国旗下的讲话：爱护学校公物,共建美丽校园

爱护校园公物的国旗下讲话稿（17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿（通用17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初一十六班的。

同学们，你们知道校园公物是什么吗?学校公物是高大的教学楼，绿绿的操场，布置的校园一角，墙壁上的宣传画，一花一草。

学校为了给我们营造一个优美的的环境，花费了大量的人力，物力和财力。

这些共同财物需要我们细心爱护，妥善保管，不可随意损坏。

学校是我们的家，人人都要爱护他。

然而，有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。

试问:有的人在墙上题字，就能成为王羲之吗？有的人在桌上画画，就能成为达芬奇吗？有的人对门和黑板是一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，不仅会使我们的学习环境变得更糟糕，而且违背了中学生日常行为规范。

我们要坚决杜绝这种破坏公务的行为。

当然，校园中处处可见爱护公务的同学:主动清扫楼道，自觉捡起垃圾……每当看到这些身影，就像缕缕的阳光温暖着我们的心。

他们默默无闻的行为，将带动着身边的同学把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实诠释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学致以最崇高的敬意，以他们为榜样。

希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园里蔚然成风!爱护校园公物的国旗下讲话稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。

一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。

不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。

当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。

但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹；教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑；校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死；空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。

爱护校园公物的国旗下讲话稿范文（通用5篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿范文（通用5篇）在快速变化和不断变革的今天，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。

那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编精心整理的爱护校园公物的国旗下讲话稿范文（通用5篇），欢迎大家分享。

爱护校园公物的国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是高一（11）班。

今天早上国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。

老师们，同学们，你知道什么是学校的公共财物呢？我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。

这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。

爱护公共财物是我们每一个孙中人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。

其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。

在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。

学校公物损坏与浪费现象时有发生：践踏草皮，不走正道的有之；拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之；开水龙头、开电灯人走后不关的有之；班级内电灯成天成夜不关的有之；在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之；把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之。

虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。

这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木。

他们使得校园更美丽了。

在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。

同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。

国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人（3篇）国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人（精选3篇）国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人篇1各位，老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱护公物，爱护我们的美丽校园》！爱护公物，保护环境是我们每个学生义不容辞的责任和义务。

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的生活环境；认真学习，互相帮助，取长补短，共同进步是我们天天学习不可缺少的学习环境，经验和实践得出：爱护公物，保护环境对我们生活和学习有着重要的作用。

清晨，当你跨入校园，会闻到校园四周花草的清香，当你步入教学楼内，你会看到明亮而又干净的走廊。

教室里有干净的桌椅。

这些良好的环境给我们每个人都带来乐愉快舒适的心情。

同学们，你或许曾经感受到，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，你站在窗前，望着校园美丽的桂花，闻着花散发的浓浓香气，你顿时心情好转，由失意、烦恼变得快乐、兴奋起来。

闲暇时，独自走在林阴小道上，或在草丛中躺一躺，在树旁靠一靠，拥抱蓝天绿草，闻一闻泥土的芳香，不觉着心情突然开朗。

但这么舒适的生活得靠我们每个人来保护，才能继续维持下去。

因此，我们每一位一中的学生都应该爱护公物，爱护我们的美丽校园。

有些人在这方面是我们学习的榜样，但也有一些人，不但不爱护公物，反而还故意去破坏公物。

比如，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门，一脚又一脚的，大家想想门受的了吗？我们的校园十分美丽，但有些人偏偏不去爱护，还肆意踩塌，有好几处草坪已经被踩出了便道，有人甚至把喝完的饮料瓶丢入下水道，造成下水道堵塞，给疏通带来困难，更有甚者在洁白的墙壁上乱写乱画。

不仅是这些公物，就连学校的水和电也有浪费现象，经常有人不拧紧水龙头，或者有些班去上艺体课时，跑操时经常忘记关灯，造成资源浪费是十分可惜的。

爱护校园公物发言稿大全7篇爱护校园公物发言稿各位同学，老师：早上好！今天国旗下讲话的题目是《爱护学校公物，共建美好校园》说到爱物公物，可能每个人脑海中都会出现一些宣传标语，比如：爱护公物，人人有责；少一串脚印，多一份绿意。

在我们校园里也布置着一些爱护公物的标语，墙面上、板报上、橱窗里、花坛中处处都有。

《小学生日常行为规范》第15条明确要求我们：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象仍然存在：有同学为求近路而不惜践踏草坪；课桌面经常被同学当做草稿纸；体育器材有借无还；同学追逐打闹时撞坏了消防玻璃……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还增加学校的维修费用。

每次看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头说一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。

他们从来没有意识到自己其实也是这些公物的“主人”，公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。

陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，我们为什么要花力气去破坏呢？”爱护公物是一种美德，你可以擦拭墙面上的污迹，你可以捡拾地上的一张废纸，你可以把倒下的凳子扶正……尽管我们付出的是一份最不起眼的'力，但远胜过那些破坏公物的人！也许，过了几天，发现太阳更灿烂，天空更晴朗！校园更美丽，地球更漂亮！有人曾说过：“爱护公物，就等于爱你眼中的世界！”古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

让我们每一位同学都拥有“公德心”，都成为一个文明人。

爱护校园公物发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好，我是21班的__，我代表全班同学演讲，今天我演讲的题目是《爱护环境公物，创建美好校园》。

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学发表一次关于爱护学校公物的班会发言。

学校是知识的殿堂，是培育人才的摇篮，是我们共同成长的地方。

学校的每一寸土地、每一间教室、每一件设施都是我们共同拥有和使用的。

因此，爱护学校公物，是我们每个同学应尽的责任和义务。

首先，我想谈谈爱护学校公物的重要性。

学校公物是学校教育、教学、科研等各项工作顺利进行的物质基础。

爱护学校公物，不仅有利于提高学校的教育教学质量，还能培养我们良好的道德品质，增强我们的集体荣誉感。

具体来说，爱护学校公物有以下几个方面的意义：1. 培养良好的道德品质。

爱护公物是中华民族的传统美德，是我们应该继承和发扬的。

通过爱护学校公物，我们可以培养自己诚实守信、勤俭节约、团结协作等良好品质。

2. 节约资源，减少浪费。

学校公物是我们共同拥有的财富，爱护公物意味着节约资源，减少浪费。

这不仅有利于学校的发展，也符合国家节约型社会的要求。

3. 提高学校形象。

学校公物的整洁、完好，反映了学校的整体形象。

我们每个人都应该从自己做起，爱护公物，为学校树立良好的形象。

4. 增强集体荣誉感。

学校公物是全体师生共同拥有的，爱护公物意味着维护集体的利益和荣誉。

当我们看到学校公物整洁、完好时，会感到无比自豪和满足。

那么，我们应该如何爱护学校公物呢？1. 增强爱护公物的意识。

我们要时刻牢记爱护公物的重要性，将其融入到我们的日常生活中。

从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。

2. 主动维护公物。

我们要自觉保护学校公物，不随意损坏、乱扔垃圾、乱涂乱画等。

发现公物损坏，要及时报告给老师或相关部门。

3. 节约使用公物。

我们要养成良好的节约习惯，不浪费水电、纸张等资源。

例如，节约用水、用电，合理使用教室、实验室等设施。

4. 积极参与公物维护。

我们可以主动参与学校组织的公物维护活动，如植树节、卫生清洁日等，为学校的环境美化贡献自己的力量。

5. 互相监督，共同维护。

2024年共建绿色美丽校园国旗下讲话例文尊贵的教师，亲爱的同学们：大家好！我相信大家对我们共同的校园环境并不陌生。

今天，我将向大家描绘我所欣赏的美丽校园。

步入校门，向右看去，你会看到一株身披尖刺的“刺猬”。

仔细观察，原来是铁树。

它的“针”坚硬如钢铁，展现出坚韧的质地；“针”尖锐似利剑，仿佛拥有切割金属的本领；而“针”的薄度又如同纸张，令人惊叹。

这株铁树如同忠诚的卫士，守护着我们的校园，显得威严而庄重。

继续前行，我们来到花坛。

这里并未种植五彩斑斓的花朵，取而代之的是色彩各异的小草。

虽无花坛的绚丽，但草坛自有一番朴素的韵味。

微风拂过，小草轻轻摇曳，仿佛在欢迎我们的到来，吸引着蝴蝶和蜜蜂在此流连忘返。

真是美丽至极！再转向右侧，一棵参天大树映入眼帘。

这棵树的体积之大，犹如一把巨大的绿伞，足以容纳四五十人乘凉而不显拥挤；树叶繁密，仿佛在争抢着某种珍贵的庇护，阳光透过叶间，洒下斑驳的光影；而那绿色，深邃如翠玉，无暇且生机盎然。

我们的校园真是美不胜收！我热爱我们的校园！敬请欣赏！2024年共建绿色美丽校园国旗下讲话例文（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！清晨，我们迎着和煦的春风，步入经贸小学的校园。

校园内，小草随风轻轻摇曳，展现出它们婀娜多姿的体态，偶尔在晨光中闪烁出微微的红光，仿佛被涂上了一抹亮丽的色彩。

沿着草坪旁的石子小路漫步，我们深深呼吸着这清新的空气，感受着这份绿色的生机与活力。

小草紧密相连，铺成一块广阔的绿色地毯，蚂蚁在其间安家落户，有的忙碌穿梭于草丛中，寻找着属于自己的快乐；有的三五成群，欢声笑语中玩起了捉迷藏；还有的互相追逐打闹，尽情嬉戏。

侧耳倾听，远处不时传来“吱吱”的声响，那或许正是这些小生灵们欢愉的歌唱。

继续深入校园，路旁两侧矗立着几棵银杏树，它们高大挺拔，远远望去，宛如风中飘扬的五星红旗。

春天，银杏树开始发芽长叶，为即将到来的夏日做准备；夏日炎炎，辛勤的园丁们劳累一天后，在银杏树的浓荫下寻找一丝凉爽，仿佛连他们也在享受着这份自然的恩赐。

爱护校园环境爱护公物的演讲稿7篇爱护校园环境爱护公物的演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园环境。

每当跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。

是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。

我们在这儿学习，在这儿生活。

这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。

我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。

这里有一个真实的故事和大家一起分享。

这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。

他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。

年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。

于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。

让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，不知你有何感受？同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。

拾起一片垃圾，留下一方洁净。

“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力！让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。

爱护校园环境爱护公物的演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们走进校园大门和教室，我们是否会觉得自己走进了另一个家？是的，校园是我们的家，是我们学习、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。

这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条小路都给我们留下了求知的脚步，见证了我们成长的历程。

我们在这里学习和生活。

优美的环境，能让我们懂得珍惜和学会呵护；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境可以让我们宽容谦逊，学会做人。

学校爱护公物演讲稿8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。

那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。

有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。

气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。

整洁美丽的校园。

折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。

实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。

同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。

2024年爱护公物旗下讲话稿亲爱的同学们、教师们和家长们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家带来关于爱护公物的讲话。

我是XXX，今天我想和大家分享一些关于爱护公物的重要性和方法。

首先，什么是公物？公物是属于我们大家的财产，包括学校的教室、操场、图书馆等等。

这些公物是我们学习和生活的场所，我们要好好地保护它们，使它们能够长久地使用，给我们提供良好的学习和生活环境。

我们为什么要爱护公物呢？首先，爱护公物是一种责任，是我们每个人作为公民的责任。

我们享受了公物带来的便利和福利，就应该为它们的维护和保护负责任。

其次，爱护公物是一种美德，它体现了我们对集体利益和公共利益的尊重和关爱。

只有每个人都能够做到爱护公物，才能够共同营造良好的学习和生活环境。

那么，如何才能有效地爱护公物呢？首先，我们要树立正确的价值观念，明白公物的珍贵和重要性。

我们应该养成爱护公物的习惯，不随意损坏或浪费公物，如用书页做手工、随手乱扔垃圾等行为都应该杜绝。

其次，我们要积极参与公物的维护和管理。

当我们发现公物损坏或存在问题时，应该及时反馈给学校管理人员，共同维护公物的完好和整洁。

此外，我们还可以积极参与公物的使用和活动，如参加学校的义务清洁活动，做到自觉清理教室，保持室内外环境的清洁和整洁。

除了以上的方式，我们还可以通过开展宣传活动来加强对爱护公物的意识和行动。

我们可以组织学校的爱护公物主题班会、发放爱护公物倡议书等，让每个人都能够了解到爱护公物的重要性和方法。

此外，我们还可以邀请相关专家来学校进行爱护公物的讲座，指导学生和家长正确使用公物和维护公物。

通过这样的宣传活动，能够形成全校师生的共识，共同营造一个爱护公物的良好氛围。

最后，我希望大家能够从现在开始，从小事做起，养成良好的爱护公物的习惯。

只有每个人都能够做到，我们才能够共同创造一个美好的学习和生活环境，让公物能够长久地为我们所用。

在今后的学习和生活中，请大家牢记爱护公物的重要性，时刻保持警觉，做到主动保护和积极参与。

《爱护学校公物，共建美好校园》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我在国旗下讲话的题目是“爱护学校公物，共建美好校园”。

当我们步入校园，整洁的操场、明亮的教室、先进的教学设备，无不让我们感受到学习环境的舒适与美好。

然而，这些为我们的学习和生活提供便利的学校公物，却常常遭到一些不文明行为的破坏。

学校公物，是我们共同学习和生活的重要资源。

教室里的桌椅、门窗、电灯，实验室里的仪器设备，图书馆里的书籍，操场上的体育设施等等，每一件公物都凝聚着学校的投入和老师们的心血。

它们不仅为我们提供了良好的学习条件，也是学校形象的重要组成部分。

爱护学校公物，是我们每个人应尽的责任和义务。

我们应该像爱护自己的眼睛一样爱护学校的一草一木、一砖一瓦。

在日常学习和生活中，要做到轻拿轻放桌椅，不随意在课桌上刻画；开关门窗要小心，不暴力推拉；节约用电，离开教室时随手关灯；爱护实验室的仪器设备，按照操作规程正确使用；珍惜图书馆的书籍，不损坏、不丢失；文明使用操场上的体育设施，不故意破坏。

爱护学校公物，不仅体现了我们的个人素质，也关系到我们整个校园的和谐与美好。

一个爱护公物的人，必定是一个有责任感、有公德心的人。

当我们每个人都能自觉爱护学校公物时，我们的校园将更加整洁、美丽，我们的学习和生活也将更加愉快、舒适。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，爱护学校公物，共建美好校园。

用我们的实际行动，为我们的校园增添一抹亮丽的色彩，让我们的学校成为一个更加温馨、和谐的大家庭。

谢谢大家！。

保护校园环境爱惜公物讲话稿范文5篇保护校园环境爱惜公物讲话稿范文篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我心中的校园，它是繁华而又干净。

它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道，有一群美丽妖娆的花朵增添它的美貌。

放眼望去是一片生机勃勃的嫩绿色儿，就像我们怀着青春梦想憧憬美好的明天一样。

一些不爱护环境、不良的行为现象处处可见。

对于此，我们学校的领导花费了那么多的心思，买了那么多的垃圾桶，种上了美丽的草儿，还采购种类繁多的花儿。

他们这样做，是为了什么？不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗？追求美丽而又干净的校园部正是我们所需求的吗？为什么还是有同学故意搞破坏呢？爱护环境不是学校某个领导、某个老师的事，更是我们每个同学的切身大事。

我们为什么就不能像爱护自己的家一样去爱护这个校园呢？我们口口声声说爱护环境，可是真正做到的又有几个？我们总是埋怨学校的不足与缺陷，一有问题就把责任推给学校，从不认真地考虑自身的问题。

我们总是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁边的垃圾满地都是。

就这么几步而已，可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢？就差这么几步，而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应该躺的地方。

也许，爱护环境的方式只一个，那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。

但是破坏环境的方式却是多种多样。

如果我们确实爱我们的校园，那么，请你们不要随地吐痰，随手扔垃圾，更不能纵情地践踏我们可爱的花儿，和折断我们娇嫩的花儿，行吗？其实，爱护环境不是一句空话，而是要求我们从小事做起，从身边做起，从现在做起。

同学们，请爱护我们的校园，让我们携起手来一起去爱护校园，爱护环境，去建设一个干净而美丽的校园，好吗？保护校园环境爱惜公物讲话稿范文篇2老师们，同学们：大家好！今天我演讲的内容是：爱护校园环境，养成良好的卫生习惯！当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护定海五中这个我们共同的家园。

爱护环境美化校园的国旗下讲话范文（9篇）爱护环境美化校园的国旗下讲话范文（9篇）相信有了每一个人的参与,我们的校园会更美丽,那么关于爱护校园环境的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些爱护环境美化校园的国旗下讲话范文，欢迎阅读参考。

爱护环境美化校园的国旗下讲话范文【篇1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好，今天我们国旗下讲话的题目是：爱护我们的读书环境为什么要爱护我们的读书环境，这是一个需要思考的问题吗，因为我爱读书，爱学习，更爱我们的校园。

拥有一个好的读书环境，就拥有了一个一个好的学习途径，学习不仅是课内的，也需要注重课外实践，比如多看课外书就是一个很好的方法，俗话说：工欲善其事，必先利其器，想要学习好，是不是首先要爱护我们的读书环境呢？要爱护读书环境，我认为应该先制造一个好的学习环境，这是最基本的，也往往是被大家忽略的一点，还有，校园环境也会影响我们的读书环境，所以爱护读书环境、及爱护校园环境，要从小事做起，要把垃圾丢进垃圾桶。

做到：手上留情，脚上留青。

不要破坏花草们的`这番和谐的画卷，养成良好的保护环境的习惯，如果大家能够做到这几点就能保护好读书环境，爱护好我们的校园，珍惜现有的环境。

有一天在明媚的阳光下，种子被一双小手埋入松乱的泥土中。

打了个哈欠，进入了梦乡。

第二天一早，种子伸了嫩腰，发出了嫩嫩的芽，芽越长越大。

经过清水的洗礼，长出了绿叶，开出了鲜花回报那双手：清水和阳光的恩赐。

当我们当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在清洁优雅的环境中学习时，倍感舒畅。

爱护环境美化校园的国旗下讲话范文【篇2】老师们，同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。

每当我们走进川店小学的校园时，都能感受到它的洁净和美丽，虽然它的占地面积不大，但校园里宜人的花草树木无处不渗透着它的生机和活力。

可是近来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。

《爱护学校财物-共建美好校园》国旗下
讲话
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我想和大家分享一下“爱护学校财物，共建美好校园”的话题。

学校是我们的第二个家，学校的财物就像我们的家具和装饰品一样，需要我们爱护和保护。

保护学校财物不仅是为了维护学校的形象，更是为了营造一个良好的研究环境。

首先，爱护学校财物是每个同学的责任。

我们要珍惜学校为我们提供的一切资源，如教室、图书馆、实验室等。

我们不能随意涂鸦、刻字、乱丢垃圾或损坏设施设备。

只有保护好学校财物，我们才能享受到良好的研究条件。

其次，共建美好校园需要我们的合力。

每个人都有责任和义务去监督他人，促进校园的和谐。

当我们看到有人破坏学校财物时，应及时制止并向老师或管理人员报告。

只有大家共同努力，才能打造一个温馨而美丽的校园。

最后，让我们从自身做起。

我们应该提高自己的素质和道德修养，树立正确的价值观念。

学会爱惜公物，珍惜他人劳动成果，从小事做起，为共建美好校园贡献自己的一份力量。

同学们，让我们共同努力，将学校打造成为一个美丽、和谐、温馨的家园，让我们每一个人都感到自豪！
谢谢大家！。