二年级下册语文期中试卷

部编版二年级语文下册期中试卷二年级语文满分：100分考试时间：90分钟一、给加点字选择正确的读音。

（6分）寻觅．（mìjiàn）甘蔗．（zhēzhè）海峡．（xiájiá）炸．酱面（zházhà）不倒．翁（dǎo dào）既．然（jíjì）二、读拼音，写字词。

（12分）tóng lā yóu xì1．几个孩子正在村东手手玩。

rè nào2．今天是元宵节，家里很，爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜：红烧qié kǎo yā jī子，，小炖蘑菇……yí qián3．清洁工阿打扫卫生的时候，捡到十块，交给了警察。

三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替，请写出来。

（8分）1．薇薇看见有个小朋友摔倒了，赶紧．．把她扶起来。

（）2．我们的校园又整洁又漂亮．．。

（）3．博物馆里陈列着许多珍贵．．的文物。

（）4．小明喜欢．．读课外书，所以作文思路开阔。

（）四、读句子，完成练习。

（20分）1．看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”（9分）（1）词语常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后恰当的词语填到下面的句子中。

（）面（）方万众（）（）①天灾无情人有情，灾区人民得到了（）传来的爱，无限温暖。

②全国人民（），什么困难都能克服。

（2）“奇怪”的近义词是。

（3）“她”在句中指的是（刺猬太太狐狸太太）。

2．我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。

（11分）（1）仿写词语。

蹦蹦跳跳（AABB式）昏头昏脑（ABAC式）（2）“我们”指（小虫子屎壳郎小鸟）五、按要求写句子。

（9分）1．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。

部编版二年级语文下册期中综合测试卷（含答案解析）8份部编版二年级下册期中检测卷及答案（一）一、正确读音连一连。

二、读拼音，写词语。

三、一个字组三个词。

四、把下面的词语补充完整。

五、在括号中填入恰当的词语。

（）的魔王（）的小鸟（）的露珠（）地回答（）地跳舞（）地喊着六、句子百花园。

1.小枣树结了许多又大又红的枣子。

（缩句）2.这可是免费的特快列车。

（改为感叹句）3.贝壳可以随身携带，不容易损坏。

（用加点词语写句子）七、下列说法符合课文内容的一项是（）A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。

B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。

C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。

D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。

八、阅读天地。

小露珠黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。

“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。

“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。

一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。

小露珠爬着，滚着，笑着。

她感到有一股热气袭来。

渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。

向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。

大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。

1.结合短文填量词。

一（）露珠一（）热气2.文中出现了只小动物，分别是。

3.植物们都为小露珠都做了什么？4.在符合短文内容的一项后面打“√”。

（1）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。

（）（2）小露珠在太阳公公的照射下消失了。

（）九、看图写话。

观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

参考答案一、二、屁股补充游戏鸡蛋贝壳使劲姨母留恋三、示例：钱币金币纸币合力合作会合四、头脑面方多彩颜色高烈常常五、示例：凶狠毛茸茸晶莹快乐得意自豪六、1.小枣树结了枣子。

小学二年级语文下册期中试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）第一部分：基础知识一、看拼音，写词语。

（16分）w ēn nu ǎn b ō w én j īn ɡ l ín ɡ m ín z úsh ǐ j ìn r è n ɑo x ìn ɡ y ùn j ī d àn二、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。

（10分）餐．厅（ch ān c ān ） 大婶．（sh ěn s ěn ） 凶．狠（x ōn ɡ xi ōn ɡ） 荆．棘（j īn ɡ j īn ） 友谊．（y í y ì） 咨．询（z ī zh ī） 1.明明的．（de d í）确答应．（y īn ɡ y ìn ɡ）了我的请求。

2.我在屋子里背．（b ēi b èi ）古诗，奶奶在厨房里炸．（zh á zh à）鱼。

三、选一选。

（9分）彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土四、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。

（ ）2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。

（ ）3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。

（ ）4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。

（ ）5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。

（ ）6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。

（ ）第二部分：积累与运用五、补充词语，并选择恰当的词语填空。

（填序号）（10分）①碧（ ）如洗 ②华夏（ ）（ ） ③万里无（ ）④引人（ ）目 ⑤锦上添（ ） ⑥（ ）发图强1.今天的天气真好！（ ），（ ）。

2023年二年级语文下册期中学业水平测试卷（满分100分，考试时间60分钟）题号基础知识阅读大厅写话天地总分得分一、基础知识。

（共59分）1.请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

（4分）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

2.读句子，根据拼音写字词。

（10分）ｇūｎｉɑｎｇｌｉǔｓｈùｔǔｌǜｓī（1）春（）刚到，（）便迫不及待地（）出（）。

ｃūｎｍǎｎｔáｏｇéｗàｉ（2）远远望去，（）头那一棵开（）粉嫩花朵的（）树（）ｙǐｎｒéｎｚｈùｍù地（）。

ｙóu xìrènào（3）下课了，同学们来到操场上做（），（）极了。

3.查字典填空。

（9分）（1）“母”用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）。

“母”的第三笔是（），可组词（）、（）。

（2）“匹”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读作（）。

跟“匹”的部首相同的字还有（）。

4.我会选字填空。

（填序号）（8分）密蜜（1）甜（）（）切茂（）（）林沙纱（2）（）发（）土（）巾泥（）末未（3）（）来周（）（）尾（）必喝渴（4）（）水口（）（）酒（）望5.照样子写句子。

（8分）例：宁宁是我的好朋友。

我的好朋友是宁宁。

（1）海边的沙滩是我们的快乐天地。

例：小猴子吃葡萄。

小猴子大口大口地吃葡萄。

（2）花花堆城堡。

6.读句子，完成练习。

（15分）（1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”①“奇怪”的近义词是（）。

（2分）②词语（）常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选择恰当的词语填到下面的句子中。

（5分）（）（）无际（）（）无云a.今天天气晴朗，（），正合适外出游玩。

b.看着（）的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。

③“她”在句中指的是（刺猬太太狐狸太太）。

小学二年级语文2024．41．观察字的结构，分类抄写在田字格内。

匹底递团网处原围左上包围：左下包围：三面包围：全包围：读语段，完成练习。

春天是个可爱的小，她挥动手中的魔法棒，大自然立刻变了身：阳光变得特别，杨出绿芽，李出花朵，河水起，孩在草地上做起……到处生机勃勃！2．根据拼音，在文中的括号里写出字词。

3．给下面加点的词语选择恰当的解释。

（填序号）①与众不同，特殊②格外（1）阳光变得特别wēn nuǎn。

( )（2）难道它的味道很特别吗？( )4．想一想，写一写。

春天小精灵的魔法棒还会变出什么呢？请你仿照文中句子写一处。

字词句运用。

5．不同偏旁有不同含义。

（填序号）①宵②霄③削元( )节的晚上，妈妈让乐乐( )苹果，可是乐乐看起电视来就把这件事抛到九( )云外去了。

6．不同食物有不同的味道。

（填序号）①甜津津②辣乎乎③香喷喷④软绵绵除夕夜，大家欢聚一堂，各展厨艺。

妈妈做了( )的烤鸭，爸爸炒了( )的香辣牛肉，奶奶熬了( )的冰糖银耳汤，爷爷蒸了( )的花卷。

我们的年夜饭丰盛极了。

你还想到了哪些食物？仿照上面的词语来写一写它们的特点吧！的的7．不同的词语表达不同的心情。

（填序号）①愤怒②兴高采烈③悲伤④心如刀割⑤手舞足蹈⑥怒气冲冲形容生气：形容高兴：形容难过：你还想到哪些表达心情的词语：、8．按课文内容填空。

（1）诵古诗：春天，我看到了“ ，万条垂下绿丝绦”的美景，想到了“野火烧不尽，”的生命力，感受到了“ ，忙趁东风放纸鸢”的快乐。

（2）知传统：重阳节，要，踏秋赏菊去登高。

转眼又是，全家。

（3）明道理：从“与其锦上添，送炭”中，我懂得乐于助人的道理；从“诚信者，”中，我明白了诚实守信的重要性。

快乐阅读。

阅读目录，完成练习。

9．右图是故事书《七色花》的目录，图中一共有个故事。

本页的第九个故事是《》。

10．丁丁想看《抱一抱》这个故事，他应该翻到第页。

11．乐乐正在阅读第29页，他读的故事是《》。

阅读《七色花》片段，完成练习。

人教版二年级语文下册期中试卷及答案（A4打印版）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。

（20分）shuǐ bēi bìxūpiāo luòyíjiàn shìzhù zài二、比一比, 再组词。

（10分）雷（______）杯（______）泪（______）需（______）怀（______）相（______）泊（______）诊（______）灿（______）伯（______）珍（______）烂（______）三、读一读, 连一连。

（10分）慈祥的男孩儿睁问题富饶的金鱼画书包厚厚的书做游戏美丽的祖国背线聪明的面容提眼睛四、想一想, 选词填空。

（10分）连同联合连接①他将货物（______）发票一起带了过去。

②一座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。

③小明（______）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。

突然果然④他看清楚了, 北斗七星________绕着北极星慢慢转动。

⑤________, 他一溜烟似的奔出大门。

五、照样子, 按要求写句子。

（15分）爸爸变成了大力士。

（提示: 谁的爸爸？什么样的大力士？）扩句: __________________________2.小红把作业写完了。

改为“被”字句: __________________________3.例句: 叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

仿写: 晴天还用带伞？ __________________________4.老师一边说, 一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。

（用加点的字造句）__________________________六、阅读短文, 回答问题。

（20分）秋天到了, 野外的景色很美。

在我们村外有一片枫树林。

一到秋天, 枫叶变红了, 远远望去, 红艳艳一片, 好看极了。

2023-2024学年第二学期期中学习成果阶段展示二年级 语文（满分100分， 时间为60分钟。

）题号一二：三四五六七八九十十一总分得分书法乐园1．请正确抄写下面这句话，要求正确、规范、整洁。

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

拼音乐园2．看拼音，结合语境填写词语。

（1）春 把 带给人间，大自然 起来了。

（2）大上有家美食店，特色菜是 。

（3）妈在中教会了拼音。

3．结合语境，给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

（1）春天的（de dí）景色的（de dí）确很美。

（2）水面上漂（piào piāo ）着很多漂（piào piāo ）亮的花瓣。

（3）老师让大家商量（liáng liàng ）一下怎么能称出地上那堆沙子的重量（liáng liàng ）4．先把词语补充完整，再选词填空。

（填序号）①( )面( )方②( )空( )洗③绚( )( )彩④恋恋( )( )⑤引人( )( )⑥( )( )勃勃（1）上面的词语中．用来形容天气晴朗的是，形容颜色多的是。

（2）弟弟地读着一本书，在车站里格外。

（选词填空，填序号）5．按要求填空。

（1）照样子，写一写蓝蓝的天空的田野的微风（2）“金”字的部首是，第五笔是。

（3）“感”的部首是，“惊”的部首是，带这两个偏旁的字多与有关。

6．连一连。

但使主人能醉客凫雁满回塘正月初一元宵节登高桃花流水窅然去门泊东吴万里船正月十五重阳节看花灯因思杜陵梦不知何处是他乡五月初五春节吃粽子窗含西岭千秋雪别有天地非人间九月初九端午节贴窗花7．照样子，把句子补充完整。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

森林里。

（2）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

，有，有，还有。

（3）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

的，好像。

（4）喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟，扑棱着翅膀，叫起来：“鹊！鹊鹊……”我懂得，她是在说：“ 。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 人B. 口C. 心D. 明3. 下列哪个字是形声字？A. 鸟B. 鸡C. 鹅D. 鸦4. 下列哪个字是转注字？A. 月B. 日C. 星D. 星5. 下列哪个字是假借字？A. 羽B. 毛C. 皮D. 毛二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是形声字。

（）2. “人”字是会意字。

（）3. “山”字是象形字。

（）4. “水”字是转注字。

（）5. “日”字是假借字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “人”字是______字。

2. “山”字是______字。

3. “水”字是______字。

4. “心”字是______字。

5. “月”字是______字。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述象形字的特点。

2. 简述会意字的特点。

3. 简述形声字的特点。

4. 简述转注字的特点。

5. 简述假借字的特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“人”字的特点，写出三个类似的字。

2. 请根据“山”字的特点，写出三个类似的字。

3. 请根据“水”字的特点，写出三个类似的字。

4. 请根据“心”字的特点，写出三个类似的字。

5. 请根据“月”字的特点，写出三个类似的字。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“明”字的结构，并说明其意义。

2. 分析“星”字的结构，并说明其意义。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用象形字、会意字、形声字、转注字、假借字各写出一个字，并解释其意义。

2. 请用所学的汉字知识，编写一段短文，不少于50字。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含五个象形字的图案，并简要说明每个字的意义。

2. 设计一个包含五个会意字的图案，并简要说明每个字的意义。

3. 设计一个包含五个形声字的图案，并简要说明每个字的意义。

4. 设计一个包含五个转注字的图案，并简要说明每个字的意义。