图形、图像和动画等)的技术,包括将多种信息建立逻辑连接,进而集成一个具有交互性的系统等。
2、图形图像的获取途径(1)设备行采集:如扫描仪、数码照相机、数码摄像机、多媒体手机等。
(2)计算机获取:如截取屏幕、网络搜素、信息交流、图片数据库等。
(3)工具软件创作绘制图形图像:如利用“画图”工具绘制图片等。
3、图形图像加工的五个主要环节筛选获取的图像→设计效果→选择加工软件→图像效果处理→选择保存格式。
二、图像处理1、图片的浏览(1)“文件浏览器”控制调板的打开方法有:单击“文件”→“浏览”命令、单击工具栏右侧的“文件浏览器”标签、使用快捷键Ctrl+Shift+O等。
(2)打开图片列表区的图片文件的方法有:双击图片、拖动图片至编辑区、右击图片选择“打开”命令、选定图片使用快捷键(Ctrl+O)等。
2、图片的编辑(1)图片的旋转单击“图像”菜单,执行“旋转画布”选项里的相应命令(如图6-1);当选择“任意角度”命令时,会打开“旋转画布”对话框(如图6-2)。
图6-1 图6-2(2)图片的裁切①选择按钮,在图片上选取要裁切的部分;②双击选取框(也可按下回车键或点击工具选项栏中的提交按钮),进行图片的裁切。
(若要放弃裁切可按ESC键或点击工具选项栏中的取消按钮)3、图像的色彩调整(1)亮度与对比度的处理①单击“图像”→“调整”→“亮度/对比度”命令,打开“亮度/对比度”对话框(如图6-3);②移动“亮度”和“对比度”滑块,改变到合适的效果;③单击“确定”按钮,预览效果,保存图片。
图6-3 图6-4(2)色相与饱和度的处理①单击“图像”→“调整”→“色相/饱和度”命令,打开“色相/饱和度”对话框(如图6-4);②根据需要可以在“编辑”下拉框中选择“全图”或“某一特定颜色”;③移动“色相”、“饱和度”和“明度”滑块,改变其效果,直到感到满意即可;④单击“确定”按钮,预览效果,保存图片。
临教基字〔2016〕9号关于印发《2016年临沂市初中学生学业考试文化课考试说明和信息技术、实验操作考试说明及实施办法》的通知各县区教育(体)局,临沂高新技术产业开发区教育局,临沂经济技术开发区教育局,临沂临港经济开发区教育体育局,临沂蒙山旅游区教育卫生人口计划生育局,局直属各初中学校:现将《2016年临沂市初中学生学业考试文化课考试说明和信息技术、实验操作考试说明及实施办法》印发给你们,请认真贯彻执行。
临沂市教育局2016年3月16日初中学生学业考试文化课考试说明根据《2016年临沂市初中学生学业考试工作方案》的规定,针对文化课考试的考试科目、时间、分值、考试形式等,制定本考试说明。
各县区教体局、局直属各初中学校要组织教师认真学习《考试说明》,科学指导初中学生复习,减轻学生学习负担,全面提高教育教学质量。
语文2016年初中学生学业水平考试及高中招生考试语文学科命题,按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维目标要求,以考查学生的语文素养为主要目标,以贴近社会生活,尊重学生认知特点,有利于学生的发展为指导思想,注重考查学生的语文基本知识、基本能力以及语文应用能力、审美能力,进一步强化对学科核心知识、学科能力和学科思想的考查。
一、考试内容根据高一级学校对学生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部《义务教育课程设置实验方案》(教基〔2001〕28号)和义务教育《语文课程标准(2011年版)》,依托人教版语文教育课程标准实验教科书语文(7—9年级)六册教材,结合我市的实际情况,确定语文科考试内容。
二、考试形式闭卷、笔试,考试时间120分钟,满分120分。
三、试卷结构1.知识内容比例:积累运用约占21%,阅读理解约占38%,写作表达约占41%。
2.题型分值比例:选择题约占13%,文言文翻译题、填空题、简答题约占46%,作文约占41%。
四、试卷难度较容易题、中等难度题和较难题分值比例约为6:2:2,试卷难度系数约为0.65。
临沂中考信息技术操作题临沂中考信息技术操作题是关于信息技术操作的考试题目。
下面是一些参考内容供您参考。
一、计算机硬件知识:1. 硬件组成:计算机硬件主要由中央处理器(CPU)、内存(RAM)、硬盘、光盘驱动器、显示器、键盘、鼠标等组成。
请简要介绍这些硬件设备的功能和作用。
2. 接口与端口:计算机各个硬件设备通过接口和端口与主机相连。
请解释接口和端口的概念,并说明它们在计算机中的作用。
3. CPU的工作原理:中央处理器(CPU)是计算机最重要的组成部分,它负责处理和执行计算机的指令和数据。
请简要介绍CPU的工作原理和主要组成部分。
二、操作系统知识:1. 操作系统的作用:操作系统是计算机系统中的核心软件,它管理和控制计算机的硬件资源,提供用户与计算机系统之间的接口。
请列举操作系统的常见功能和作用。
2. 常见操作系统:常见的操作系统有Windows、Linux、Mac OS等。
请简要介绍这些操作系统的特点和使用场景。
3. 文件系统:操作系统通过文件系统管理和组织计算机中的文件和目录。
请解释文件系统的概念,并说明文件系统在计算机中的作用和常见的文件系统类型。
三、网络知识:1. 网络拓扑结构:网络拓扑结构描述了计算机与计算机之间的连接方式。
请简要介绍常见的网络拓扑结构,如星型、总线型、环型、树型等,并说出各自的特点和适用场景。
2. IP地址和子网掩码:IP地址是互联网上计算机的唯一标识符,子网掩码用于划分IP地址。
请解释IP地址和子网掩码的概念,并说明它们在网络通信中的作用和使用方法。
3. 网络协议:网络协议是计算机网络通信的规则和约定,它规定了计算机之间数据传输的格式和方式。
请简要介绍常见的网络协议,如TCP/IP、HTTP、FTP等,并说出各自的作用和特点。
以上是临沂中考信息技术操作题的一些参考内容。
在考试中,学生需要掌握计算机硬件知识、操作系统知识和网络知识等基础知识,并能够根据题目要求进行操作和应用。
初中信息技术等级考试知识点回顾考生系统目前提供了7个考试项目,即:技能操作(包括文字处理(即Word操作)和Windows 操作)、网络操作(包括IE浏览器操作、电子邮件操作)、打字测试和选择判断(选择题、判断题)。
Word操作题主要考察学生对文档中字符格式设置、段落格式设置、页面设置,以及文字替换、文字块的复制与移动等基本操作Windows操作题主要考察文件(目录)的建立、文件(目录)的改名、文件(目录)的删除,文件(目录)的移动和复制等基本的Windows文件和目录(即文件夹)操作浏览器试题考察学生使用IE浏览器进行网站信息浏览、保存及下载等基本操作能力电子邮件考察学生使用Outlook Express 5.0的基本技能(编辑、接收、转发电子邮件)打字测试题要求在15分钟内录入90个左右的汉字(打汉字时候要调整输入法为全角、中文标点)选择题和判断题用于检测考生对大纲要求的基本知识点的掌握情况。
会考答题技巧:选择判断使用排除法,打字题在最后做,重点突破操作题!!!重点放在操作题上,因为windows25分,word25分,IE浏览器5分,Outlook5分,打字15分,总共75分,而选择20分,判断5分,所以不要将主要精力放在选择判断上,选择判断的时间要控制在15分钟之内做完!!!!模块一:信息技术入门和软硬件系统〔概念类〕1、信息与信息技术在当今社会里,信息与物质、能源被称为人类活动的三要素。
信息的概念:对人们的社会活动有用的各种信号的统称,强调内容性。
信息的载体:传递信息的工具,信息传播中携带信息的媒介,信息必须借助媒介才能传播,信息本身不是实体,而是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容,比如声音、文字、图像、视频等,强调工具性。
信息技术:人们获取、存储、传递、处理以及利用信息的技术,常用的信息技术有:微电子技术、通信技术、★计算机技术(核心技术)、传感技术等。
2、硬件系统硬件概念:计算机系统中各种电子线路、机械装置等器件组成的看得见、摸得著的物理实体部分。
临沂中考信息操作题考点及注意事项
Word题
一、考点
1.打开、新建、保存(另存)文档
2.页面设置(页边距、纸张大小)
3.页边框、表格边框
4.文字格式(字体、大小、颜色、加粗、变斜、下划线、带边框、效果、字间距等)
5.段落格式(首行缩进、左缩进、右缩进、行间距、底纹、段落的文字设置)
6.插入(艺术字、自选图形、图片、图表、文本框、超链接)
其中,“打开文档”为必考步骤。
文字格式的“字体”对话框、段落格式的“段落”对话框,请务必熟悉。
二者必考其一,或二者都考。
选中后只要右击就出现。
以上七个知识点,每个同学务必操作一遍。
二、细节问题
凡出现“使文字……”,必是设置“字体对话框”;凡出现“使第X段……”必是设置“段落对话框”,凡要求“插入……”,多半要找“插入”菜单。
Excel题
一、Excel题第一步必是“打开Z:\XXX.xls”文档。
二、考点如下
1.打开、新建、保存(另存)文档
2.设置单元格格式
A.文字的设置,如字体、大小、颜色、加粗、倾斜、下划线等
B.边框的设置
C.对齐方式的设置,主要指单元格文字一项。
右击,单击“设置单元格格式”
D.数据类型的设置
4.行高列宽设置。
单击菜单栏“格式”——行列
5.公式和函数(必考!)
A.公式,先打等号,例如D3单元格的“=B3*C3”。
B.函数。
Sun、Average、。
最多只能考查这两个函数。
6.数据填充。
(可以用手写键入等多种方法。
但一定要学会用填充柄的方法!)
7.数据处理(排序、筛选、生成图表)排序和筛选:选自区域后,单击菜单栏“数据”—排序或筛选。
三、细节问题。
“格式”菜单里“单元格”格式最常用,务必熟练掌握对话框里面的内容。
FrontPage题
一、考点如下
1.打开、新建、保存(另存)文档
2.格式设定,基本同Word,比Word简单一些。
3.插入(图片文件、超链接等)
4.单元格背景
5.网页标题、背景、网页边距
二、细节问题
对网页背景设置只要右击,单击网页属性即可,对表格进行设置时,只要右击,单击表格属性即可
网页另存方法,“文件”菜单,选“另存为……”,把“Z:\XXX.htm”复制到对话框中文件名一栏即可。
文字录入题
对于初中生而言,这项基本功非常重要。
考查分值占10分
一、共20个汉字,五分钟。
你的速度必须在保证100%正确的前提下达到4字/分,才能得满分。
所以,文字输入下点苦工是必要的,受益无穷。
二、打字时,个别字不认得,可用空格式代替(错就错了,反正不认得),千万不可直接打后面的字。