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毕业班开学第一课班主任发言稿（精选5篇）在当今社会生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编整理的毕业班开学第一课班主任发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业班开学第一课班主任发言稿1亲爱的同学们：新学期好！我们意气风发的走进了新的学期。
相信每一个同学心中都有了新目标。
今天，对于你们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。
在那整洁的封面上，写满了我们老师对你们的祝福。
期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。
在新的学期里，我们要戒骄戒躁，勇于进取，进一步严格要求自己，我们要为创设一个“安全、文明、上进、有序”的校园环境而努力，我们要让校园成为师生学习的乐园和愉快生活的家园。
在此，我代表全体老师对同学们提出如下希望：一、人人争做有爱心的孩子首先要爱自己。
人的生命只有一次，要为自己拥有生命而自豪。
学会正确评价自己，善待自己，有自信心、进取心，乐观向上，正确的面对批评和挫折，做生活的强者。
要象中国女排那样面对失败不灰心，坚持不懈的努力，取得成功。
相信自己我能行，相信自己一定能做好！其次是要爱他人。
每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。
会微笑的人无论走到那哪里都是最受欢迎的人。
在学校见到老师、同学说声：你好！报以微笑，接受别人帮助时，微笑着致谢，别人不小心冒犯了你，用微笑表示谅解。
在家里爱父母、尊长辈，在学校尊老师、爱同学。
二、人人争做刻苦学习的孩子1、每个同学都要有自己喜欢的书籍，让读书成为习惯，让学习成为乐趣。
这学期，我们将继续举行读名书、吟古诗打造学习型班级活动，各级部可开展各种丰富多彩的读书活动。
百科知识问答、古诗吟诵比赛、故事大王擂台赛、我最喜欢的一本书演讲比赛等等，我们要通过读书活动的开展表彰一批小小读书迷。
开学第一课班主任兼语文发言稿范文尊敬的各位同学、家长和老师们：大家好！新的学期即将开始，我感到非常荣幸能够成为你们的班主任。
首先，我想对大家说声欢迎回到学校！相信大家度过了一个愉快的暑假，充电休息了一段时间，现在又迎来了新的学期。
希望大家都能充满热情地投入到新的学习和生活中。
在这个开学的第一课，我想给大家讲一讲我们班级的目标和发展规划。
我们班级的目标就是努力成为一个和谐、团结、互助的班集体，每个同学都能够充分发展自己的潜能，取得优异的学业成绩，并培养良好的品德和积极的人生态度。
要达到这个目标，我们班级的每个人都需要付出努力。
首先，要保持良好的学习习惯。
课堂是学习的主要场所，在课堂上，同学们要积极听讲，认真完成老师布置的任务，勤奋学习，提升自己的学习能力。
同时，还要做到课后复习，及时解决自己存在的问题，确保学习的连贯性和深入性。
其次，我们要培养自己的社交能力。
班级是一个大家庭，我们要学会与不同性格、不同背景的同学友好相处，互相帮助，形成良好的班风班纪。
要做到尊重他人、理解他人、关心他人，并在班级中发挥自己的优势，为班级的发展做出积极贡献。
还有，我们要注重培养自己的综合素质。
学习成绩固然重要，但生活中还有许多其他方面需要我们关注和培养，比如体育锻炼、艺术创作、社会实践等等。
这些活动可以培养我们的兴趣爱好，锻炼我们的身心素质，提高我们的综合能力。
最后，我想强调一下语文学习的重要性和必要性。
作为我们国家的母语，语文是我们与世界沟通的桥梁，也是我们获取知识的工具。
良好的语文素养不仅有助于我们的学习，更能够提高我们的思维能力和综合素质。
因此，我希望大家能够认真对待语文学习，养成读书、写作、思考的好习惯。
亲爱的同学们，班级就像一片花园，只有大家共同努力，才能够繁花似锦。
在今后的学习和生活中，我将竭尽全力做好班主任工作，关心每一个同学，帮助大家解决遇到的困难和问题。
同时，我也希望每位同学能够积极参与班级的各项活动和工作，并提出您宝贵的建议和意见，共同打造一个温馨、和谐的学习环境。
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了新学期的开始。
首先，我代表全体教师向同学们表示热烈的欢迎，同时也感谢各位家长对学校工作的支持和信任。
新学期，新气象。
在这个充满希望和挑战的时刻，我想对同学们说几句心里话。
一、树立远大理想同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来。
希望你们在新的学期里，树立远大的理想，明确自己的人生目标。
要记住，梦想是人生的灯塔，只有有了梦想，我们才能在人生的道路上不断前行。
二、养成良好的学习习惯学习是同学们的主战场，良好的学习习惯是成功的关键。
希望同学们在新的学期里，养成良好的学习习惯，做到课前预习、课后复习，课堂上认真听讲，课后及时巩固。
同时，要注重培养自己的自主学习能力，学会独立思考，勇于探索。
三、加强体育锻炼身体健康是学习和生活的基石。
希望同学们在新的学期里，积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
我们要做到“文明其精神，野蛮其体魄”，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、培养良好的品德素养品德是做人的根本。
希望同学们在新的学期里，树立正确的价值观，养成良好的道德品质。
要尊敬师长，团结同学，诚实守信，勇于担当。
我们要学会关爱他人，关心社会，做一个有爱心、有责任感的人。
五、珍惜友谊，共创美好未来同学们，友谊是人生最宝贵的财富。
希望你们在新的学期里，珍惜与同学们的友谊，互相帮助，共同进步。
我们要携手同行，共同创造美好的未来。
最后，我想对同学们说，新学期是新的起点，是新的挑战。
希望大家勇敢面对，积极进取，努力拼搏，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
相信在全体师生的共同努力下，我们的小学一定会越来越好！谢谢大家！。
2024年开学第一课班主任兼语文发言稿范文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家表示热烈的欢迎，作为班主任和语文老师，在这个充满希望与激情的时刻，我感到无比荣幸和激动。
2023年开学的第一课，我要借此机会，向大家传达一些我对于未来的期许和对于语文学习的看法。
作为一名语文老师，我相信我们所教授的不仅仅是文字和文化，更是对于自由思想和独立见解的追求。
语文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们自身的人文素养和思辨能力。
在这个信息快速传播的时代，我们要学会去分辨真伪，区分是非。
而语文学习正是我们打开思维之门的钥匙。
希望同学们能够认识到语文学习的深远意义，不仅仅是要记住一些字词，更要通过阅读来拓宽自己的视野，提升自己的道德观念和价值观念。
语文学习的关键在于阅读。
《道德经》说：“塞其兑，闭其门，挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。
”这就是希望我们能够做到心如止水，在外界喧嚣的声音中，保持内心的宁静和自我反思。
我经常告诉学生们，一个人的修养和水平，可以从他的书架上看出来。
希望同学们能够养成读书的好习惯，通过阅读来丰富自己的内涵和文字表达能力。
在这个过程中，我们要学会思辨，学会独立思考，不盲从，不墨守成规。
要坚持开放的心态，接纳不同的声音和观点，才能真正成为一个有思想有见解的人。
语文学习的目标也要包括写作能力的培养。
写作是一种表达思想的方式，也是思考的结果。
通过写作，我们可以更好地整理和展现自己的思维过程。
希望同学们能够坚持写作训练，提高自己的语言组织和表达能力。
写作不仅仅是为了提高分数，更是为了提升自身的思辨能力和表达能力。
在写作的过程中，要勇于表达自己的观点，敢于质疑和挑战，不怕犯错，不怕失败。
只有通过不断地实践，在错误中学习，在失败中成长，我们才能不断地进步。
同学们，作为我们的班主任和语文老师，我将尽力为你们提供一个良好的学习氛围和学习环境。
我相信每一个人都有无限的潜力和能力，只要我们愿意学习，用心去挖掘，就一定能取得优秀的成绩和卓越的表现。
开学第一课班主任兼语文发言稿范文尊敬的校长，敬爱的各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家表示衷心的祝贺，祝贺大家顺利地度过了一个愉快的暑假，踏上新学期的征程。
在这个特殊的时刻，我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家一同迎接新的开始。
首先，我想要说的是：欢迎大家回到学校！新学期对于我们每一个人来说，都是一个新的起点。
过去的一切已经成为历史，现在我们要面对的是未来的挑战和机遇。
在这个珍贵的学习时光里，我们将会有更多的机会发展自己，实现自己的梦想。
作为一名兼任班主任和语文老师，我深知语文学习对我们每一个人的重要性。
语文不仅仅是一门科目，更是一种承载着文化、传承着文明的语言工具。
正所谓“文化在语言中”，我们通过学习语文，不仅可以了解古人的智慧，感受到语言的力量，更可以培养自己的审美情趣和表达能力。
在新学期里，我们将继续学习基础知识，提高语文能力。
首先，我们要以阅读为基础。
阅读不仅可以增加我们的词汇量和语言表达能力，更可以拓宽我们的视野，培养我们的思维能力。
因此，同学们要养成良好的阅读习惯，多读好书，多思考，多表达。
同时，我们要注重写作训练，培养自己的独立思考和表达能力。
通过写作，我们可以更好地理解和运用所学知识，提高我们的文笔和思辨能力。
另外，我们要注重口头表达的训练。
口语是我们与他人交流的重要方式，我们要多与他人交流，勇于表达自己的观点和想法，提高我们的口头表达能力。
在新学期里，我希望每一个同学都能在语文学习中找到乐趣。
语文学习并不是一成不变的，我们可以通过多种形式来学习。
可以说唱古诗，可以看戏剧，可以写随笔，可以看小说……只要我们用心去感受语文的魅力，就一定能够取得进步。
除了学习知识，我们也要注重品德修养。
语文学习不仅仅是学习知识，更是培养我们的情感素养和人文精神。
我们要通过阅读优秀的文学作品，感受到作品中的美和情感力量。
同时，我们要注重培养自己的品德修养，做一个有道德、有责任感的人。
最后，我想对同学们说：新学期，新起点，新希望。
小学开学第一课教师代表讲话稿5篇面对冉冉升起的五星红旗，聆听着雄壮的国歌，我们开学了，作为教师，你知道开学第一课讲话稿该怎么写吗？下面是小编为大家带来的小学开学第一课教师代表讲话稿，希望能给大家提供帮助。
小学开学第一课教师代表讲话稿【篇1】尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!过了一个愉快的暑假，我们迎来了新学年的开学典礼。
在这里我首先祝愿全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升旗的时候，我们无不感到振奋、充满力量。
我们经过了一个愉快的暑假，迎来了新学期的开始。
我们在美丽的校园里散步，我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关心，我们只有好好学习，炼就过硬的一技之长，才能服务社会，体现自己的人生价值，回报老师和父母，让他们为我们骄傲和自豪。
要好好学习，从小炼就过硬本领，我想我们应该在新学期中从以下几个方面入手：1、要从小养成优良品德。
这是一个人做人做事的根本。
我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。
要树立“我一定能行”的坚定信心，相信自己一定会学有所成;同时要持之以恒，坚持不懈，具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神，培养学习的兴趣，这是学习好的基础。
3、要重视科学的学习方法和养成，学习要讲究方法，要活学活用，不能死记硬背，在知识飞速发展和信息时代的今天，用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用，因此，我们要在老师指导下，学会学习，使自己立于不败之地。
4、在老师的指导下，培养自己创新能力和社会实践能力。
要在学习的基础上有所创新，要在复习的基础上有所发现，并把自己所学广泛的与社会实践结合起来，让自己的学习创新在实践中发挥更大作用。
2024年语文开学第一课讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向各位新老师表示热烈的欢迎，也向同学们送上我最诚挚的祝福！在新的学年里，我们将一起学习、成长，共同书写美好的未来！我相信，每一个人都有自己独特的才能和潜力，只要我们努力去发掘并实现，就一定能够取得优异的成绩。
所以，我希望同学们要有坚定的信心，相信自己能够在语文学习上取得更大的进步。
语文是我们与世界沟通的桥梁，是我们与文化紧密相连的纽带。
它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，一种情感表达的方式。
通过学习语文，我们可以更好地理解世界、发现美好、创造奇迹！今年的语文课程设计将以“探索美丽中国文化”为主题。
我们将深入学习中国古代经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等，感受其中的深刻思想和人文关怀。
同时，我们也将学习现代优秀作品，了解当代作者的思想与艺术创作。
通过这样的学习，我们将更深入地理解中国文化的博大精深，培养我们对中国传统文化的热爱和传承。
在这个信息化的时代，我们要结合传统文化与现代科技的发展，学会灵活运用语文知识。
通过多媒体、互联网等资源，我们可以更加直观地理解语文中的知识点，增强学习的趣味性和深度。
同时，我们要养成积极的阅读习惯，多读名著、报纸、杂志等，提高我们的语文素养和阅读能力。
同学们，学习语文不仅仅是为了应付考试，更是为了培养我们的人文素质和综合能力。
所以，我希望大家在学习的同时，要注重培养自己的写作能力和表达能力。
通过写作，我们可以更好地记录自己的思想、经历和感受，提高自己的表达能力，让我们的思想之花在纸上灿烂绽放。
最后，我要告诉大家，语文学习是一项需要坚持和刻苦努力的事业。
在学习过程中，难免会遇到困难和挫折，但只要我们坚定信心、相互扶持，就能够克服一切困难，取得更大的进步！亲爱的同学们，让我们迎接新的学年，充满激情，努力学习，共同创造美好的明天！我相信，当我们用心去学习语文的时候，一定会收获到更多的知识和智慧。
开学第一课班主任兼语文发言稿尊敬的全体师生：大家好!我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
在新学期的第一天，我想和大家分享一些关于学习、成长和友谊的话题。
首先，我想告诉大家，学习是我们每一个人的责任和义务。
每一个人都应该珍惜接受教育的机会，努力学习，提升自己的素质。
我们要相信，只有通过不懈的努力，才能取得优异的成绩。
作为语文老师，我希望大家在学习中对语文有更深入的理解和爱好。
语文是我们最基本的工具和表达方式，通过语文的学习，我们能够更好地沟通和交流。
因此，我鼓励大家每天都要读书，不断积累知识和阅读的乐趣。
相信我，通过阅读，你会收获更多的智慧和品格的提升。
不仅要努力学习，我们也要注重个人的成长和发展。
每一个人都应该树立正确的人生观和价值观，明确自己的目标和追求。
无论是在学习还是生活中，我们都要坚持自我要求，提升自己的能力和素质。
我们要学会拥有自信，相信自己的潜力和能力。
同时，也要学会接受失败和挫折，从失败中汲取教训，不断调整和完善自己。
相信我，只要你有坚定的信念和勇气，你一定能够走向成功的道路。
除了学习和成长，友谊也是我们生活中非常重要的一部分。
一个人的成长离不开他人的帮助和支持，朋友们能够给你带来快乐和鼓励。
在新的学期里，我希望大家能够与同学们携手并肩，互相帮助和鼓励。
班级是一个集体，我们要像一个大家庭那样相互关心和照顾。
学会团结和合作，珍惜友谊和班级集体的独特性，共同创造一个和谐、温暖的学习氛围。
最后，我要和大家说一声，开学了，让我们紧张而充满期待地迎接新的学期和挑战。
我们相信，只要我们努力拼搏，勇敢面对困难，就一定能够攀登到人生的更高峰。
希望在新的学期里，我们能够相互支持，共同成长，共同前进!谢谢大家!。
小学语文教师开学第一课演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于小学语文老师开学第一课的演讲稿（通用12篇）关于小学语文老师开学第一课的演讲稿（通用12篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在不断进步的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的关于小学语文老师开学第一课的演讲稿（通用12篇），欢迎大家分享。
小学语文老师开学第一课的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。
又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。
新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。
作为五一路小学的一员我们无尚的荣光。
因为年轻辉煌的五一路小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个五一路人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，五一路小学取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
无论是老师还是学生，都认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着希望，用拼搏打造着理想。
同学们，时间匆匆，流年似水。
五一路小学刻录下了你们成长的历程。
欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。
你们学会了感谢，学会了珍惜。
五一路小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。
成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。
在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益；关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。
小学毕业班语文教师开学第一课讲话稿
一、聊天
1、说说自己在寒假中的收获。
大家在新年里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在春节里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要得到老师的什么帮助？你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。
）
二、讲故事，感悟
第一个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
（相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
相信自己，勇敢面对）
第二个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
（成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
取得成功，在于坚持）第三个故事：父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
（要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
养成习惯，书写人生）
第四个故事：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩
回答：“我想要你手中的钓竿。
”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
”你们说，这个小孩是不是很聪明？（重要的还在钓技。
学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
注重方法，培养能力）
第五个故事：某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。
”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
”
（遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。
）第六个故事：有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。
当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。
第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。
拥有热情，热爱生活。
第七个故事：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。
”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。
”不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。
只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。
当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。
假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
无私奉献，帮助他人。
现在让我们小结一下：
第一、要学会合理安排自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。
每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。
多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。
另外写作也是渲泄的方式之一。
第三、帮家人干点活，对父母好一些。
附：送给学生的五句话
1、让别人因为我的存在而幸福。
2、我和他们不一样。
3、我能！我行！
4、我今天过得很不错。
5、今天真有收获!
老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。
这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到；上课时，大家要带上这四件法宝：
带上“眼”——要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。
带上“口”——要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。
带上“耳”——要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让
自己的耳朵开小差。
“学会倾听不容易”，“倾听”与“听”是两个不同的概念。
听是入耳，一种生理游戏，但不一定入心，别人说话你听到了，仅仅是一种声波和信号，是人的一种本能而已。
而倾听呢，是一种身心两方面的活动，既入耳又入心，需要注意力的高度集中。
学会倾听是非常重要的，倾听不仅是一种交往艺术，更是一种美德。
带上“心”——要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。
语文学习：
语文学习主要由课堂学习，在校作业和回家作业三块内容组成。
我喜欢把功夫花在课前，不喜欢把学生和自己在傍晚留下来，其实也是把接送的家长留了下来。
大家都要忙着学习、工作和家庭生活，一天下来都很累了。
要学好语文，要做好三方面的事，是“读书、写字和作文”。
现在的语文课堂，每节课都会让学生自己读课文，划出重点词句，说说自己的感悟并有感情地朗读。
因为，高段考试中，阅读和作文占了一半以上的分数，所以从本学期起，我上每一篇课文和讲阅读短文，都更注意写法的指导学习和总结阅读的收获。
难的作业之前多辅导，教给他们快速完成的方法。
课堂效率高了，有关书本的作业尽量少，尽量鼓励学生多看书，多动脑，教给方法，提高阅读效果。
