小学2013年乒乓球特色项目阶段小结
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一、前言乒乓球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的体育运动,深受广大学生的喜爱。
为了丰富校园文化生活,提高学生的身体素质,我校于本学期开展了小学乒乓兴趣班活动。
现将本学期的兴趣班工作总结如下:二、基本情况1. 参与人数:本学期,我校共有60名学生报名参加乒乓球兴趣班,分为初级班和中级班。
2. 教学内容:初级班主要学习乒乓球的基本技巧,如握拍、站位、发球、接发球等;中级班则在初级班的基础上,进一步学习攻球、推挡、搓球、拉球等技巧。
3. 教学方式:采用理论与实践相结合的方式,通过课堂讲解、示范、练习和比赛等多种形式,提高学生的乒乓球技能。
三、取得的成绩1. 学生技能水平提高:经过本学期的训练,大部分学生掌握了乒乓球的基本技巧,技能水平有了明显提高。
2. 比赛成绩:在区级乒乓球比赛中,我校乒乓球队取得优异成绩,荣获团体第一名。
3. 学生兴趣浓厚:通过参加乒乓球兴趣班,学生们对乒乓球运动的兴趣日益浓厚,课余时间也愿意主动练习。
四、存在的问题1. 部分学生基础较差,进步较慢。
2. 部分学生训练态度不端正,影响整体训练效果。
3. 训练场地有限,难以满足更多学生的需求。
五、改进措施1. 加强对学生基础知识的培养,针对不同水平的学生制定相应的教学计划。
2. 强化训练管理,提高学生的训练积极性。
3. 积极争取学校支持,扩大训练场地,满足更多学生的需求。
4. 加强与家长的沟通,共同关注学生的训练和成长。
总之,本学期小学乒乓兴趣班活动取得了显著成效,但仍有不足之处。
在今后的工作中,我们将继续努力,为提高学生的乒乓球技能和身体素质做出更大贡献。
小学乒乓球社团活动总结乒乓球是一项古老而受欢迎的体育项目,在小学生中也有着广泛的普及。
为了提高学生们的体质和培养团队合作精神,本小学开设了乒乓球社团活动。
经过一个学期的培训和比赛,取得了一定的成果。
以下是对乒乓球社团活动的总结。
一、活动目标乒乓球社团活动的目标是提高学生的技术水平,培养学生的体育素养和团队意识。
通过参与乒乓球训练和比赛,学生们能够提高乒乓球技术,增强身体素质,培养耐心和毅力,同时也锻炼了团队合作和沟通能力。
二、活动内容1.技术训练:乒乓球社团活动的核心内容是技术训练。
通过指导老师的讲解和示范,学生们学习了基本的站姿、握拍姿势、发球、正手和反手击球等基本技巧。
在训练中,重点注重基本功的训练和练习,不断提高学生的球感和技术水平。
2.体能训练:乒乓球是一项需要灵活身手和良好体能的运动项目。
为了提高学生的体能水平,乒乓球社团活动还加入了一些体能训练项目,例如跑步、仰卧起坐、俯卧撑等。
通过这些训练,学生们的耐力、灵活性和反应能力都得到了明显的提高。
3.比赛活动:为了增强学生对乒乓球的兴趣和激发他们的竞争意识,乒乓球社团活动还组织了一些比赛活动。
学生们分为不同级别的组别进行比赛,既能够锻炼竞技能力,又能够体验到比赛的紧张和刺激。
三、活动收获通过乒乓球社团活动,学生们收获了很多。
首先是技术水平的提高,在训练和比赛中,学生们通过不断练习和实践,提高了乒乓球的技术水平,掌握了一定的球感和技巧。
其次是体质的改善,乒乓球是一项对身体素质要求较高的运动项目,通过长时间的训练,学生们的身体素质得到了明显的提升,他们的耐力、灵敏度和反应能力都得到了锻炼和增强。
此外,乒乓球社团活动对学生的团队合作精神和沟通能力也起到了很大的促进作用。
在训练和比赛中,学生们必须与队友配合,互相支持和鼓励,这培养了他们的团队意识和团结协作能力。
同时,通过与其他学校的比赛,学生们还能够与其他学生交流和交往,学会倾听和表达自己的想法,提高了沟通能力和人际交往能力。
小学乒乓球比赛活动总结十四届上海市市运会田径比赛结束了,通过本次比赛收获良多,酸甜苦辣回味心田。
有开心的,有激动的,有遗憾的,有难过的。
整整一年的艰苦训练,整整一年的付出只为了这次比赛。
____年一届的比赛是如此的难得,如此的让人不堪回首。
举全校之力,倾注了多少心血,有多少个夜晚彻夜难眠,辗转反侧。
如今,终于结束了,紧绷的神经一瞬间仿佛放开了,那一幕幕艰苦奋斗的画面像电影片段在脑海中不断闪现。
一、比赛准备为了这次大赛,我们暑假、寒假、国庆假期都没有休息,不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑,我们都在坚持训练。
区政府、体育局、教育局、学校的领导都相当重视本次比赛,投入了大量的财力物力保障后勤工作。
在暑期高温天下,身临一线督战训练,慰问教练员和运动员。
体育局为学校一年内就添置了十几万的训练器材,学校为了让学生更好的训练休息,尽管学校经费紧张,但是依然提高了伙食标准,对校舍教室进行了维修。
为了检验训练质量,学校多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。
同时,特别加强了与二线教练员的沟通,第一时间掌握输送运动员的第一手材料。
二、比赛成绩本次比赛,田径项目获得了8金,7银,8铜,____个第四名,____个第五名,____个第六名,____个第七名,____个第八名,总分为____分左右。
上届市运会田径项目获得了3金,总分为____分。
从金牌数目上看增加了一枚。
上届比赛积分赛制前八名为1——____分,本届比赛积分赛制前八名为1——____分。
因此,本届团体总分是远远超越往届。
从奖牌总数和团体总分来看是学校历史最佳。
虽然取得了这样的成绩,作为学校校务班子而言,还是有些许遗憾和失落。
比赛前体育局给我们学校的任务是6枚金牌,6枚金牌对我校而言是有难度的,这需要我们计算在内的金牌必须不出意外的全部入帐。
尽管难度很大,但是,我们的决心和激情促使我们义无返顾向着目标而奋斗。
6块银牌有3块与金牌差之毫厘,有个别强项意外地出现了失误,这些令我们深深自责,也更加激发了我们好好总结,百尺竿头,更进一步。
乒乓球兴趣活动总结学生在平时的训练中,大多数积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。
使得老师管理有些困难,主要的是自己学不到东西,很的是好可惜!二、训练主要内容:1、基本站位:基本姿势与基本步法。
2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。
3、打比赛。
三、基本情况:这学期一共上了20节课,每周四下午第四节课进行,以实际教学训练为主。
通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。
由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。
对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。
我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的,所以学校乒乓球台对学生开放,正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。
四、存在问题:1、有少数学生学习态度不端正,训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球,影响严重;2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;3、学生在训练上积极性还不够;4、由于训练是在室外水泥台上进行的,受外界环境影响较大,学校硬件设备较差,教练少,所以使得教师在教学中很难保证进度。
五、改进和措施:1、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。
2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。
5、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。
在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。
第1篇一、前言乒乓球作为一项全民运动,在我国有着广泛的群众基础。
近年来,随着国家对青少年体育事业的重视,乒乓球运动在校园中的普及程度不断提高。
为了丰富校园文化生活,提高学生的身体素质,我校于近日举办了小学兵乓球活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景1. 提高学生身体素质,增强学生体质2. 普及乒乓球运动,激发学生对乒乓球运动的兴趣3. 培养学生的团队协作精神,提高学生的心理素质4. 增进同学之间的友谊,营造良好的校园氛围三、活动准备1. 确定活动时间、地点和参赛对象2. 组织报名,统计参赛人数3. 准备比赛器材:乒乓球桌、乒乓球、裁判员器材等4. 招募裁判员,进行裁判员培训5. 制定比赛规则,确保比赛公平公正四、活动过程1. 开幕式活动当天,全校师生齐聚操场,举行了简短而隆重的开幕式。
校长为活动致辞,强调了乒乓球运动的重要性,并预祝比赛圆满成功。
2. 比赛阶段比赛分为男子单打、女子单打和团体赛三个项目。
参赛选手按照抽签结果进行分组,通过淘汰赛的方式决出胜者。
比赛过程中,选手们全力以赴,展现了良好的竞技状态。
3. 裁判员工作裁判员严格按照比赛规则进行评判,确保比赛的公平公正。
在比赛中,裁判员严谨认真,公正无私,得到了参赛选手和观众的一致好评。
4. 互动环节为了活跃比赛氛围,组织了趣味乒乓球比赛和乒乓球知识问答等互动环节。
同学们积极参与,现场气氛热烈。
五、活动成果1. 参赛选手表现优异,展现了良好的竞技水平2. 增强了学生的身体素质,提高了学生的乒乓球技能3. 培养了学生的团队协作精神,提高了学生的心理素质4. 营造了良好的校园氛围,增强了师生之间的友谊5. 为学校乒乓球运动的发展奠定了基础六、活动不足1. 部分学生对乒乓球运动的了解不够,参与度不高2. 比赛场地有限,影响了比赛的规模3. 比赛器材不够齐全,影响了比赛的顺利进行4. 裁判员经验不足,部分比赛评判不够准确七、改进措施1. 加强乒乓球运动的宣传力度,提高学生对乒乓球运动的了解和兴趣2. 争取学校支持,扩大比赛规模,提高比赛水平3. 增加比赛器材,确保比赛的顺利进行4. 加强裁判员培训,提高裁判员水平5. 鼓励学生参加乒乓球俱乐部,提高学生的乒乓球技能八、结语本次小学兵乓球活动取得了圆满成功,不仅丰富了校园文化生活,提高了学生的身体素质,还培养了学生的团队协作精神和心理素质。
第1篇一、活动背景随着我国体育事业的不断发展,乒乓球作为我国国球,受到了广大人民群众的喜爱。
为了提高小学生身体素质,培养他们的兴趣爱好,我校积极响应国家体育总局和教育局的号召,于本学期开展了小学乒乓球训练活动。
通过此次活动的开展,旨在让学生在轻松愉快的氛围中,锻炼身体,提高乒乓球技能,培养团队协作精神。
二、活动目标1. 培养学生对乒乓球运动的兴趣,提高他们的乒乓球技能水平。
2. 增强学生的身体素质,促进身心健康发展。
3. 培养学生的团队协作精神,提高他们的沟通能力。
4. 丰富学生的校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容1. 乒乓球基本技能训练(1)握拍方法:学习正确的握拍方法,掌握直板握拍、横板握拍等基本握拍姿势。
(2)发球技巧:学习正手发球、反手发球等基本发球技巧。
(3)接发球:掌握接发球的基本技巧,提高接发球的成功率。
(4)基本步法:学习前进、后退、侧身等基本步法,提高移动速度和灵活性。
2. 乒乓球比赛(1)班级比赛:以班级为单位,组织乒乓球比赛,提高学生的竞技水平。
(2)年级比赛:以年级为单位,举办乒乓球比赛,激发学生的竞技热情。
(3)校级比赛:选拔优秀选手参加校级乒乓球比赛,展示我校学生的乒乓球风采。
3. 乒乓球知识讲座邀请专业教练为学生讲解乒乓球运动的发展历程、技术要领、比赛规则等知识,拓宽学生的视野。
4. 乒乓球文化传承组织学生参观乒乓球博物馆,了解乒乓球运动的发展历程,传承乒乓球文化。
四、活动过程1. 活动前期准备(1)选拔教练:从学校体育教师中选拔具备乒乓球教学经验的教练。
(2)制定训练计划:根据学生的年龄、体能和兴趣爱好,制定合理的训练计划。
(3)购置器材:购置乒乓球桌、球拍、球等训练器材。
2. 活动实施(1)基本技能训练:每周安排两节乒乓球训练课,教练对学生进行一对一指导。
(2)比赛组织:定期组织班级比赛、年级比赛和校级比赛,提高学生的竞技水平。
(3)知识讲座:邀请专业教练为学生讲解乒乓球知识,拓宽学生的视野。
小学乒乓球比赛活动总结我将尽力提供一个____字的小学乒乓球比赛活动总结。
第一章:活动背景介绍(大约300字)小学乒乓球比赛是为了促进学生们对于体育运动的兴趣以及培养他们的团队合作精神而举办的一项重要活动。
这次比赛是在我校小学部组织的,共有8支队伍参加,每支队伍由五名学生组成。
比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段进行。
比赛期间,学生们展现出了他们的才华和技巧,在比赛中都尽展风采。
以下是对这次活动的详细总结。
第二章:活动准备阶段(大约400字)在活动准备阶段,组织者首先完成了比赛的宣传工作。
他们在校园各个角落张贴了海报,并将信息发送给了家长和学生,以吸引更多的参赛人数。
接下来,组织者进行了比赛规则和场地的准备。
他们设计了比赛的规则和赛程安排,并确保每个参赛队伍都有足够的乒乓球桌和球拍。
同时,他们还安排了裁判和计分员,并为他们进行了培训,以确保比赛的公平性。
最后,组织者为参赛队伍提供了训练的机会,在比赛之前,他们安排了预赛的训练,以帮助学生们熟悉比赛的规则和战术。
第三章:比赛过程介绍(大约1500字)预赛阶段:预赛是在一整天内进行的。
参赛队伍被分成两个小组,每个小组进行循环赛。
比赛过程紧张而激烈,学生们展现出了他们的技术和战术。
他们能够控制球速和方向,做出精彩的扣杀和防守动作。
在比赛的过程中,他们发扬了团队合作精神,相互鼓励和帮助。
他们遵守规则,并尊重对手的努力。
经过激烈的比拼,最终小组赛结束,晋级半决赛的队伍决出。
半决赛阶段:半决赛是第二天进行的。
在这个阶段,四支队伍进行单败淘汰赛。
每支队伍都表现出色,他们在比赛中展现出了更高水平的球技。
比赛的气氛紧张而激烈,观众都被吸引住了。
学生们在比赛中发扬了顽强的拼搏精神,每一分都争得波澜壮阔。
经过激烈的比拼,最终两支队伍晋级了决赛。
决赛阶段:决赛是整个比赛的高潮。
两支队伍都非常投入,他们纷纷展现出他们的最佳状态。
他们的球技和战术相当的精湛,场上球风非常激烈。
小学乒乓球教学总结小学乒乓球教学总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?下面是店铺收集整理的小学乒乓球教学总结,欢迎大家分享。
小学乒乓球教学总结1一、指导思想:实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。
现对我校乒乓球活动做一小结:二、训练要点:1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
在这个学期中已经较好地完成了对以上这些内容的练习。
在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过早、中、晚进行乒乓球兴趣小组的活动。
学生在这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。
由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。
但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的`训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。
但是,一些学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。
尽管如此,相信在下学期训练条件的改善,人员选拔范围的拓宽,成绩会有更大的进步。
小学乒乓球教学总结2时间过的真快,一眨眼一个学期又过去了。
回顾第二课堂活动时间,每周一、周四(下午)进行,以课堂教学为主。
时光荏苒,转眼间本学期的乒乓球训练已经接近尾声。
在过去的一个学期里,我积极参与学校的乒乓球活动,不仅锻炼了身体,也提高了技术水平。
现将本学期的乒乓球工作总结如下:一、积极参与,态度端正自入学以来,我就对乒乓球产生了浓厚的兴趣。
在课余时间,我积极参加学校组织的乒乓球训练,认真对待每一次训练机会。
在训练中,我始终保持积极向上的态度,认真听从教练的指导,努力提高自己的技术水平。
二、刻苦训练,技能提升乒乓球是一项需要耐心和技巧的运动,我深知要想在球场上取得好成绩,就必须付出辛勤的努力。
在训练过程中,我刻苦钻研,不断提高自己的技术。
以下是我本学期在技术方面的一些收获:1. 提高了发球技巧:通过教练的指导,我学会了多种发球方式,如正手发球、反手发球等,并且能够在比赛中灵活运用。
2. 优化了接发球技术:我学会了如何快速判断对手的发球意图,并做出相应的应对策略,使自己的接发球成功率有了明显提高。
3. 加强了步法训练:通过教练的指导,我掌握了多种步法,如前后移动、左右移动等,使自己在场上能够更加灵活地调整位置。
4. 提升了击球力量和准确性:通过不断练习,我的击球力量和准确性都有了显著提高,使得我的攻击更加具有威胁。
三、团队协作,共同进步乒乓球是一项团队运动,个人技术的提高离不开团队的支持。
在训练中,我学会了与队友相互配合,共同进步。
以下是我本学期在团队协作方面的一些体会:1. 尊重队友:在训练和比赛中,我尊重每一位队友,虚心向他们学习,取长补短。
2. 共同进步:我与队友们相互鼓励,共同面对困难,共同提高。
3. 比赛中相互支持:在比赛中,我时刻关注队友的表现,为他们加油鼓劲,共同为胜利而努力。
四、反思与展望回顾本学期的乒乓球训练,我深感自己在技术、心理和团队协作等方面都有所提高。
然而,我也认识到自己还存在一些不足,如心理素质不够稳定、比赛经验不足等。
在接下来的日子里,我将继续努力,争取在以下几个方面取得更大的进步:1. 加强心理素质训练,提高比赛中的抗压能力。
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小学生乒乓球总结篇1标题:小学生乒乓球比赛总结尊敬的老师和同学们:在过去的一个月里,我们成功地举行了小学生乒乓球比赛,我想以此机会对此次活动进行一个总结。
首先,我想表达我对所有参与者的感激。
我们的选手们用他们的才华和热情为我们的比赛注入了活力,我们的观众们也给予了我们热烈的支持和鼓励。
每个人的贡献都使这次比赛变得成功。
比赛的成功有多个因素。
其一,我们的准备充分。
从确定赛制、规则,到设备检查、场地准备,我们都做了详细的规划并切实执行。
这保证了比赛的顺利进行和公平性。
其二,我们的组织得当。
裁判们公正评判,工作人员各司其职,大家都以最高的专业水准保证了比赛的高质量。
其三,我们的宣传有力。
提前的宣传活动让更多的同学们了解比赛,激发了他们的参与热情。
这三个因素使我们的比赛达到了预期的效果。
然而,我们也看到了一些可以改进的地方。
一方面,部分选手的比赛经验不足,需要更多的训练和指导。
另一方面,观众的互动和秩序管理也需要加强,我们可以在这两方面进行一些改进和提升。
这次比赛为我们提供了一个极好的学习机会,让我们能够看到自己的优点和不足。
我相信,通过我们的共同努力,我们的乒乓球比赛将会变得越来越好。
我要感谢所有参与者的付出,你们的努力和热情使这个比赛变得更有意义。
期待我们下一次的乒乓球比赛能带来更多的精彩和乐趣!让我们一起期待下一次的比赛,一起为乒乓球运动的发展贡献我们的力量!再次感谢大家的参与和支持!敬祝大家健康快乐!小学生乒乓球比赛组委会小学生乒乓球总结篇2小学生的乒乓球之旅:一年的精彩与收获我是一名小学生,今年在一项重要的乒乓球活动中度过了难忘的一年。
在这一年里,我不仅学到了很多关于乒乓球的知识和技巧,还结交了很多志同道合的朋友。
科学发展乒乓特色精心培育和小学生
——和艾小学2013年乒乓球特色项目阶段小结
我校自确立乒乓球为特色项目开始,为发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,继续强调以“辅德、益智、健体、兴校”为目的,以学生为本,通过乒乓球教学,不断提高学生国球学习的兴趣与技术,使学生生理、心理得到全面健康发展。
一、领导重视
我校领导一直对特色项目高度重视,以前在冯校长和罗校长的领导下,打下了坚实的基础,配置了齐备的乒乓器材,成立了乒乓球训练队。
两位何校长到校后,继续加强对乒乓球特色项目的管理,成立了新的乒乓球领导工作小组。
组长:何小波校长,主要决策人和负责人,负责乒乓球项目课程的总体策划,宏观调控及全面和实施。
午、下午放学,他都不辞辛苦地给一些孩子讲解乒乓球的各种技巧,并进行实战练习。
三、重在落实,严抓质量
1、合理利用时间,进行梯队训练。
学校利用课余时间、课外活动每天坚持1小时的乒乓训练,对学校各个梯队的学生循序渐进地进行训练。
低年级同学以颠球、对墙打为主,高年级以对打为主。
使每位中、高年级在校生都已基本掌握了乒乓球运动要领
2、加强体能训练。
学生乒乓球技巧固然重要,但健康的体质更重要。
通过各种体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反应能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。
3、开展班班选拔、校内对抗和校外比赛,检验成效。
通过各种比赛,为乒乓球爱好者提供舞台,同学们都能全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。
上学期,我校队员参加德感片区乒乓球赛,获得团体第二名的成绩,队员们受到极大的鼓舞,非常热情地投入到训练中。
4、改善训练条件。
我校现有6张乒乓球台,器材的使用做到常补不缺,不断根据学校体育工作、训练的实际需求及时添置。
这学期对球网进行了更换,采用不锈钢焊接,美观耐用。
13年元旦,由于重庆大学生志愿者和江津少工委的帮助,我校学生得到了人手一副乒乓球拍的捐助,让孩子们都有新器材使用。
5、在训练中注重让学生体验成功。
一定的成功能激发人进一步求知的欲望。
在我们乒乓球训练的初始阶段,把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。
使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。
例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我们就可以让学生进行“捉球”游戏的练习。
教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去拍,在规定时间内刚开始肯定不能拍到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。
教师同时要对学生的进步给予表扬,让他们看到自己的成功,增强克服困难的信心。
激励学生努力训练,才能让他们体会到乒乓运动给人的快乐。
6、在单纯的训练中注入新的血液。
两位何校长到来后,带来了新的思路,他们根据有关视频并结合实际凝练出来的关于发球、搓球、削球、攻球等各种技术,创编了乒乓球操,采用《快乐指南》这一活跃的音乐,每天上午的广播操时间全校统一做乒乓操,让学生在快乐的舞蹈中训练了乒乓球,并激发学生更大的学习兴趣。
在本期的春季运动会中,也增加了乒乓球拍拍球进框和乒乓球颠球往返跑两个项目,让学生有了更多练习的机会。
四、未来设想。
学校加强教师训练水平的提高,积极参加外出培训学习。