考研政治马原难点归纳之唯物论.doc

2020年考研政治复习技巧：马原唯物论一、马原唯物论的主要内容1.物质世界的客观存有世界观、方法论和哲学；哲学基本问题及其内容；唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学；马克思主义哲学的创立在哲学的伟大变革；马克思主义的物质观及其理论意义；意识的起源和本质；物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间；社会的物质性；世界物质统一性原理及其意义。

2.社会生活本质上一致的实践的本质、基本特征和基本形式；实践与人的存有；自然界和人类社会的分化和统一；人和自然的关系；社会生活的实践本质。

3.客观规律性与主观能动性规律及其客观性；意识能动作用的表现；主观能动性与客观规律性的关系；准确发挥主观能动作用；社会历史趋向与主体选择的关系。

二、马原唯物论的学习技巧点拨1.点面结合在学习马原唯物论章节考点内容时，应该坚持点面结合的学习方法。

这里说说的点面结合就是坚持宏观考点和微观考点有机结合的原则。

宏观考点就是要从整体上上把握考点，唯物论是马原第二章的的内容，它属于马克思主义哲学部分的内容。

我们知道，马原这门学科分为三个部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

其中马克思主义哲学部分是出分析题和选择题的重要章节。

当然，把握宏观考点主要指的是熟知这个部分考点的框架结构，其次要掌握到二级标题的内容；至于微观考点部分，要求同学需要掌握一级、二级、三级的具体考点，并能做到触类旁通、举一反三。

2.做适量习题同学在学习马原唯物论时，应该一边学习考点，一边做适量的习题巩固考点。

这里的习题既包括真题，又包括模拟练习题。

真题有用吗？相当一绝大部分习题可能会质疑真题的有用价值。

我的回答是肯定的，真题有很大的参考价值，因为真题中的高频考点会反复考查。

除了做真题之外，还应做一些模拟练习题。

我们做题不能仅仅强调速度，最重要的是注重质量，要知其然还要知其所以然，这样才能达到预期的效果。

2017考研政治马原唯物史观知识点总结马原唯物史观是2017年考研政治命题的重点，当然，命制选择题的可能性大，还有可能命制分析题。

这一部分内容考点多而杂，考研同学想突破所有的考点有难度。

科学有效的学习方法是中短期突破马原唯物史观的重要法宝。

下面老师对这部分的知识点进行总结，并给出一些学习技巧，希望对同学们的复习有帮助。

一、马原唯物史观的主要内容1.社会基本矛盾及其运动规律社会存在和社会意识的含义、构成及作用，社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义；生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互关系，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义；社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。

2.社会历史发展的动力社会基本矛盾的内容，社会基本矛盾在社会发展中的作用；改革的性质和作用；科学技术社会作用的两重性。

3.人民群众在历史发展中的作用两种历史观在历史创造者问题上的对立；人的本质；人民群众在创造历史过程中的决定作用；历史人物在历史发展中的作用；正确评价无产阶级领袖。

二、马原唯物史观的学习技巧点拨1.线索法学习这里的线索法，指的是需要掌握唯物史观部分的标题结构，也就是框架结构。

有的同学可能不断地发出疑问问，线索法真的很重要吗？答案是肯定的。

线索法学习的确很重要。

我们不妨做个假设，假如2017年考研政治真题中出现唯物史观的选择题或分析题，你对这一部分的考点没有框架感的话，你得高分的几率就比较低。

原因很简单，因为阅卷是采点给分，你毫无目的的东写一句、西写一句，很显然没有层次感、条理感。

2.习题法学习我们经常说，温故而知新，这句话具体运用到马原唯物史观的学习中，不仅指的是及时复习掌握学习的考点，更重要的是不断地通过练习习题巩固考点。

我们反对漫无目的的做海量的习题，而忽视了对重要考点的掌握。

其实，我们应改变由“多而滥”向“少而精”方式的转变，这才是通过练习习题有效巩固考点的正确做法。

考研政治马原唯物论原理解析唯物论是考研政治马原的重点部分，为避免考生丢分，在此为大家详细讲解：唯物论知识，希望能给2014考生带来帮助。

马原第二章『世界的物质性及其发展规律』是马原学科材料分析题考点集中的章节，其重要性不言而喻。

第二章细分为三节内容，第一节是物质世界和实践，是马克思主义哲学唯物论的内容。

正确理解唯物论的实质和精髓，能够帮助我们理解马克思主义的科学性。

结构上，第一节内容按照标题“物质世界和实践”进一步细分为2个小节：①物质世界的客观存在；②社会生活的本质是实践的。

从哲学基本问题出发，论述物质、意识、运动、时空、人类社会，最终回到“世界的物质统一性”这个结论，第一小节在整体上说明了整个世界的物质性。

对人类社会物质性的简短说明正是为了说明马克思主义第一次革命性地说明了“唯物史观”（或历史唯物主义，即人类社会的物质性）。

而在第二节，则是专门论证人类社会的物质性。

社会生活的本质是实践的最终的结论是人类社会的全部内容是实践活动，这点很好理解，人类社会是由人构成的，人的生存不是靠意识活动完成的，所有的意识活动都要落实为实践活动，都要落实为创造价值以满足需要的实践活动，这也是实践活动与意识活动的最大区别，即直接现实性。

人类社会通过实践活动而非意识活动存在和发展，如此一来，这种具有直接现实性力量的实践活动就不是人类社会的本质，因而人类社会并不是主观随意的，而是有其客观规律的，这点在第四章专门论及唯物史观时有专门的术语——自然历史过程。

很多学生弄不懂物质这个概念。

哲学虽高于生活，但是哲学源于生活。

物质肯定不是具体的东西，它不同于我们生活中所说的物质，马哲中的“物质”，如大纲解析所言，指的是客观实在性，指的是不以人的意志为转移，即在人的意识之外。

物质范畴是所有唯物主义世界观的基石。

马克思主义哲学首先是唯物主义，就哲学基本问题而言，在物质和意识何者第一性的问题上，它肯定了物质第一，也就是承认人的所有活动，包括意识活动，都要受到客观条件的制约，并非天马行空、主观随意的。

增强辩证思维能力——矛盾学说原理1、矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理（求同存异、和谐相处）（1）概念：同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。

同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引、相互转化的性质和趋势。

斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。

（2）关系：一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。

因为矛盾的同一是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。

另一方面，斗争性要受同一性的制约，同一性规定和制约着斗争的形式、规模和范围。

（3）运用：这就要求我们全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面，能够把同一的事物区别开来和把对立的事物联系起来，做到同中求异和异中求同，只有这样才能实现事物的和谐共处。

2、矛盾及其同一性和斗争性在推动事物发展中的作用（利用吸收、转化共赢）在矛盾推动事物发展中，矛盾的同一性和斗争性各有其作用。

（1）同一性对于事物发展的作用主要是：第一，由于矛盾双方相互依存，矛盾双方互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展；第二，由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展；第三，由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。

（2）斗争性对于事物发展的作用主要表现在：第一，斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变；第二，斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。

矛盾的同一性和斗争性不能孤立地起作用，它们对事物发展的作用只有在两者的结合中才能实现，矛盾推动事物发展是同一性和斗争性共同作用的结果。

了解同一性和斗争性在事物发展中的作用，对于我们自觉地利用矛盾的这两种力量推动事物互利共赢共同发展，具有重要意义。

3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系（理论联系实际，具体问题具体分析）（1）概念：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在、无时不有。

2018考研政治马原精选考点背诵：唯物论考研政治冲刺复习阶段，小编给考生划重点!唯物论是考研政治马原重要考点，考前要加深记忆，我们一起来背一下，看看你疏漏了哪些要点：唯物论一、马克思主义物质观1.物质范畴恩格斯初步概况物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

这就是说，物质这个名词是一种简称，我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来。

明确指出哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系。

列宁科学规定物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。

（客观性、可知性）总结物质范畴从无限多样的物质现象中抽象出共同的本质，从哲学上作了最高概括，指出客观实在性是物质的本质规定和唯一特性。

根据这一规定，物质就是不依赖于人的意识为人的意识所反映的客观实在。

理论意义①划清唯物主义一元论与唯心主义一元论和二元论的界限。

②划清可知论与不可知论的界限。

③划清了辩证唯物主义与形而上学唯物主义的界限。

④划清了唯物史观与唯心史观的界限。

2.人类社会的物质性旧唯物主义观点①半截子唯物主义：在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义。

②不理解人的实践活动本身是客观存在，把历史过程看出是人的主观意志的产物。

马克思主义观点揭示了人的实践活动的客观实在性，使社会历史现象得到了唯物主义的解释。

主要表现①人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。

②人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。

③物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

3.世界物质统一性原理原理内容①世界是统一的，即世界的本原是一个。

②世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质，而不是某种始基的物体。

考研政治马原分析题万能答题模板 考研政治马原材料分析题答题时采⽤原理+⽅法论+结合材料，三者相结合，才是⼀个完整答案。

⼩编为⼤家提供考研政治马原分析题万能答题模板，希望⼤家喜欢！ 考研政治马原分析题万能答题模板 ⼀、唯物论部分 (⼀)实践是⾃然存在与社会存在区分和统⼀的基础 【原理内容】实践是使物质世界分化为⾃然界与⼈类社会的历史前提，⼜是使⾃然界与⼈类社会统⼀起来的现实基础。

⼈在实践活动中创造了⼈类社会，⼈类社会的存在和发展，⼜反过来影响和制约⾃然界，不断改变着⾃然界。

【⽅法论】马克思认为，应当合理地调节⼈与⾃然之间额物质变换，在最⽆愧于和最适合⼈类本性的条件下进⾏这种物质交换。

(⼆)主观能动性和客观规律性的统⼀ 【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利⽤规律。

【⽅法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，⼜要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

⼆、辩证法部分 (⼀)事物联系的普遍性原理 【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤⽴存在的，整个世界是相互联系的统⼀整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。

【⽅法论】要求⼈们要善于分析事物的具体联系，确⽴整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。

(⼆)事物联系的条件性原理 【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。

⼈们经过努⼒可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。

【⽅法论】要⽴⾜现实，既要尊重事物发展的客观规律，⼜要善于利⽤有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。

(三)事物发展的过程原理 【原理内容】事物的发展是⼀个过程。

⼀切事物只有经过⼀定的过程才能实现⾃⾝的发展。

【⽅法论】坚持事物发展是过程的思想，⽤历史的眼光看问题，把⼀切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，⼜要预见它们的未来。

考研政治冲刺主讲老师：杨加宁分析题答题套路分析大题之永远三步走：①是什么？联系原理，照抄方法该材料联系的是…原理，该原理认为…；**原理要求我们…②怎么讲？联系材料，解释说明；批驳错误观点(如果有)这个材料告诉我们…；③怎么干？提出行动，建议措施调动三个积极性：人+科技+自然条件分析题可能之科目34-38题：10×5=50分马原毛中特近现代史思修法基世经与形势政策分析题可能之形式马原(哲学)中特+马原(政经)毛概+近现代史思修法基世经+时事分析题：马原(哲学)1、矛盾对立统一规律2、理性认识和感性认识(认识中的理性因素和非理性因素)★3、真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析)矛盾的对立统一定律一、是什么：矛盾的对立统一规律①矛盾的同一性与斗争性★同一性：相互依存、相互转化1）互为对方存在的条件，相互吸收利己的因素；2）双方可向各自对立面转化(需一定条件)3）规定事物发展的方向；★斗争性：相互排斥、相互制约造成量变，实现质变。

二、怎么讲？永远之第二步：①贯穿始终的“一分为二”：A+B一方面，我们在干A的时候，要注意B；另一方面，我们在干B的时候，要注意A。

②批判割裂的“形而上学”：如果我们只注重A，忽视了B，我们就会…如果我们只注重B，忽视了A，我们就会…三、怎么干：矛盾分析法⑴“两点论”: 全面、兼顾16个字在对立中把握同一，在同一中把握对立再16个字同中求异、异中求同、求同存异、共同发展⑵“重点论”:①干工作，多选一：抓关键--抓主要矛盾②对人或事，做判断、评价：看主流--看矛盾的主要方面矛盾部分例题1分析题：马原(哲学)2008. 分析题34【材料一】最近，四川省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果，医生跑前跑后，既受累又受气，一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。

”【材料二】美国医生爱德华·罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌，当他重新审视医学、医院和医生时，感慨地说：“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同”。

马克思主义的基本内涵：1. 马克思主义的定义：马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的， 以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。

2. 组成：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义3. 马克思主义产生的基本条件：社会根源：资本主义经济的发展；绪论——马克思主义内涵、哲学基本问题阶级基础：无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，需要科学理论的指导；思想渊源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义4.马克思主义的公开问世的标志：1848 年2 月，《共产党宣言》发表。

5.马克思一生最伟大的两个发现：历史唯物主义（在《德意志意识形态》中首次阐述）剩余价值学说（在《资本论》中阐明）6.马克思主义的特点——科学性：马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义的一个突出特征和理论优势，也是马克思主义科学性的重要体现。

7.马克思主义的特点——革命性：集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。

8.马克思主义的特点——实践性：从马克思主义的内容来看，实践观点是马克思主义首要的和基本的观点。

9.马克思主义的特点——人民性：人民至上是马克思主义的政治立场。

因为人民群众是历史的创造者，是社会主义事业的依靠力量。

10.马克思主义的特点——发展性：马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。

哲学基本问题：1、哲学的定义：哲学是系统化和理论化的世界观和方法论。

2、世界观与方法论关系：任何哲学的世界观与方法论都是统一的。

世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

3、哲学与具体科学的联系：哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。

4、哲学基本问题（世界本原）：思维和存在的关系问题。

5、根据对哲学基本问题第一方面的不同回答：哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。

考研政治之马原重难点总结2012考研政治之马原重难点总结马原重难点总结之唯物论一、哲学的基本问题(一)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面内容：1.思维和存在何者为第一性，何者为第二性，这是判断唯物主义和唯心主义的标准。

（1）唯物主义：世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。

（2）唯心主义：世界的本原是意识，意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。

2.思维和存在有无同一性，这是判断可知论和不可知论的标准。

（1）可知论：认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性。

（2）不可知论：认为世界不能被认识或者不能被完全认识，否认思维和存在的同一性。

(二)辩证法和形而上学辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾；形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。

只有既坚持唯物主义,又坚持辩证法，才能全面地认识世界的本质和发展规律。

二、物质世界的客观存在(一)对“物质”认识的深度和广度是区分唯物主义三种形态的重要依据1.古代朴素唯物主义依据对自然现象的笼统直观，把物质归结为一种或几种实物。

这是一种天才的猜测、但缺乏科学依据，过于简单化。

2.近代形而上学唯物主义根据当时自然科学关于原子是物质最小单位的认识，把物质归结为原子，认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。

3.现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的本质，从哲学上作了最高概括，指出客观实在性是物质的本质规定。

马克思主义的物质观集中体现在列宁关于“物质”的经典性定义中：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”(二)马克思主义的物质观的理论意义第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。